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Pour accompagner votre formation d’ingénieur ou de master, l’UTT met à votre disposition des documents de référence sur l’environnement numérique de travail ent.utt.fr
(règlement des études, informations, contenus et documents des UV) dont ce guide qui vous permettra de vous informer :
- sur le déroulement des enseignements
- sur les parcours possibles
- sur les règles d’usage
- sur les contenus des formations
- sur les contenus des UV
Nous avons essayé de rendre ce guide complet, clair et agréable à parcourir pour qu’il vous aide au cours de votre formation à l’UTT.
Rappelez-vous que le choix d’une unité de valeur doit se faire pour construire un parcours réfléchi et raisonné. Il ne s’agit pas d’éviter ce que vous n’aimez pas, ni de renoncer face aux difficultés. Il faut choisir ce qui a un sens pour vous et pour votre parcours. Vous ne pourrez pas tout faire, donc ce choix déterminera aussi quelques-unes de vos lacunes. Vous saurez les combler le moment venu.
Pour faire ce choix, rapprochez-vous de votre conseiller, de votre responsable de programme ou des enseignants concernés.
Votre formation ne se résume pas à une juxtaposition d’UV, tout comme un plat n’est pas une simple somme d’ingrédients. C’est votre quotidien à l’UTT et en entreprise, la réflexion que vous aurez sur votre formation, les discussions avec les enseignants et les autres étudiants, les ponts que vous ferez entre les compétences que vous allez acquérir dans des UV diverses, le temps que vous passerez sur les plateaux technologiques… bref, l’expérience que vous vivez à l’UTT qui portera la synthèse nécessaire.
Enfin, avant de nous demander à quoi sert ce qu’il y a dans une UV, demandez-vous ce que vous allez pouvoir en faire, comment vous allez le rendre fructueux ! Ne soyez pas passifs, choisissez d’être ouverts, curieux, critiques et créatifs !
Timothée TOURY
Directeur de la Formation et de la Pédagogie
Malgré nos relectures attentives, il peut rester des erreurs dans ce guide. Les informations sont donc données à titre indicatif. Ce sont les versions affichées des règlements des études et des autres documents réglementaires qui font foi.
Sommaire
PRÉSENTATION DES FORMATIONS
p.
´
Informations générales
p. 2
´
Les UV Expression et Communication, Management
p. 14
de l’Entreprise, Humanités
´
Tronc Commun
´
Ingénieur
p. 24 p. 30 p. 34
º
Systèmes Industriels (SI)
º
Systèmes mécaniques (SM)
p. 38 p. 40
º
Systèmes, Réseaux et Télécommunications (SRT)
p. 42
´
Matériaux et Mécanique
Formation par apprentissage
´
Master « Sciences, technologies et santé »
p. 36 p. 44 p. 46
DESCRIPTIF DES UNITÉS DE VALEURS
p.
´
Tronc Commun : connaissances scientifi ques
p. 61
´
Tronc Commun : techniques et méthodes
p. 67
´
Branches, Master : connaissances scientifi ques
´
Branches, Master : techniques et méthodes
´
Expression et Communication
´
Management de l’Entreprise
p. 73 p. 103 p. 143 p. 169
´
Humanités
´
Hors profi l
´
Travaux Personnels Encadrés
´
Stages
p. 177 p. 193 p. 197 p. 203
INDEX
p. 206
Informations générales
Unités de Valeur
L’enseignement est divisé en Unités de Valeur (UV) : chacune d’elles correspond à la quantité de travail nécessaire pour atteindre en un semestre un objectif donné. A titre indicatif, il est attendu que vous travailliez de 25 à 30 heures par ECTS.
À chaque UV validée correspond un nombre de crédits ECTS
(European Credit Transfer System) attribué : 2, 4 ou 6 crédits.
L’objectif peut être notamment :
´
l’acquisition de connaissances dans un domaine précis
´
l’apprentissage d’une méthode ou d’un langage
´
la découverte d’un aspect de la vie professionnelle
´
la réalisation d’un projet, d’une étude à l’UTT ou à l’extérieur
´
la connaissance du monde extérieur.
POUR CHAQUE UNITÉ DE VALEUR, ON TROUVE :
´
le code d’identifi cation
´
l’intitulé de l’UV
´
les objectifs de l’UV
´
un bref énoncé du programme des enseignements
´
une description de l’UV par compétences
´
l’indication du Mineur pour lequel l’UV fi gure au profi l
´
les volumes semestriels de travail encadrés ou non :
C Cours
TD Travaux Dirigés
TP Travaux Pratiques
THE une estimation du volume d’heures de Travail Hors Encadrement
que vous devez consacrer pour acquérir l’UV dans le semestre
PRJ Projet
´
les semestres d’enseignement : Automne (A), Printemps (P) ou Automne / Printemps (A/P)
´
les antécédents : UV dont l’acquisition permet de suivre avec profi t l’enseignement proposé
´
le pictogramme ci-contre lorsque les enseignements de cette UV sont dispensés en partie ou en totalité en anglais
´
l’un des pictogrammes ci-après pour les UV demandant une bonne maîtrise du français : niveau B2 requis niveau C1 requis niveau C2 requis
´
la mention ci-après lorsque l’UV est ouverte aux ingénieurs et/ou aux étudiants de master :
UV ING. OU UV MAST.
´ le pictogramme ci-contre pour les UV TC utilisant la « pédagogie par projet »
´
les pictogrammes ci-après pour le taux de participation d’intervenants extérieurs : plus de 15% plus de 40% plus de 75%
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Sur l’ENT, vous avez accès au guide des UV et vous disposez d’informations détaillées sur chaque UV ; vous pouvez poser toutes les questions que vous souhaitez grâce au lien avec le responsable de l’UV.
Catégories d'Unités de Valeur
Chaque UV est classée dans l’une des catégories suivantes :
CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES (CS)
Ces enseignements apportent des bases, des paradigmes et des méthodologies qui structurent la réfl exion et la représentation du monde, pour le rendre plus intelligible.
Elles sont nécessaires pour structurer effi cacement le raisonnement du futur ingénieur, asseoir les compétences développées par les autres UV et permettre une mise à jour continue des connaissances. Elles couvrent aussi les sciences humaines lorsqu’elles contribuent à ce développement de compétences fondamentales pour l’ingénieur.
Des UV Connaissances scientifi ques en sciences humaines sont en cours de développement.
TECHNIQUES ET MÉTHODES (TM)
Les unités de valeur
Techniques et Méthodes
enseignent les méthodes de travail, de calcul, de représentation ou de structuration des problèmes technologiques. Ces enseignements à caractère technique et méthodologique permettent d’acquérir des outils adaptés et des savoir-faire.
EXPRESSION ET COMMUNICATION (EC)
Les unités de valeur Expression et Communication développent les aptitudes à s’exprimer et à communiquer en français ou dans une langue étrangère. Elles regroupent l’ensemble des aspects pratiques et utilitaires nécessaires pour une communication et une expression effi cace dans toutes les situations.
MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE (ME)
Ces UV apportent des compétences et savoir-faire pour la gestion de l’entreprise sous tous ses aspects techniques, utilitaires, pratiques et éthiques. Elles couvrent les aspects comptables et fi nanciers qui gouvernent l’entreprise, ainsi que le contexte socio-économique et juridique dans lequel se meut toute organisation économique.
Elles développent l’esprit d’entrepreneuriat. L’organisation et le développement d’événements sportif sont notamment utilisés comme modèle des interactions humaines dans le cadre des entreprises.
HUMANITÉS (HT)
Cette formation va au-delà de la culture générale ou du supplément d’âme pour offrir une formation humaine ambitieuse, qui permette de penser la technologie, analyser des problèmes complexes avec incertitudes et enjeux éthiques, acquérir réfl exivité sur ses pratiques, autonomie de pensée et esprit critique, développer sa créativité.
HORS PROFIL (HP)
Ces unités de valeur ne comptent pas dans les catégories précédentes mais rapportent des crédits.
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Profil de formation
Le profi l est le nombre minimal de crédits ECTS à obtenir dans les différentes catégories d’UV pour répondre aux exigences du règlement des études du diplôme concerné.
Le nombre de crédits nécessaire dans une catégorie (par ex: CS) peut se décomposer en crédits CS de Tronc Commun, crédits CS de Tronc Commun de Branche, crédits CS de fi lière d’ingénieur ou crédits CS de Master. Des pictogrammes associés permettent de les distinguer lors de la visualisation de votre parcours sur le portail de l’Université
(ent.utt.fr).
Comme le total des crédits d’un profi l est inférieur au total requis pour être diplômé, des crédits complémentaires sont requis.
UV hors profil
Une UV hors profi l est par exemple une UV CS d’une autre formation dont les crédits
ECTS comptent comme crédits complémentaires.
Des UV hors profi l sont conseillées pour renforcer les bases nécessaires aux formations (ex : MA2S, MA3S, MT11). Les crédits associés comptent en crédits complémentaires.
Choix des Unités de Valeur
Le choix des UV pour atteindre le profi l minimum (nombre de crédits ECTS minimum dans une catégorie d’UV donnée) doit être fait parmi celles indiquées pour le Tronc
Commun, pour chaque branche et chaque fi lière de branche ou pour chaque spécialité du Master (Cf. grilles de ce guide).
Ceci est également porté à votre connaissance dans les listes fournies lors de l’inscription aux UV sur le site (www.utt.fr rubrique « vie étudiante du campus », « service en ligne », « inscription aux UV »).
Vous pouvez choisir à chaque semestre de vous inscrire à une UV quelle qu’elle soit, pourvu qu’elle soit enseignée, compatible avec votre emploi du temps et qu’elle offre suffi samment de places. La cohérence de votre choix est toujours vérifi ée par votre responsable de programme lors du contrôle pédagogique.
Toutes les modalités d’inscription vous seront présentées sur l’ENT. Bien sûr, vous devez prendre l’avis de votre conseiller et avoir l’accord de votre responsable de formation sur votre choix d’UV avant de vous inscrire.
Contrôle des connaissances
Le résultat du travail effectué dans une UV est évalué en fi n de semestre, conformément aux modalités de contrôle des connaissances. Ces modalités sont communiquées par les enseignants, puis arrêtées par le Conseil d’Administration de l’UTT au plus tard 1 mois après le début des enseignements de chaque semestre. Il peut
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prendre des formes variées, à l’initiative de chaque responsable d’UV, notamment :
´
contrôle continu sous forme de travaux pratiques, tests, devoirs, exposés, etc.
´
examens intermédiaires, épreuves individuelles écrites ou orales
´
examen fi nal
´
exposé oral, rapport écrit
´
réalisation, mini projet
La réussite à une UV (crédits ECTS délivrés) est décidée par le jury d’UV. Pour les
étudiants admis à l’UV, ce jury attribue l’une des cinq mentions défi nies par l’échelle de notation ECTS selon la recommandation de répartition suivante :
A résultat excellent soit environ 10 % des admis
B très bon résultat soit environ 25 % des admis
C bon résultat soit environ 30 % des admis
D résultat satisfaisant soit environ 25 % des admis
E résultat passable soit environ 10 % des admis
En cas de non-réussite à l’UV, ce jury attribue l’une des deux mentions défi nies par l’échelle de notation ECTS :
FX INSUFFISANT (un effort supplémentaire aurait été nécessaire pour
réussir l’UV)
F INSUFFISANT (un travail supplémentaire considérable aurait été nécessaire)
Evaluation des enseignements
Les UV sont soumises à une évaluation semestrielle obligatoire de la part des étudiants. Les résultats des questionnaires sont transmis aux conseils de perfectionnement qui travaillent à l’amélioration de la formation. Les étudiants sont vraiment associés au processus d’amélioration continue de leurs formations et contribuent à l’évolution de leur diplôme.
Absences
Toute absence doit être signalée et justifi ée au service de l’Administration et Logistique des Enseignements et de la Scolarité (ALES) dans les 3 jours.
Motifs d’absence acceptés :
´
maladie, examen médical urgent
´
décès parmi les proches, problème personnel ou familial grave
´
rendez-vous avec une entreprise pour recherche de stage.
Motifs d’absence refusés :
´
examen médical non urgent
´
départs en vacances ou week-end anticipés ou retours tardifs
´
examens non urgents avec rendez-vous (permis de conduire…).
D’une manière générale, la classifi cation suit celle pratiquée dans le monde du travail.
Les justifi catifs non médicaux doivent être remis exclusivement au service ALES.
Les justifi catifs médicaux doivent être remis exclusivement à l’infi rmière.
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Absences prévisibles et justifi ées aux examens :
Un étudiant peut être absent lors d’une évaluation pour une raison justifi able :
problème de santé, certains événements de la vie associative, sportive, musicale, scientifi que et culturelle…
Afi n d’assurer un traitement équitable pour tous, il convient de respecter la démarche suivante :
´
l’étudiant doit déposer une demande préalable auprès du service de l’Administration et Logistique des Enseignements et de la Scolarité (ALES), 3 semaines avant l’évaluation (formulaire sur ent.utt.fr)
´
le responsable de l’UV décide d’un éventuel aménagement des évaluations
´
la décision défi nitive est transmise à l’étudiant.
Attention, lorsqu’il s’agit d’une absence prévisible à un fi nal, le responsable de l’UV pourra soit proposer un examen de substitution, soit mettre l’UV en réserve et reporter l’évaluation à un semestre ultérieur.
Absences non prévisibles aux examens :
L’étudiant qui n’a pas pu se présenter à une évaluation pour
une raison valable
, devra déposer dans
les 3 jours ouvrés
, un justifi catif d’absence au service ALES. L’information sera transmise à l’enseignant qui pourra prendre la décision adaptée : examen de substitution, report de l’évaluation lors d’une autre session, rejet de la demande...
À partir de 3 certifi cats médicaux consécutifs ou pour ceux émis pour absences aux examens, le service santé convoque l’étudiant concerné. En cas de doute, le service santé peut convoquer un étudiant dès le premier certifi cat.
Citation de ressources utilisées
Les différentes modalités d’évaluation sont destinées à déterminer la contribution, personnelle ou collective, d’un étudiant ou d’un groupe d’étudiants, à la réalisation du travail demandé. Dans toutes les modalités d’évaluation (rapports, exposés…), l’origine des ressources et des contributions extérieures utilisées doit faire obligatoirement l’objet d’une référence, conformément aux chartes de bon usage en vigueur dans l’établissement, signées par l’étudiant lors de son inscription.
Tout manquement avéré à ce principe pourra faire l’objet d’une sanction disciplinaire.
Depuis septembre 2009, les rapports déposés sur l’ENT peuvent être contrôlés via la plate-forme anti-plagiat (vérifi cation des ressources utilisées).
Section disciplinaire
Toute tentative de fraude
(présentation de documents falsifi és, utilisation de ressources non citées, utilisation de documents non autorisés pendant les examens, utilisation d’appareils ou de technologie non autorisés…),
toute tentative de dégradations, tout comportement agressif ou tout manquement aux chartes
conduira à une convocation devant la section disciplinaire qui prononcera une sanction pouvant aller jusqu’à l’exclusion défi nitive des établissements d’enseignement supérieur français.
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L'international
Les contrées lointaines vous attirent ?
Vous voulez tester votre anglais ou votre espagnol sur le campus américains?
Vous voulez donner un profi l international à votre parcours?
Vous pouvez effectuer un stage ou un semestre d’études à l’étranger durant votre cursus!
Le Pôle International tient à votre disposition toutes les informations pour vous aider
à organiser votre séjour : 140 universités partenaires, multiples possibilités, bourses de stage et d’études à l’étranger, conseils…
Les étudiants français entrés en formation de Tronc Commun, doivent valider un semestre à l’étranger (soit en stage, soit en études) pour l’obtention du diplôme d’ingénieur.
STAGES ET PROJETS
Le stage professionnel et le projet de fi n d’études peuvent être effectués à l’étranger.
L’étudiant doit envisager cette possibilité avec le service Relations Formation Entreprises qui sera à même de l’aider dans la réalisation de son projet. Il est toutefois nécessaire de prévoir cela suffi samment à l’avance et effectuer une prospection deux semestres avant la date de départ (contactez le service Relations Formation Entreprises). Certains partenaires peuvent accueillir les étudiants en stage en laboratoire
(contacter le Pôle International).
SEMESTRES D’ÉTUDES À L’ÉTRANGER
´
Les étudiants entrés en formation de Tronc Commun peuvent partir étudier un semestre à l’étranger au cours du 4 e
semestre de cette formation, et / ou au cours des semestres de formation de Branche.
´
Les étudiants entrés directement en Branche peuvent aussi partir au cours des trois derniers semestres d’études du cycle “ingénieur”.
Les étudiants entrés en 3 e
semestre de branche doivent étudier 3 semestres à l’UTT.
Tout semestre à l’international ne pourra se faire qu’en stage.
Dans tous les cas, pour obtenir le Titre d’ingénieur, il est nécessaire de valider 90
ECTS de Branche, dont 60 ECTS de CS/TM de TCBr ou fi lière sur le site de l’UTT.
Les crédits validés à l’international sont reconnus sous forme d’équivalence de crédits dans la formation UTT :
Dans le cadre des conventions établies par le pôle international ;
avant de partir, chaque étudiant doit faire valider, par le responsable des relations internationales
(RRI) de son programme, la liste des UV qu’il prévoit de suive au sein de l’établissement partenaire. Un contrat d’étude est établi, document signé par l’étudiant, l’UTT et l’université d’accueil. Il spécifi e la liste des UV programmées, leur catégorie et le niveau associé et leur valeur en crédits ECTS. Le contrat d’études (et toute modifi cation de ce programme qui doit être validée par le RRI) est joint au dossier virtuel de l’étudiant sur l’intranet.
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A l’issue du semestre, les crédits obtenus seront repris sur le profi l de l’étudiant selon les modalités convenues dans le contrat d’études.
Un jury d’équivalence pourra juger des cas présentant des modifi cations non prises en compte précédemment.
L’étudiant doit être conscient du temps nécessaire à la préparation effi cace d’un séjour :
´
préparation pédagogique
´
niveau de langue
´
préparation fi nancière (des aides sont envisageables)
´
calendrier administratif de départ.
Échanges avec :
´
les universités en Europe (hors programme ERASMUS+)
´
les universités du Québec : programme BCI (Bureau de coopération interuniversitaire)
´
les Etats-Unis et le Canada : accords bilatéraux et programme GE3
´
les pays d’Amérique latine : Chili, Colombie, Venezuela, Brésil, Mexique, Argentine
´
les pays asiatiques : Japon, Singapour, Chine, Vietnam, Corée du Sud, Taïwan
´
l’Australie
´
l’Inde.
Certains partenaires peuvent accueillir les étudiants en stage en laboratoire.
PROGRAMME ERASMUS+
L’UTT est titulaire de la charte Erasmus +, attribuée dans le cadre des programmes européens, qui facilite et encadre les mobilités et permet de verser des bourses aux
étudiants : stages en entreprises ou études et stages en université.
Erasmus + s’intègre dans le programme de l’Union Européenne pour l’éducation, la formation et le sport, voté par l’Europe et qui vise à être plus effi cace pour l’emploi des jeunes, plus innovant en mettant en avant la coopération entre acteurs éducatifs et économiques, plus ouverts sur le monde, en particulier vers les pays du voisinage européen.
MASTER’S DEGREE, DOUBLE DIPLÔME
Dans certaines conditions, il est possible d’effectuer un “Master’s degree” dans une université étrangère.
Le projet de Master doit être validé par l’UTT pour obtenir l’équivalence des UV manquantes et du projet de fi n d’études. L’UTT poursuit la mise en place de doubles diplômes avec certains de ses partenaires.
UTSEUS (UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE SINO-EUROPÉENNE DE L’UNIVERSITÉ DE SHANGHAI)
Ce programme associant l’UTT, l’UTC, l’UTBM et l’Université de Shanghai, permet de passer un an immergé dans la culture chinoise et internationale. Après 6 mois de cours à l’UTSEUS (chinois intensif, sciences et technologies, découverte du monde socio-économique chinois…), l’étudiant doit faire un stage dans une entreprise basée en Chine.
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Allez à la rencontre des étudiants étrangers (23%) admis à l’UTT en échange ou en formation diplômante et ne manquez pas les rendez-vous hebdomadaires organisés par le Pôle International !
Semestre de césure
Durant la scolarité, le projet personnel d’un étudiant peut nécessiter une interruption de scolarité d’un semestre.
L’autorisation est donnée par le responsable de formation et le Directeur de la Formation et de la Pédagogie en considérant les résultats et la lettre de motivation de l’étudiant.
Cette décision doit être prise avant la fi n du semestre précédant la césure et peut être révisée si les résultats attendus sont insuffi sants.
Choix de filière
Il se fait normalement à l’issue du TN09 via l’application de réinscription en ligne ou l’inscription aux UV.
´
Filière libre : elle doit faire l’objet d’une demande motivée autour d’un réel projet professionnel. Le formulaire est à votre disposition au service ALES (ales@utt.fr).
La demande doit être soumise à la validation du responsable de programme et du
Directeur de la Formation et de la Pédagogie avant la fi n des enseignements de chaque semestre.
Changement d'orientation
Au cours du cursus, un étudiant peut demander à changer d’orientation (branche, fi lière, spécialité ou candidat à une formation dans une autre UT).
Ces demandes doivent être motivées (adéquation au projet professionnel de l’étudiant) par une lettre de motivation et doivent parvenir au service ALES avant la semaine des fi naux.
Le premier jury de suivi de la formation en cours donnera un premier avis à ce changement. Si celui-ci est positif, le deuxième jury de suivi de la formation de destination, émettra également son avis sur l’admission de l’étudiant au regard de la lettre de motivation et des résultats de l’étudiant.
Le Directeur de la Formation et de la Pédagogie se positionnera défi nitivement sur l’orientation de l’étudiant au vu de ces avis.
L’arrivée en branche après le Tronc Commun n’est pas un changement d’orientation : seul le jury de TC se prononce sur le passage en branche.
Mobilité vers une autre UT ou vers un partenaire :
Dans le cadre de la mobilité entre universités de technologie ou partenaires :
´
Après acceptation du changement d’orientation d’un étudiant, celui-ci doit faire valider son choix d’UV par son responsable de formation.
´
Après réception des résultats offi ciels, un jury d’équivalence attribuera les crédits
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d’équivalence dans les catégories d’UV et niveaux associés de l’UTT. La conversion tient compte des modalités de notation, la conversion des crédits n’est pas nécessairement de 1 pour 1.
Choix des Travaux Personnels Encadrés
Vous avez la possibilité d’effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Cinq types de travaux sont proposés :
´
Acquisition de connaissances (AC, catégorie CS)
´
Travaux de réalisation et d’expérimentation (TX, catégorie TM)
´
Enquêtes et recherches documentaires (ER, catégorie HT)
´
Réalisation multimédia (AV, catégorie EC)
´
Suivi linguistique (SL, catégorie EC)
Le jury des UV TPE est chargé de valider les sujets proposés par les enseignants ou les étudiants. Un sujet peut être validé en Tronc commun de Branche, en fi lière ou hors profi l.
Les sujets validés par le jury vous seront proposés via l’ENT. Vous pouvez retrouver le principe des UV TPE page 203 de ce guide et le détail des modalités d’inscription sur l’ENT.
Au cours de votre formation d’ingénieur ou de master, vous pouvez suivre
au maximum
2 TX + 1 AC + 1 ER. Vous ne pouvez pas vous inscrire à une UV TPE pendant votre stage.
Stages
Une partie de la formation des étudiants se fait à l’extérieur de l’UTT :
´
TN05
un stage technique obligatoire de 4 semaines, réalisé au cours du Tronc
Commun. Il concerne tous les étudiants admis à l’UTT après le bac et constitue un premier contact avec la vie professionnelle. Au cours de ce stage, l’étudiant doit occuper un poste et participer à une tâche technique. Ce stage fait l’objet d’un rapport écrit et d’un exposé oral. L’attribution de l’UV prend en compte l’appréciation de l’entreprise ou de l’université d’accueil, le rapport et l’exposé oral.
´
TN09
un stage professionnel obligatoire de 24 à 26 semaines se situant généralement au 7 e semestre (Branche 3). Le stagiaire découvre le métier d’ingénieur et confi rme son orientation professionnelle.
´
TN10
un projet de fi n d’études obligatoire de 24 à 26 semaines se situant généralement au 10 e semestre (Branche 6). Le stagiaire réalise un travail d’ingénieur en autonomie et prise de responsabilité.
Ces deux stages pour les étudiants ingénieurs, doivent être
complémentaires
; ils représentent un atout majeur de la formation à l’UTT. Le projet de fi n d’étude apparaît
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de plus en plus comme le vecteur du premier emploi et d’une insertion professionnelle réfl échie. Les stages s’effectuent dans tous types d’entreprises (start-up, PME-PMI, grands groupes), en France ou à l’étranger.
Le service Relations Formation Entreprises facilite l’accueil des étudiants en entreprises, centralise offres et informations sur les entreprises et communique aux
étudiants toutes les informations nécessaires pour trouver un stage et bénéfi cier de bourses.
Cependant, l’obtention d’un stage résulte d’une démarche active et personnelle de l’étudiant.
La recherche d’un stage est un acte important qui requiert toute l’attention et le sens des responsabilités de l’étudiant. Les démarches effectuées engagent non seulement l’étudiant de façon personnelle mais aussi l’Université.
Chaque stage est validé par un jury après rédaction d’un rapport et une soutenance orale. L’évaluation des stages repose sur le travail réalisé dans l’entreprise, le rapport
écrit et la soutenance orale. La validation des stages est obligatoire pour l’obtention du diplôme.
Les stages TN09 et TN10 ne peuvent pas s’enchaîner et l’un des deux doit être obligatoirement effectué en entreprise. Aucune UV ne peut être suivie pendant le TN09.
L’étudiant ne peut s’inscrire et valider plus d’une UV pendant les stages TN10 ou
TN30 (master). L’inscription à l’UV sera alors soumise à l’accord du responsable de programme.
Pour les étudiants de Master, le stage (TN30) se situe au dernier semestre de formation (durée de 20 à 26 semaines). Il peut se dérouler en entreprise ou en laboratoire et a pour objectif d’apporter à l’étudiant la première expérience professionnelle dans les conditions qui seront celles de ses activités et responsabilités.
Les stages Ingénieur et Master peuvent être proposés par les étudiants ou par le service Relations Formation Entreprises. En tout état de cause, ils doivent être gérés par ce service pour leur validation.
DERNIÈRE ANNÉE DE FORMATION EN ALTERNANCE
Quelle que soit votre formation d’ingénieur, vous avez la possibilité de faire votre dernière année de formation en alternance sous contrat de professionnalisation. Ce projet s’élabore dès le début de votre cursus d’ingénieur afi n de satisfaire les modalités d’organisation. Tous les renseignements sont disponibles auprès du service
Relations Formation Entreprises.
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Activités hors enseignement (AHE)
Chaque étudiant a l’opportunité d’enrichir sa formation et ses compétences en participant ou en réalisant un projet personnel ou collectif au cours de son cursus, dont il pourra tirer profi t pour sa vie professionnelle.
Ces activités hors enseignement peuvent être valorisées et contribuer ainsi à l’obtention du diplôme d’ingénieur.
Le principal critère pour défi nir une activité hors enseignement est l’acquisition de nouvelles compétences apportant une plus-value personnelle à l’étudiant.
Une plate-forme sur Moodle permet :
´
de postuler sur des projets déjà validés proposés par d’autres étudiants, des associations ou l’établissement,
´
de proposer son propre projet. Celui-ci sera étudié par la Commission avant réalisation.
Dans tous les cas, les actions sont évaluées après réalisation.
L’étudiant est autonome dans ses choix d’activités. Les activités sont classées en 5 catégories :
´
engagement associatif
´
engagement pour l’UTT
´
engagement personnel
´
professionnalisation
´
activités à caractère scientifi que ou pédagogique.
Chaque étudiant doit cumuler au moins 100 points dans 2 catégories différentes pour se voir attribuer 4 crédits ECTS hors profi l.
En cycle de formation de 5 ans, 8 crédits maximum peuvent être obtenus par la validation d’activités hors enseignement ; en cycle de formation en 3 ans, 4 crédits peuvent être obtenus.
Reconnaissance d'enseignement validé lors d'un cursus antérieur ou semestre d'études hors UTT
Des crédits ECTS, affectés dans les différentes catégories d’UV (dans le profi l ou hors du profi l de formation), peuvent être attribués à des étudiants ayant acquis hors de leur formation à l’UTT, des connaissances ou un savoir-faire jugés suffi sants dans le domaine concerné par la formation de l’UTT.
L’étudiant doit en faire la demande au début du semestre auprès de son responsable de programme,
en fournissant le contenu détaillé des enseignements validés. L’attribution des crédits d’équivalence est accordée par le Directeur de la Formation et de la Pédagogie sur proposition du responsable de programme. Ils peuvent faire l’objet d’une évaluation (petit examen sur table, oral…) afi n de vérifi er les compétences réellement acquises. Ils n’ont aucun caractère automatique.
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Codes de reconnaissance de crédits
SEMESTRE À L'ÉTRANGER
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ TC
CS
CS
CS
UX01 à UX05
UX20 à UX26
UX40 à UX46
6 Reconnaissance études à l'étranger X
6 Reconnaissance études à l'étranger
6 Reconnaissance études à l'étranger
CS
CS
UM40 à UM46
UM47 à UM49
CS UX90 à UX91
TM UX10 à UX14
6
4
6
6
Reconnaissance études à l'étranger
Reconnaissance études à l'étranger
Reconnaissance études à l'étranger
Reconnaissance études à l'étranger X
TM UX30 à UX36
TM UX50 à UX56
6 Reconnaissance études à l'étranger
6 Reconnaissance études à l'étranger
TM UM50 à UM56 6 Reconnaissance études à l'étranger
TM UM57 à UM59 4 Reconnaissance études à l'étranger
TM UX92 à UX94 6 Reconnaissance études à l'étranger
EC UX60 à UX64
ME UX70 à UX74
CT
CT
UX80 à UX84
UX95 à UX99
4 Reconnaissance études à l'étranger X
4 Reconnaissance études à l'étranger X
4 Reconnaissance études à l'étranger X
4 Reconnaissance études à l'étranger
CURSUS ANTÉRIEUR
TYPE CODE
CS
CS
CS
CS
EX30 à EX35
EX50 à EX54
EX55 à EX57
EX58 à EX59
CS
CS
EM50 à EM55
EM56 à EM59
TM EX40 à EX45
TM EX60 à EX64
TM EX65 à EX67
TM EX68 à EX69
TM EM60 à EM65
TM EM66 à EM69
EC EX70 à EX74
ME EX80 à EX84
CT EX90 à EX94
HP EXUTSE
CRÉD.
LIBELLÉ
6 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
4 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
6 Reconnaissance cursus antérieur
4 Reconnaissance cursus antérieur
4 Reconnaissance cursus antérieur
4 Reconnaissance cursus antérieur
4 Reconnaissance cursus antérieur
28 Reconnaissance antérieur
13
TCbr Fil.
Mast.
HP Ing
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
TC
X
TCbr Fil.
Mast.
HP Ing
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X
Les UV Expression et
Communication,
Management de l’Entreprise,
Humanités
Les enseignements des UV Expression et Communication, Management de l’Entreprise & Humanités ont pour objectif de donner à l’étudiant les outils nécessaires à la communication et à la compréhension du fonctionnement du monde de l’entreprise et du monde contemporainen général.
Les UV d'Expression et de Communication
RESPONSABLE
´
Stephen LE COCHE
SECRÉTARIAT
´
Céline RICHET
CHOIX DES LANGUES ÉTRANGÈRES
Sept langues étrangères sont proposées :
allemand, anglais, chinois, coréen, espagnol, italien, portugais.
Les langues étrangères sont enseignées par niveau de compétence.
Elles sont enseignées en cinq niveaux de débutants à confi rmés (00, 01, 02, 03 et 08) et en UV d’approfondissement (10, 11…). Pour vous inscrire à une UV de langue étrangère, vous devez passer un test d’évaluation ou avoir réussi l’UV de niveau inférieur.
POUR LES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS : FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
´ axé sur la pratique de l’oral, le stage intensif organisé en août et en février (80 heures) est proposé à quatre niveaux différents. Il prépare les étudiants à communiquer dans les différentes situations de leur vie en France. Un test de positionnement oriente chacun vers le cours correspondant à ses besoins : LF 01 (objectif A1), LF 02 (objectif A2), LF 03 (objectif
B1), LF 04 (objectif B2).
´ formation proposée en août et en février aux
étudiants inscrits en diplôme à l’issue d’un premier semestre à l’UTT.
´ axé sur la seule maîtrise du français écrit (orthographe et syntaxe en particulier), ce cours s’adresse aux étudiants étrangers n’ayant plus de diffi cultés pour communiquer à l’oral (prérequis: B2 à l’oral).
´ du niveau A2 (LF10 et 11) au niveau B2 (LF), ces quatre UV proposent aux étudiants inscrits en diplôme les compléments de formation nécessaires à la validation de leur NPLM en français. Le cursus se déroule normalement sur trois semestres.
´ grâce à ces UV, les
étudiants inscrits en TC développent leurs connaissances terminologiques en mathématiques, en physique et en chimie et perfectionnent leurs méthodes de travail.
14
´ ces UV s’adressent en priorité aux étudiants étrangers qui effectuent un séjour d’échange à l’UTT. En accordant une place importante à la découverte de la société française, elles visent tout autant à faciliter l’intégration des étudiants qu’à améliorer leur pratique de la langue. Le choix du cours LF30 (niveau débutant), LF31
(niveau faux-débutants), LF32 (niveau intermédiaire), LF33 (niveau avancé) est guidé par un test de positionnement ou par les résultats obtenus à la fi n du cours précédent.
´ ces UV complètent la formation linguistique des étudiants de l’UTSEUS en vue de leur validation du NPLM en français.
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EXPRESSION & COMMUNICATION
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
EC
EC
FM01
FM02
4
4
Remédiation orthographique en autonomie
Maîtrise des nuances de la langue française
IT00
IT01 4
IT02 4
KO00
LC00
LC01
4
4
4
4
LC02 4
LEM1 4
Italien - niveau pré-A1/A1
Italien - niveau A1/A2
Italien - niveau A2/B1
Coréen – niveau pré-A1/A1
Chinois – niveau pré-A1/A1
Chinois – niveau A1/A2
Chinois – niveau A2/B1
Anglais - niveau A1/A2 / Préparation BULATS (Master)
LEM2 4
LE00 4
LE01 4
LE02 4
LE03 4
LE04 4
LE08 4
LE11 4
LE12 4
LE14 4
LE15 4
LE16 4
LE17 4
LE18 4
LFT 4
LF01 4
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
Anglais - niveau A2/B2 / Préparation BULATS (Master)
Anglais - remise à niveau A2
Anglais - niveau pratique B1
Anglais - niveau pratique B1/B2
Anglais - niveau pratique B2
Anglais - niveau pratique oral
Anglais - préparation à l'examen niveau B2+
Anglais pratique dans les domaines scientifi ques et techniques
Cultures télévisuelles nord-américaines
English skills 1
World Englishes – C1/C2
Communication orale et cinéma
English for Academic Purposes C1/C2
Histoire d’humanité B2/C1
Stage intensif FLE - atelier théâtre
Stage intensif FLE- niveau A1 (oral)
15
A/P
P
P
A/P
A/P
P
A
A/P
P
P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
SEMESTRE
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
EC
EC
EC
EC
EC
EXPRESSION & COMMUNICATION
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
EC
EC
EC
EC
LF02
LF03
LF04
LF05
4
4
4
4
Stage intensif FLE - niveau A2 (oral)
Stage intensif FLE - niveau B1 (oral)
Stage intensif FLE - niveau B2 (oral)
Français - soutien linguistique
LF10
LF11
LF14
4
4
4
LF15 4
LF20 4
Expression/Compréhension orale (objectif A2+)
Expression/Compréhension orale (objectif A2+)
Français langue étrangère (objectif B1)
Français langue étrangère (objectif B2)
Français pratique pour le cours de mathématiques
LF21 2
LF22 2
LF23 4
LF24 4
LF30 4
LF31 4
LF32 4
LF33 4
LF40 4
LF41 4
LG00 4
LG01 4
LG02 4
LG03 4
LG08 4
LG10 4
LG11 4
LP00 4
LP01 4
LP02 4
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
Français pratique pour le cours de physique
Français pratique pour le cours de chimie
FLE - Soutien phonétique
Après TN05 - Français sur objectif spécifi que
Langue et culture françaises – objectif A1
Langue et culture françaises – objectif A2
Langue et culture françaises – objectif B1
Langue et culture françaises – objectif B2
Français langue étrangère - UTSEUS - niveau B1
Français langue étrangère - UTSEUS - niveau B2
Allemand - niveau vrai débutant A1
Allemand - niveau intermédiaire A1/A2
Allemand - niveau moyen A2/B1
Allemand - niveau pratique B1/B2
Allemand - préparation à l'examen niveau B2
Allemand "culture et civilisation" B2
Allemand " professionnel" B2
Portugais - niveau pré-A1/A1
Portugais - niveau A1/A2
Portugais - niveau A2/B1
16
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A
P
A/P
A/P
P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
P
P
A/P
P
A/P
A/P
A/P
SEMESTRE
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
A/P
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EXPRESSION & COMMUNICATION
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
EC
LS00 4
LS01 4
LS02 4
LS03 4
LS08 4
LS10 4
LS11 4
LX10 4
Espagnol - niveau débutant A1/A2
Espagnol - niveau intermédiaire A2
Espagnol - niveau pratique B1
Espagnol - niveau pratique B1/B2
Espagnol - niveau avancé B2 à C1
Espagnol - niveau pratique B2
A/P
A/P
Espagnol - niveau professionnel Espagne et Amérique Latine B2+/C2 A/P
Formation à l’anglais à distance A/P
SEMESTRE
A/P
A/P
A/P
A/P
LXIT 4
LXLC 4
LXLP 4
LXLS 4
SC07 4
SD10 2
SI10 4
SI11 4
Tandem italien
Tandem chinois
Tandem portugais
Tandem espagnol
Communication et médiation scientifi ques et technologies
Expression, communication et recherche documentaire
Formation à la communication écrite et orale
Communication écrite et orale pour l'ingénieur
P
A
A/P
P
A/P
A/P
A/P
A/P
17
Les UV Management de l'Entreprise
RESPONSABLE
´
Emmanuel CARQUIN
SECRÉTARIAT
´
Muriel LENFANT
Elles visent à développer la connaissance du monde de l’entreprise et se partagent en 4 axes :
´
Gestion des organisations
´
Economique
´
Juridique
´
Création d’entreprise
MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ SEMESTRE
ME APP10 4
ME GE04 4
ME GE10 4
ME GE11 4
ME GE21 4
ME GE25 4
ME GE28 4
ME GE31 4
ME GE32 4
ME GE33 4
Conduite de projet de professionnalisation
Gestion des ressources humaines
Introduction à la microéconomie
Organisation et décision
L'entreprise et le droit
Propriété intellectuelle et intelligence économique
Droit du commerce et des affaires
L'entreprise et la gestion
Ingénierie fi nancière de l'entreprise
Projet de synthèse de gestion d'entreprise
A/P
A/P
A
P
A/P
A
A/P
A/P
P
A
ME GE34 4
ME GE36 4
ME GE37 4
ME GE41 4
ME GE43 4
ME GE44 4
ME SP01 4
ME SP02 4
ME SP03 4
ME SP20 4
Stratégie et management de l'entreprise
Marketing
Management de l'innovation
Technologie et management
Création d'entreprise : phase pratique
Approche multiculturelle du business et management
Initiation à l’animation sportive
Animateur sportif
Animateur qualifi é
Conception d’un évènement sportif
A/P
A/P
A
A
P
A/P
A/P
A/P
A/P
P
Des UV communes aux trois UT vous sont proposées en ligne : FQ54, GE38, GE41 et
MG06 (Printemps-Automne), DI06 et EI04 (Printemps). Elles permettent de mieux gérer vos temps d’apprentissage et de développer votre autonomie. Les objectifs et programmes sont disponibles dans un document spécifi que, à part de ce guide.
Pour tous renseignements, vous pouvez vous adresser à Dominique Barchiesi.
18
Formation transversale aux Humanités
RESPONSABLE
´
Peggy TOUVET
SECRÉTARIAT
´
Muriel LENFANT
SCIENCES DE L’HOMME ET ENJEUX CONTEMPORAINS
Ces enseignements sont de deux types : ils introduisent aux théories et concepts de disciplines de sciences humaines et sociales d’une part, et abordent des problématiques liées aux sciences et techniques d’autre part, afin d’intégrer une réflexion
épistémologique ou éthique, une posture réflexive sur ses pratiques, ou encore de comprendre les enjeux d’un problème complexe, multidimensionnel, par-delà les disciplines.
Sciences de l’homme
Ces UV introduisent aux concepts des sciences humaines, pour comprendre les relations sociales et le monde économique ou politique contemporain.
HT EE06 4
HT EP01 4
HT HT06 4
HT HT07 4
HT IC01 4
HT PH19 4
HT PO03 4
HT SC00 4
HT SC01 4
HT SC02 4
HT SC04 4
HT SC05 4
HT SC06 4
HT SE01 4
HT SE02 4
HT SO02 4
HUMANITÉS
Sciences de l’homme
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
HT SO03 4
HT SO04 4
HT SO08 4
L'entreprise dans le contexte européen et international
Ethique et performance dans l'entreprise
Histoire contemporaine et industrialisation
Géopolitique du monde contemporain
Diversité culturelle : la France en perspective
L'Homme entre nature et culture
Introduction à la vie politique
Approches de la communication
Communication d'entreprise
Communication et médias
Communication, persuasion et infl uence sociale
Psychologie cognitive et psychologie du travail
Usage des technologies de la communication et innovation
Histoire des idées économiques
Economie générale pour l'ingénieur
Risques sociaux, géopolitique des confl its et initiation aux nouveaux risques
Introduction à l'Intelligence économique et à la géostratégie des acteurs
Sécurité, Etat et responsabilité
Se préparer au monde du travail avec les sciences sociales
P
P
A
SEMESTRE
P
A
A/P
P
A/P
A/P
P
P
A/P
A
P
P
A
A/P
P
A/P
19
Enjeux contemporains :
Ces UV permettent de contextualiser le développement des sciences et des techniques, de mettre en perspective savoirs et savoir-faire, pour en dégager les enjeux
éthiques, économiques, environnementaux ou sociétaux.
HUMANITÉS
Enjeux contemporains
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
EV00
EV01
EV02
EV03
EV04
HT05 4
PH15 4
PH20
SO05
4
4
4
4
4
4
4
Prospective et philosophie de l'environnement
Bases scientifi ques de l'environnement
Economie de l'environnement
Droit de l'environnement
Risques environnementaux : gestion et controverses
Histoire de la physique et de l’astronomie
Essor des technologies et crise de l'idée de progrès
Introduction à la philosophie des sciences
Gestion des systèmes sociotechniques à risque
SEMESTRE
A
P
A/P
P
A
A/P
A/P
A/P
A/P
ARTS, SPORTS ET LITTÉRATURE
En faisant appel à la sensibilité, ces UV visent à stimuler la curiosité, la créativité, et l’inventivité.
HUMANITÉS
Arts, sports et littérature
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
HT
AP01
AP02
AP03
AT01
CTC1
4
4
4
4
4
HT03 4
HT06 4
LI01
LI03
LI04
MTC01
SP11
4
4
4
4
4
Peindre, écrire ou dessiner
Objets trouvés / objets réinventés
Image, imaginaire et nouvelles technologies
Activité théâtre
Cinéma, technologie et création
Regards sur l'histoire de l'art
Histoire contemporaine et industrialisation
Atelier d'écriture
Art du récit, écriture de scénario
Littérature, culture et société
Musique, technologie et Création
Projet de performance sportive
SEMESTRE
P
A
A
P
A
P
P
A/P
P
P
A/P
A/P
20
Les Mineurs
Un Mineur est un ensemble cohérent d’UV qui permet d’acquérir une spécialité dans le domaine des sciences humaines ou du management de l’entreprise.
Il n’est pas nécessaire de s’y inscrire. Le jury de mineur décerne chaque semestre les mineurs aux étudiants qui répondent aux critères d’attribution.
COMMUNICATION, ENTREPRISE ET SOCIÉTÉ - COESO
RESPONSABLE
´
Hassan ATIFI
Objectifs :
´ rendre opérationnel dans le domaine de la communication en entreprise, en contexte national ou international, afi n de faciliter l’insertion professionnelle
´ permettre d’avoir une compréhension générale et organisée du champ des sciences de l’information et de la communication
Programme : pour obtenir le mineur, il est nécessaire d’avoir validé une UV obligatoire
´
SC00 :
Approches de la communication et trois UV librement choisies parmi les suivantes :
´
SC01 :
Communication d’entreprise
´
SC02 :
Communication et médias
´
SC04 :
Psychologie et communication
´
SC06 :
Usages des technologies de la communication et innovation
´
IC01 :
La diversité interculturelle : la France en perspective
´
SI11 :
Communication écrite et orale pour l’ingénieur
´ ou encore une UV d’Enquête et Recherche documentaire (ER)
ENVIRONNEMENT ET DÉVELOPPEMENT DURABLE - EDD
RESPONSABLE
´
Bertrand GUILLAUME
Objectif :
´ dispenser la culture nécessaire à la compréhension du contexte dans lequel vont désormais s’insérer la production et la vie des entreprises : le développement durable.
Programme : pour obtenir le mineur, il est nécessaire d’avoir validé quatre UV librement choisies parmi les suivantes :
´
EV00 :
Scénarios du développement durable
´
EV01 :
Bases scientifi ques de l’environnement
´
EV02 :
Economie de l’environnement
´
EV03 :
Droit de l’environnement
´
EV04 :
Risques environnementaux : gestion et controverses
21
ENTREPRENEURIAT
RESPONSABLE
´
Emmanuel CARQUIN
Objectifs :
´ comprendre le fonctionnement des organisations au sein desquelles les étudiants
évolueront professionnellement
´ sensibiliser les étudiants à l’esprit d’entreprise et à la prise de risque raisonnée
´ simuler l’engagement dans une démarche de création ou de reprise d’entreprise
Programme :
Profi l A : gestion des organisations (GEA)
Pour valider ce profi l, il faut avoir obtenu :
´
GE31 :
L’entreprise et la gestion
´
GE11 :
Organisation et décision
´
GE04 :
Gestion des ressources humaines
´
GE37 :
Management de l’innovation
Profi l B : économique (GEB)
Pour valider ce profi l, il est nécessaire d’avoir obtenu deux UV obligatoires
´
GE31 :
L’entreprise et la gestion
´
GE10 :
Introduction à la microéconomie et deux UV librement choisies parmi les suivantes :
´
GE25 :
Propriété intellectuelle et intelligence économique
´
GE32 :
Ingénierie fi nancière de l’entreprise
´
GE34 :
Stratégie et management de l’entreprise
´
GE36 :
Marketing
´
GE37 :
Management de l’innovation
Profi l C : juridique (GEC)
Pour valider ce profi l, il faut obtenir de préférence dans cet ordre :
´
GE31 :
L’entreprise et la gestion
´
GE21 :
L’entreprise et le droit
´
GE28 :
Droit du commerce et des affaires
´
GE25 :
Propriété intellectuelle et intelligence économique
Profi l D : création d’entreprise (GED)
Pour valider ce profi l, il est nécessaire d’avoir obtenu trois UV obligatoires
´
GE31 :
L’entreprise et la gestion
´
GE33 :
Projet de synthèse de gestion d’entreprise
´
GE43 :
Création d’entreprise : phase pratique et une UV librement choisie parmi les suivantes :
´
GE21 :
L’entreprise et le droit
´
GE36 :
Marketing
22
CULTURE INTERNATIONALE ET ENTREPRISE - CIE
RESPONSABLE
´
NC
Objectifs:
´ donner une vue d’ensemble du monde international tant d’un point de vue professionnel que social et culturel
´ connaître et prendre conscience de l’impact d’une culture sur le business et les façons de faire de collègues internationaux
´ pouvoir comprendre et appréhender des problèmes de communication interculturelles
´ découvrir des cultures à travers les langues, la littérature, ou la philosophie
Programme : pour obtenir le mineur, il est nécessaire d’avoir validé :
2 UV obligatoires :
´
GE44 :
Approche multiculturelle du business et du management en anglais
´
EE06 :
L’entreprise dans le contexte européen et international
1 UV de langue parmi :
´
LE12 :
Cultures télévisuelles nord-américaines
´
LE16 :
Communication orale et cinéma
´
LE18 :
Histoire d’humanité
´
LG10 :
Allemand « culture et civilisation »
´
LG11 :
Allemand « professionnel »
´
LS11 :
Espagnol - niveau professionnel Espagne et Amérique Latine
´
LF31 :
Langue et culture françaises – objectif A2
´
LF32 :
Langue et culture françaises – objectif B1
1 UV librement choisie parmi les suivantes :
´
LI04 :
Littérature, culture et société
´
IC01:
Diversité culturelle : la France en perspective
´
PH19 :
L’Homme entre nature et culture
23
Tronc
Commun
D’une durée de quatre semestres, le Tronc Commun regroupe un ensemble d’enseignements essentiels à tout
élève-ingénieur. Ce premier temps à l’UTT sert de transition entre le lycée et la branche d’ingénieur en structurant les connaissances acquises dans le secondaire et en les complétant par de nouveaux savoir-faire et notions.
Partiellement à la carte, cette formation propose des
UV dans des domaines variés : sciences fondamentales, sciences de l’ingénieur, langues, management et découverte de l’entreprise, sciences humaines et culture générale.
RESPONSABLE
´
Yann VERCHIER
SECRÉTARIAT
´
Denise ADAM
STRUCTURE DES ENSEIGNEMENTS
Il est recommandé d’équilibrer son profi l avec 6 UV par semestre dont 2 CS, 2 TM et
2 parmi les EC, ME et HT. Lors du premier semestre, les étudiants ne pourront suivre qu’une TM.
Les étudiants obtenant de très bons résultats peuvent choisir de suivre 7 UV. Ne peuvent suivre 3 CS sur un même semestre que les étudiants ayant validé leurs 2 CS le semestre précédent avec les lettres A, B ou C.
En cas d’échec, une UV peut être suivie une seconde fois mais en aucun cas trois fois. On ne permet pas non plus de suivre sur un même semestre deux UV CS et TM précédemment non validées.
Les choix d’UV sont systématiquement vérifi és et éventuellement modifi és lors du contrôle pédagogique semestriel.
UV CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES
Les étudiants en Tronc Commun doivent valider les quatre UV CS de base :
´
MATH01 :
Bases mathématiques pour l’ingénieur
´
MATH02 :
Outils mathématiques pour l’ingénieur
´
PHYS01 :
Bases de physique pour l’ingénieur
´
CHMA01 :
Structure et transformation de la matière.
En TC01, les étudiants suivront :
´
MATH01 ET PHYS01 OU CHMA01
Au semestre suivant, ils suivront :
´
MATH02 ET CHMA01 OU PHYS01
24
Ensuite, ils choisissent librement leurs CS parmi les 10 UV CS d’approfondissement dont une à connotation « sociologie ».
Seules les 4 CS de base sont pré requises pour les autres enseignements.
UV TECHNIQUES ET MÉTHODES
Les étudiants en Tronc Commun doivent suivre les deux UV TM de base :
´
MS11 et TN04
Ils choisiront ensuite deux autres TM pour compléter leur profi l minimum.
UV EXPRESSION ET COMMUNICATION, MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE, HUMANITÉS
Une UV LExx doit être suivie chaque semestre jusqu’à la validation du NPML. Il est fortement conseillé de suivre une seconde langue vivante. L’anglais peut être approfondi après le NPML (nombre de places très limité).
Les étudiants inscrits en TC n’ont accès qu’à un nombre restreint d’UV dans les catégories ME et HT détaillées dans les tableaux pages 18-19.
Les étudiants de TC remettant des devoirs, ou un rapport de TN05, à l’orthographe ou à la grammaire incorrecte seront inscrits d’offi ce à l’UV FM01. L’inscription à cette
UV peut aussi être volontaire, ce n’est pas une punition !
Le stage TN05 est effectué à l’issue du 2 e
ou 3 e
semestre lors d’un inter semestre d’été ou d’hiver. Cette expérience de quatre semaines en entreprise permet un premier contact avec le milieu industriel et est l’objet d’une analyse des règles et du fonctionnement des organisations.
UV DE MÉTHODOLOGIE ET DE RÉFLEXION SUR LE PROJET PROFESSIONNEL :
APP1 Accompagnement psycho-pédagogique
Ce module a pour objectif de favoriser la réussite des étudiants, en les aidant à exploiter pleinement leurs ressources d’apprentissage. A raison d’une heure par semaine tout au long du semestre, il s’agit d’aider à mieux comprendre les attentes du système universitaire, à mieux gérer son temps et la vie quotidienne, à améliorer ses capacités de compréhension, de mémorisation et de réfl exion en situation d’examen, et à découvrir des techniques de travail innovantes et effi caces (Mind maps, fl ash cards, fi ches de révision...). Une attention particulière est portée au moral des étudiants, à leurs diffi cultés éventuelles d’adaptation ou de mise au travail, et une large place est faite aux échanges.
Ce module est proposé aux étudiants sur la base du volontariat en TC01, et en fonction des résultats obtenus au premier semestre en TC02.
APP2 Approfondissement du projet personnel et professionnel
Ce module vise à aider les étudiants à donner du sens à leur formation, pour qu’ils puissent se projeter personnellement et professionnellement dans l’avenir. Comment
élaborer son projet professionnel ? Comment choisir sa branche, sa fi lière, ses stages et sa formation à l’étranger ? Quelles ressources mobiliser à l’UTT ? Des séances de questionnement et de réfl exion sur soi et son projet, en petits groupes, pour se donner les moyens de faire ses choix en adéquation avec ses préférences et ses points forts.
Ce module est obligatoire pour tous les étudiants du TC02.
25
PASSAGE EN BRANCHE
Les règles de passage du Tronc Commun en Branche sont résumées ci-dessous. Elles sont conformes au règlement des études où elles sont détaillées.
Le passage en branche s’effectue automatiquement dès qu’un étudiant a obtenu au moins 120 crédits ECTS et le profi l minimum présenté dans le tableau suivant :
CONNAISSANCES
SCIENTIFIQUES
TECHNIQUES ET
MÉTHODES
48 crédits 24 crédits
STAGES
6 crédits
EXPRESSION ET
COMMUNICATION
MANAGEMENT
DE L’ENTREPRISE
24 crédits
HUMANITÉS
Dans ce cas, l’étudiant ne peut s’opposer au passage en branche. Ce passage a lieu normalement à l’issue du 4 e
semestre de Tronc Commun.
Le jury de suivi peut
autoriser
les étudiants de Tronc Commun qui ont acquis 102 crédits ECTS à passer sous l’autorité d’une branche si leurs crédits vérifi ent les conditions suivantes :
´ au moins 72 crédits ECTS dans les catégories CS et TM de Tronc Commun dont au moins 42 crédits ECTS dans la catégorie CS de Tronc Commun et au moins 18 crédits ECTS dans la catégorie TM de tronc commun
´ au moins 24 crédits ECTS dans les catégories EC, ME et HT
´ au moins 6 crédits ECTS dans la catégorie ST.
L’étudiant dans ce cas, passe sous l’autorité de la branche, mais doit compléter en plus son profi l de Tronc Commun. Il s’agit d’une possibilité que le jury peut choisir de proposer, et en aucun cas d’un droit attribué automatiquement. Le jury seul prend la décision (l’étudiant n’a pas à faire la demande). Il s’agit d’une proposition que l’étudiant peut décliner en choisissant de rester en TC lors de l’inscription aux UV.
Le Tronc Commun doit être terminé, au plus tard, le 6 e
semestre de la formation à l’UTT que l’étudiant soit sous l’autorité de la branche ou non.
Répartition des UV tronc Commun par semestre
RESPONSABLE TRONC COMMUN (TC)
´
Yann VERCHIER
SECRÉTARIAT
´
Denise ADAM
TC01 / TC02 : UV OBLIGATOIRES (AUTOMNE ET PRINTEMPS)
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
CHMA01
MATH01
MATH02
PHYS01
6
6
6
6
Structure et transformation de la matière
Bases mathématiques pour l'ingénieur
Outils mathématiques pour l'ingénieur
Bases de physique pour l'ingénieur
26
TM MS11
TM TN04
EC
EC
SI10
LE0X
6
6
4
4
Mesure physique et instrumentation
Gestion et réalisation d’un projet d’ingénierie : initiation
Formation à la communication écrite et orale
Anglais selon niveau testé à la rentrée
FÉVRIER (INTERSEMESTRE)
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
TM BESST 2 Bases en santé et sécurité au travail (obligatoire)
TC02 : 1 UV TM AU CHOIX
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
TM EN01
TM EN03
TM GL01
TM NF04
TM TN01
6
6
6
6
6
Eléments de base en électronique
Systèmes électroniques
Introduction au génie logiciel
Algorithmique
A
X
X
Initiation à la défi nition et à la fabrication d’un objet technique X
P
X
X
X
X
X
TC03 / TC04 : UV D’APPROFONDISSEMENT AU CHOIX (AUTOMNE)
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CHMA02
MATH03
6
6
Chimie des procédés industriels
Algèbre linéaire
CS
CS
CS
PHYS02
TM C2i1
TM EN01
6
PHYS03 6
SY01 6
4
6
Mécanique
Champs, ondes, vibrations, propagations
Eléments de probabilités
Certifi cat informatique et internet (niveau 1)
Eléments de base en électronique
TM MM01
TM NF02
TM NF04
TM NF05
TM TITS
TM TN01
6
6
6
6
6
6
Multimédia, du projet à la réalisation
Architecture et fonctionnements des ordinateurs et des réseaux
Algorithmique
Introduction au langage C
Travail d'Investigation Technologique et Scientifi que
Initiation à la défi nition et à la fabrication d’un objet technique
27
FÉVRIER (INTERSEMESTRE)
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
ST TN05
HP TN07
6
6
Stage technique (obligatoire)
Stage à l’étranger (facultatif)
TC03 / TC04 : UV D’APPROFONDISSEMENT AU CHOIX (PRINTEMPS)
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
CS
CHMA03 6
CHMA04 6
MATH03 6
MATH04 6
PHYS04 6
CS PHYS05 6
CS SH01
TM C2i1
6
4
TM EN01
TM EN03
TM GL01
TM NF04
6
6
6
6
TM TITS
TM TN01
TM TN02
TM TN4B
TM TN08
6
6
6
6
6
Structure et propriétés des solides
Analyse chimique, sûreté et environnement
Algèbre linéaire
Analyse avancée
Thermique, énergétique et machines thermodynamiques
Conversion, transport et transformation de l'énergie
Base et modèles en sociologie pour l’ingénieur
Certifi cat informatique et internet (niveau 1)
Eléments de base en électronique
Systèmes électroniques
Introduction au génie logiciel
Algorithmique
Travail d'Investigation Technologique et Scientifi que
Initiation à la défi nition et à la fabrication d’un objet technique
Technologie et initiation au bureau d’étude
Gestion et réalisation d’un projet d’ingénierie : approfondissement
Initiation à la mise en œuvre de la matière
Les étudiants inscrits en TC n’ont accès qu’à un nombre restreint d’UV dans les catégories ME et HT.
HT
HT
HT
HT
HT
UV PROPOSÉES À L’AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
HT
HT
EV00
(1)
4
EV01 (1) 4
Prospective et philosophie de l'environnement
PH15
PH20
SC00
SE01
SP11
4
4
4
4
4
Essor des technologies et crise de l'idée de progrès
Introduction à la philosophie des sciences
Approches de la communication
Histoire des idées économiques
Projet de performance sportive
28
ME GE21
ME GE31
ME SP01
4
4
4
L'entreprise et le droit
L'entreprise et la gestion
Initiation à l'animation sportive
HT
HT
HT
HT
UV PROPOSÉES AU PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
HT
HT
EV00
(1)
EV01 (1)
4
4
Prospective et philosophie de l'environnement
Bases scientifi ques de l'environnement
HT05
HT07
PH19
SC02
4
4
4
4
Histoire de la physique et de l'astronomie
Géopolitique du monde contemporain
L’Homme en nature et culture
Communication et médias
HT SP11
ME GE21
ME GE31
ME SP01
4
4
4
4
Projet de performance sportive
L'entreprise et le droit
L'entreprise et la gestion
Initiation à l'animation sportive
PENDANT LE TC, UNE SEULE UV AUTORISÉE PARMI CELLES-CI
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
HT
HT
HT
HT
HT
HT
AP01
AP03
AT01
CTC1
LI01
MTC01
4
4
4
4
4
4
Peindre, écrire ou dessiner
Image, imaginaire et nouvelles technologies
Activité théâtre
Cinéma, technologie et création
Atelier d'écriture
Musique, Technologie et Création
(1) Ces UV sont accessibles en nombre très restreint. N’y seront retenus après le contrôle pédagogique que les étudiants ayant eu d’excellents résultats aux semestres précédents
29
Ingénieur
Obtention du diplôme d'ingénieur
Enchaînement des UV au cours d'un cursus normal
SEMESTRES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
TRONC COMMUN
TRONC COMMUN DE BRANCHE
FILIÈRE
TN09
TN09 TN10
Profi l minimum de formation pour les étudiants entrant après le Baccalauréat :
300 crédits
EC ME HT AU CHOIX
TC
TC DE
BRANCHE
FILIÈRE
CS
48 crédits
TM
24 crédits
54 crédits
30 crédits
STAGE
6 crédits
30 crédits
20 crédits
32 crédits dont au moins 8 dans chaque catégorie
26 crédits
TC DE
BRANCHE
+ FILIÈRE
30 crédits
30 crédits
30 crédits
Profi l minimum de formation pour les étudiants entrant directement en branche :
180 crédits
CS TM STAGE EC ME HT AU CHOIX
TC DE
BRANCHE
FILIÈRE
54 crédits
30 crédits
30 crédits
30 crédits
12 crédits
16 crédits dont au moins 4 dans chaque catégorie
8 crédits
TC DE
BRANCHE
+ FILIÈRE
30 crédits
30 crédits
30
Le diplôme d’ingénieur est attribué à tout étudiant ayant validé au cours de sa formation :
´
le profi l de formation (Cf. tableau ci-dessus)
´
le Niveau Pratique Minimum de Langue (tableau des scores sur l’ENT) et ayant obtenu au moins 90 ECTS en branche, dont 60 ECTS relèvent des catégories
CS et TM de tronc commun de branche ou de fi lière, exclusivement sur le site de l’UTT (UV suivies pendant le contrat de professionnalisation incluse).
Pour les étudiants entrant en TC1 depuis l’automne 2008, un semestre à l’étranger
(stage ou semestre d’études) est désormais obligatoire pour être diplômé.
NB : Les étudiants en double formation ingénieur UTT et master UTT bénéfi cient d’une réduction de charge de travail (cf page 46).
Ateliers documentaires
Les étudiants en formation d’ingénieur doivent suivre une formation de 2 heures, consacrée à la recherche d’information (bases de données, bibliographie, veille…).
Elle est répartie tout au long du cursus en 4 ateliers documentaires de 30 minutes chacun. Dans le programme proposé, chaque étudiant doit choisir 4 ateliers en fonction des compétences qu’il souhaite acquérir ou approfondir.
NB : Les ateliers sont obligatoires pour tous les étudiants en formation d’ingénieur et optionnels pour les étudiants SM et MTE qui suivent MQ05. Inscription préalable via l’espace dédié sur Moodle dès la rentrée.
Niveau pratique minimum de langue
Conformément aux recommandations de la Commission des Titres d’Ingénieur, pour
être diplômé de l’UTT, chaque étudiant doit avoir validé le niveau B2+ en anglais par un test ou examen externe.
Parmi les tests ou examens de référence, l’UTT a choisi d’organiser le BULATS
(épreuves orales et informatisées).
La première inscription est prise en charge par l’UTT
uniquement pour les sessions organisées à l’UTT (pour les étudiants hors cursus, l’UTT prend en charge le test informatisé seulement).
En cas d’échec, les tentatives suivantes sont à la charge de l’étudiant.
Il est recommandé de s’inscrire, en concertation avec les enseignants, à l’épreuve ou examen lors du semestre d’inscription à LE08
(l’accord pédagogique du SUEL est nécessaire pour les autres situations). Pour l’épreuve orale du BULATS, priorité est donnée aux étudiants en LE08/LE04 et à ceux sur site.
La CTI recommande un niveau minimal de sortie C1 en anglais. L’UTT a ainsi placé le score minimum aux niveaux suivants :
´
étudiants ingénieurs en formation par pédagogie classique (dont alternance) : B2+
´
étudiants ingénieurs en apprentissage (ou entrés avec une maîtrise) : B2
´
étudiants ingénieurs en formation continue et pour ceux en VAE, le niveau B1 est requis.
31
Les étudiants dont la langue maternelle n’est pas le français et qui ne justifi ent pas d’un diplôme français doivent également valider un NPML en français :
´
Pour ceux entrés avant automne 2014 :
º
Pour l’anglais : le niveau B2+ est requis
º
Pour le français, il se traduit par la validation du niveau LF15 ou LF33 ou LF41
´
Pour ceux entrés à partir d’automne 2014, le niveau B2 est requis en anglais et en français
Tableau récapitulatif des scores des différents tests externes acceptés :
TOEFL TOEIC IELTS
BULATS
COMPUTER
TEST
SCORES
SPEAKING
TEST
SCORES
CAMBRIDGE
EXAMS
CEFR
LEVEL
LEVEL
DESCRIPTION
INGÉNIEUR
ETUDIANTS EN
APPRENTISSAGE
OU ENTRÉS AVEC
UNE MAÎTRISE
100 850
87 785
5.5
5
70
60
3+
3-
CAE C
FCE B
BEC Higher
B
B2+
FCE C
BEC
Vantage C
B2
Upper + intermediate
Upper intermediate
MASTER OU FC
57 550 3.5
40 2-
PET C
BEC
Preliminary C
B1
Upper intermediate
(-) Lower (=) Mid (+) Higher
32
33
Informatique et Systèmes d'Information
RESPONSABLE
´
Marc LEMERCIER
SECRÉTARIAT
´
Amélie PINTAT
STAGES
´
Jean-Marc NIGRO
INTERNATIONAL
´
Ines DI LORETO
MSI : MANAGEMENT DES SYSTÈMES D’INFORMATION
´
Myriam LEWKOWICZ
MPL : MANAGEMENT DE PROJETS LOGICIELS
´
Aurélien BENEL
MRI : MANAGEMENT DU RISQUE INFORMATIONNEL
´
Alain CORPEL
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
GL02
NF16
TM EG23*
TM IF07
TM IF09
TM IF14*
TM LO02
6
6
6
6
6
6
6
Fondements de l’ingénierie logicielle
Bases de données
Interface Homme-Machine et Ergonomie
Ingénierie pédagogique et de la Formation en ligne (e-learning)
Systèmes documentaires
Analyse du système d'information
Principe et pratique de la programmation objets
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
IF02
LO12
CS NF20
CS RE04
TM IF03
TM LO07*
TM NF19
6
6
6
6
6
6
6
Modélisation pour la conception des SI
Intelligence artifi cielle et applications
Modélisation et évaluation des systèmes complexes
Réseaux de l'internet
Initiation à la Sécurité des Systèmes d'Information
Technologies du Web
Administration et virtualisation des systèmes et des bases de données
* UV proposée au Tronc Commun
UV HORS PROFIL CONSEILLÉES - AUTOMNE
CODE CRÉD.
LIBELLÉ
LO01
SY01
6
6
Bases de l'informatique
Bases de calcul des probabilités pour l’ingénieur
34
UV DE FILIÈRES - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
GS13
IF10
CS IF15
TM GS11
6
6
6
6
Gestion de la sécurité
Conception centrée usage des systèmes intéractifs
Ingénierie des connaissances
Techniques de sécurisation
TM IF16
TM IF17
TM IF20
TM IF26
6
6
6
6
Travail collaboratif assisté par ordinateur
Architectures décisionnelles
Modélisation de processus métier
Conception sécurisée d'applications :
Web Mobile et Smartphones
MPL
X
X
X
X
MSI
X
X
X
X
MRI
X
X
X
X
UV DE FILIÈRES - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
IF05
IF19
CS IF25
TM IF08
TM IF11
TM IF22
TM IF24
TM LO10
6
6
6
6
6
6
6
6
Qualité du logiciel
Sociologie des organisations pour l’ingénieur
Data mining pour les réseaux sociaux
Management de projets informatiques
Portail CRM et e-commerce
Gestion des Systèmes d'information
Progiciels de gestion intégrée, SAP
Architectures orientées services
UV EXPRESSION ET COMMUNICATION, MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE, HUMANITÉS
TYPE CRÉD.
LIBELLÉ
EC
ME
HT
4
4
4
Expression et communication
Management de l'entreprise
Humanités
MPL
X
X
X
X
MSI
X
X
X
X
MRI
X
X
X
X
35
Matériaux : technologie et économie
RESPONSABLE
´
Guillaume MONTAY
SECRÉTARIAT
´
Laurence VAN DE ROSTYNE
STAGES
´
Cyrille VEZY
INTERNATIONAL
´
Guillaume MONTAY
EME : ECONOMIE DES MATÉRIAUX ET ENVIRONNEMENT
´
Tatiana REYES CARRILLO
TCMC : TECHNOLOGIE ET COMMERCE DES MATÉRIAUX ET COMPOSANTS
´
Thomas GROSGES
TQM : TRANSFORMATION ET QUALITÉ DES MATÉRIAUX
´
Sylvain BLAIZE
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
MA02
MA03
CS MA11
TM CS03
TM DS01
TM OB01*
6
6
6
6
6
6
Structures et propriétés physiques de la matière
Interaction Rayonnement-Matière
Matériaux métalliques
Conduite de Projets
Design
Outils scientifi ques de base pour l'ingénieur
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
MA04
MA12
6
6
Chimie pour les matériaux
Polymères et composites
CS MA13*
CS MA14
TM CS03
6
6
6
Mécanique des matériaux
Semi-conducteurs et matériaux pour les technologies avancées
Conduite de Projets
TM MA15
TM MA20*
TM MA21
TM PR01
6
6
6
6
Technologies des matériaux non métalliques
Analyses et caractérisations microscopiques des matériaux
Analyses et caractérisations macroscopiques des matériaux
Procédés et matériaux métalliques
* UV proposée au Tronc Commun
UV HORS PROFIL CONSEILLÉES - AUTOMNE
CODE CRÉD.
LIBELLÉ
MA02S
MA03S
2
2
Soutien à l'UV MA02
Bases de l’électromagnétisme
36
UV DE FILIÈRES - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
NM01
OP01
TM CL01
TM EV12
TM GP06
TM MQ21
TM
TM
TM
NR01
TN14
TN19
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Nanomatériaux et nanotechnologies
Matériaux et composants pour l'optoélectronique
Echanges internationaux et commerce international
Eco-conception, technologies propres et recyclage
Organisation et gestion de la production
Procédés de mise en forme des matériaux et simulation numérique
Normes et Réglementations
Initiation à la CAO : modélisation géométrique
Techniques d'achat et de réduction des coûts
X
EME TCMC TQM
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
UV DE FILIÈRES - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
TM
TM
CS05
TM EV10
TM EV11
TM GE40
TM MQ05
TN78
6
6
6
6
6
6
EME TCMC TQM
Dimensionnement économique de composants
Analyse environnementale : méthode et outils de base X
Management du cycle de vie des matériaux X
Commerce des matériaux
Choix des matériaux
Industrialisation et technologies de fabrication avancées
X
X
X
X
X X
X
X
UV EXPRESSION ET COMMUNICATION, MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE, HUMANITÉS
TYPE CRÉD.
LIBELLÉ
EC
ME
HT
4
4
4
Expression et communication
Management de l'entreprise
Humanités
37
Systèmes Industriels
RESPONSABLE
´
Lionel AMODEO
SECRÉTARIAT
´
Patricia LEPINOIS
STAGES
´
Laurence DIEULLE
INTERNATIONAL
´
Mitra FOULADIRAD
LET : LOGISTIQUE EXTERNE ET TRANSPORT
´
Caroline PRODHON
LIP : LOGISTIQUE INTERNE ET PRODUCTION
´
Alice YALAOUI
SFeRE : SÛRETÉ DE FONCTIONNEMENT, RISQUES, ENVIRONNEMENT
´
Estelle DELOUX
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
LO01
MT12
SY02
SY12
CS SY14
TM CS01
TM CS03
TM FQ01
TM GP06*
TM GP28
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Bases de l'informatique
Techniques mathématiques de l'ingénieur
Statistiques pour l'ingénieur
Eléments d'automatique et contrôle industriel
Systémique et dynamique des systèmes
Analyse de la valeur - Analyse fonctionnelle
Conduite de projets
Assurance et contrôle de la qualité
Organisation et gestion de la production
Excellence industrielle
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
FQ03
MT14
6
6
Plans d'expériences
Recherche opérationnelle
CS SY13
CS SY18*
TM CS01
TM CS03
TM FQ01
TM SY15*
6
6
6
6
6
6
Régulation automatique des systèmes industriels
Outils de modélisation et d'évaluation des performances
Analyse de la valeur - Analyse fonctionnelle
Conduite de projets
Assurance et contrôle de la qualité
Simulation des systèmes industriels
* UV proposée au Tronc Commun
UV HORS PROFIL CONSEILLÉES - AUTOMNE
CODE CRÉD.
LIBELLÉ
MT11 6 Révision d'analyse et d'algèbre
38
UV DE FILIÈRES - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS GP27 6
CS
TM
TM
TM
TM
TM
TM
TM
TM
SY06
CL01
CL02
CL07
EV12
FQ05
SY17
CS22
TS02
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Méthodes de prévision des demandes et de gestion des stocks
Analyse et traitement du signal
Echanges internationaux et commerce international
Conditionnement, manutention et entreposage
Soutien logistique intégré et service après-vente
Eco-conception, technologies propres et recyclage
Sûreté de fonctionnement et retour d'expérience
Conception préliminaire des systèmes de production
Industrialisation des systèmes complexes
Gestion des risques industriels
LET
X
X
X
X
LIP SFeRE
X
X
X
X
X
X
X
X
X
UV DE FILIÈRES - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS FQ04 6
CS SY05
TM CL03
TM CL04
TM
TM
TM
TM
TM
TM
TM
TM
DI02
EV10
FQ02
GP17
IF24
NF14
SY20
TS01
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
LET
Sûreté de fonctionnement : méthodes et outils de base
Outils d’aide à la décision et théorie des jeux
Logistique de transport et de distribution
Conception et gestion de la chaîne logistique
Coordination des relations clients-fournisseurs
Méthodes de diagnostic des systèmes industriels
Analyse environnementale : méthode et outils de base
X
X
X
Techniques et méthodes de maintenance
Planifi cation et ordonnancement de la production
Progiciels de gestion intégrée, SAP
Gestion des systèmes industriels assistée par ordinateur
Intelligence Industrielle
Sécurité des systèmes
X
X
LIP SFeRE
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
UV EXPRESSION ET COMMUNICATION, MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE, HUMANITÉS
TYPE CRÉD.
LIBELLÉ
EC
ME
HT
4
4
4
Expression et communication
Management de l'entreprise
Humanités
39
Systèmes Mécaniques
RESPONSABLE
´
Benoît PANICAUD
SECRÉTARIAT
´
Malika EDEL
STAGES
´
Claude GARNIER
INTERNATIONAL
´
Alain MILLEY
TIM : TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION POUR LA MÉCANIQUE
´
Guillaume DUCELLIER
SNM : SIMULATION NUMÉRIQUE EN MÉCANIQUE
´
Carl LABERGERE
CeISME : CONCEPTION ET INDUSTRIALISATION DES SYSTÈMES MÉCANIQUES, EN LIEN AVEC L’ENVIRONNEMENT
´
Jérôme NOAILLES
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
MQ03
MQ07
MQ01
MT13
TM CS03
TM TN14
TM TN15
6
6
6
6
6
6
6
Etudes dynamique et vibratoire de systèmes mécaniques
Mécanique des fl uides
Eléments de résistance des matériaux
Méthodes numériques pour l'ingénieur
Conduite de projet
Initiation à la CAO : modélisation géométrique
Techniques de fabrication conventionnelles
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
EA01
MQ02
CS MQ04*
TM CS01*
6
6
6
6
Automatique et asservissement
Initiation à la mécanique des milieux continus solides
Propriétés des matériaux
Analyse de la valeur - Analyse fonctionnelle
TM MQ06
TM TN12
TM TN20
6
6
6
Modélisation des structures par éléments fi nis
Eléments de bureau d'étude
Etude et dimensionnement de systèmes mécaniques
* UV proposée au Tronc Commun
UV HORS PROFIL CONSEILLÉES - AUTOMNE
CODE CRÉD.
LIBELLÉ
LO01
MT11
6
6
Bases de l'informatique
Révision d'analyse et d'algèbre
40
UV DE FILIÈRES - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
EA03 6
NF15 6
NF16 6
SM06 6
TM
TM
TM
CS22
GP06
LO02
6
6
6
TM LO15 6
TM MQ08 6
TM MQ21 6
Actionneurs électriques
Modélisation 3D avancée
Bases de données
Modélisation des phénomènes thermomécaniques couplés
Industrialisation des systèmes complexes
Organisation et gestion de la production
Principe et pratique de la programmation objet
PLM et ingénierie collaborative
Dimensionnement des structures par analyses numérique et expérimentale des contraintes
Procédés de mise en forme des matériaux et simulations numériques
CeISME TIM
X
X
X
X
X
X
X
X
SNM
X
X
X
X
UV DE FILIÈRES - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS IF02 6 Modélisation pour la conception de Systèmes d'Information
CS
CS
LO13 6
MQ13 6
TM CS21 6
TM EA04 6
TM IF24 6
TM MQ05 6
TM MQ09 6
TM NF18 6
TM
TM
TM
SM02
TN16
TN78
6
6
6
Infographie 3D : théorie et applications
Thermodynamique et thermique des machines
Conception des systèmes complexes
Capteurs, mesures et asservissement numérique
Progiciels de gestion intégrée, SAP
Choix des matériaux
Maillage et méthodes d'adaptation
Interopérabilité PLM, Architectures orientées Service et Virtualisation
Modélisation avancée des structures par éléments fi nis
Ingénierie numérique et administration CFAO
Industrialisation et technologies de fabrications avancées
CeISME TIM
X
X
X
X
X
X
X
X
X
SNM
X
X
X
X
X
UV EXPRESSION ET COMMUNICATION, MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE, HUMANITÉS
TYPE CRÉD.
LIBELLÉ
EC
ME
HT
4
4
4
Expression et communication
Management de l'entreprise
Humanités
41
Systèmes, Réseaux et Télécommunications
RESPONSABLE
´
Alain PLOIX
SECRÉTARIAT
´
Christine DE ZUTTER
STAGES
´
Lyès KHOUKHI
INTERNATIONAL
´
Patrick LALLEMENT
CSR : CONVERGENCE SERVICES ET RÉSEAUX
´
Guillaume DOYEN
TMSE : TECHNOLOGIES MOBILES ET SYSTÈMES EMBARQUÉS
´
Michel DOUSSOT
SSC : SÉCURITÉ DES SYSTÈMES ET DES COMMUNICATIONS
´
Moez ESSEGHIR
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
IF01
MT12
NF16
SY06
CS SY04
TM LO02*
TM RE01*
6
6
6
6
6
6
6
Théorie et codage de l’information
Mathématiques de l'ingénieur
Bases de données
Analyse et traitement du signal
Outils pour la modélisation des réseaux
Principe et pratique de la programmation objets
Réseaux d'entreprise
UV DE TRONC COMMUN DE BRANCHE - PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
RE02
RE04
IF03
SY16
6
6
6
6
Transmission de l'information
Réseaux de l'internet
Sécurisation des systèmes d'information
Traitement numérique du signal et des images
TM CS03
TM LO11*
TM LO14*
6
6
6
Conduite de projets
Architectures programmables
Administration des systèmes
* UV proposée au Tronc Commun
42
UV DE FILIÈRES - AUTOMNE
TYPE
CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
GS15
CS
RE15
CS
SY26
TM
GS11
TM
RE06
TM
RE13
TM
RE16
TM
SY23
TM
SY25
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Cryptologie et signature électronique
Réseaux à qualité de services
Systèmes embarqués intelligents
Techniques de sécurité pour l'entreprise
Communications unifi ées
Réseaux mobiles et sans fi l
Sécurisation des réseaux
Systèmes embarqués
Réseaux de capteurs multimédia
UV DE FILIÈRES - PRINTEMPS
TYPE
CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
IF23
CS
RE23
CS
SY24
TM
IF27
TM
RE12
TM
RE14
TM
RE20
TM
RE21
TM
SY22
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Géo-localisation
Gestion et contrôle des réseaux
Traitement de l'information et sécurité
Sécurisation de services
Services réseaux
Réseaux IP
Réseaux d'opérateurs
Usages, services, ergonomie des terminaux
Systèmes sans fi l
UV EXPRESSION ET COMMUNICATION, MANAGEMENT DE L’ENTREPRISE, HUMANITÉS
TYPE CRÉD.
LIBELLÉ
EC
ME
CT
4
4
4
Expression et communication
Management de l'entreprise
Humanités
CSR
X
X
X
X
CSR SSC TMSE
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
SSC TMSE
X
X
X
X
X
X
X
X
43
Formation par apprentissage
Matériaux et
Mécanique
RESPONSABLE
´
Frédéric SANCHETTE
SECRÉTARIAT
´
Marie LECOMTE
L’admission à cette formation est conditionnée par l’obtention d’un contrat d’apprentissage de 3 ans dans une entreprise.
Les apprentis suivent les cours des deux premières années à l’antenne de l’UTT à
Nogent et ceux de la troisième année à Troyes.
RYTHME DE L’ALTERNANCE – SÉJOUR À L’ÉTRANGER
Première et deuxième année : le rythme est de 2 semaines en cours / 2 semaines en entreprise. Un séjour de 12 semaines à l’étranger est obligatoire, sur le temps en entreprise, au cours de la deuxième année (janvier à mars).
La troisième année, les apprentis ingénieurs sont intégrés aux cours du semestre d’automne à Troyes. Le dernier semestre de la formation se déroule entièrement dans l’entreprise.
SUIVI
Les étudiants sont encadrés par un tuteur pédagogique, au sein de l’UTT, et un maître d’apprentissage, au sein de l’entreprise, en liens étroits et permanents, via, notamment, un livret d’apprentissage, et les visites du tuteur deux fois par an dans l’entreprise.
Cinq projets, répartis au cours des 3 années, permettent de rendre compte du travail en entreprise.
PROFIL DE FORMATION OBLIGATOIRE
CS
24
TM
48
ST
78
EC
12
ME
12
HT
0
Profi l oblig.
174
Au choix
6
NPML
B2
TOTAL
180
Pour connaître le descriptif des UV spécifi ques MM, adressez-vous au secrétariat MM.
44
PREMIÈRE ANNÉE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS MQ00N 6
EC
EC
EC
CS MA11N 6
TM TN14N 6
TM MQ12N 6
TM TN15N 6
CE01N
LE31N
LE32N
4
4
4
ME
ST
ST
GE14N
ST10N
ST11N
Modélisation, cinématique et statique des systèmes mécaniques
Matériaux métalliques
Initiation à la CAO : modélisation géométrique
Mise en forme des matériaux et des structures
Techniques de fabrication
Communication en entreprise
Anglais
Anglais
4
4
Gestion d'entreprise et gestion de projet
Découverte de l'entreprise et de son environnement
16 Projet industriel - partie 1
LIEU
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent entreprise entreprise
ST
ST
ST
EC
EC
ME/
HT
ST
DEUXIÈME ANNÉE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS
CS
MA12N
MA13N
TM GP01N
TM TN12N
6
6
6
6
Matériaux non métalliques
Mécanique des matériaux
Systèmes industriels
Bureau d’étude – bureau des méthodes
CE02N
LE33N
GE15N
4
4
4
Communication d'entreprise
Anglais
Management et RH de l'entreprise
ST12N
ST13N
ST14N
ST15N
14 Projet industriel - partie 2
4
4
6
Expérience à l'étranger - perso
Expérience à l'étranger - entreprise
Projet recherche et expérimentation
LIEU
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent
Nogent entreprise entreprise entreprise entreprise
TROISIÈME ANNÉE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
TM CS02 6 Conception de systèmes mécaniques complexes
TM PR01
TM EV12
ST ST16N
6
6
Procédés et matériaux métalliques
Ecoconception, technologies propres et recyclage
30 Projet recherche et expérimentation
+ une UV ME au choix parmi les UV enseignées à l’automne à l’UTT
+ une UV CS ou TM au choix parmi les UV enseignées à l’automne à l’UTT
LIEU
UTT - automne
UTT - printemps
UTT - automne entreprise
45
Master
« Sciences,
Technologies et Santé »
Pour obtenir le diplôme de Master, vous devez :
´ acquérir 120 crédits ECTS, si vous êtes arrivé en 1 er semestre ou 60 crédits ECTS, si vous êtes arrivé en 3 e semestre selon les répartitions indiquées ci-dessous, et
´ valider le niveau pratique minimum de langue anglaise (sauf cas exceptionnel).
LES ÉTUDIANTS ENTRÉS EN 1 ER SEMESTRE DE MASTER
Chaque étudiant inscrit doit valider le profi l de formation suivant pour totaliser 120 crédits ECTS :
´
20 crédits dans les catégories EC, ME, CT dont 4 crédits au moins dans la catégorie ME
´
70 crédits dans les catégories CS et/ou TM dont 24 crédits minimum dans les UV spécifi ques au M2
´
30 crédits pour le stage en entreprise ou en laboratoire
´ le niveau pratique minimum de langue
LES ÉTUDIANTS ENTRÉS EN 3 E SEMESTRE DE MASTER
Chaque étudiant inscrit doit valider le profi l de formation suivant pour totaliser 60 crédits ECTS :
´
6 crédits dans les catégories EC, ME, CT dont SD10
´
24 crédits dans les catégories CS et/ou TM dans les UV spécifi ques au M2
´
30 crédits pour le stage en entreprise ou en laboratoire
´ le niveau pratique minimum de langue
LES ÉTUDIANTS EN DOUBLE DIPLÔME INGÉNIEUR UTT ET MASTER UTT
´
Diplôme ingénieur : réduction de 8 crédits ECTS
Le total de crédits ECTS à obtenir pour la formation d’ingénieur est automatiquement réduit de 8 crédits ECTS, dans le respect du profi l de formation.
´
Diplôme master : réduction de 4 crédits EC/ME/CT plus une réduction comprise entre 0 et 8
Gestion des réductions de crédits pour les doubles diplômes ingénieur/master :
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
8 crédits attribués pour double diplôme ingénieur/master Hors profi l
DD10
46
CRÉDITS CS/TM
Le total de crédits ECTS à obtenir en formation de master est automatiquement réduit de 4 crédits EC/ME/CT. Il peut en plus être réduit de 4 à 8 crédits CS/TM selon la grille d’équivalence ci-dessous.
Le profi l de formation master est donc le suivant :
´
2 crédits EC (SD10)
´ entre 16 et 24 crédits CS/TM
´
30 crédits pour le stage
Le stage de Master (TN30) attribuera le stage d’ingénieur (TN10) par équivalence, sous réserve de validation préalable du sujet de stage et de validation du stage par les responsables des deux diplômes concernés.
Gestion des réductions de crédits pour les doubles diplômes ingénieur/master
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS DD30
TM DD31
ME DD32
4
4
4 crédits attribués pour double diplôme ingénieur/master crédits attribués pour double diplôme ingénieur/master crédits attribués pour double diplôme ingénieur/master
TABLEAU DES ÉQUIVALENCES
FIL.
BR.
ISI MTE
MPL MSI MRI EME
TCMC
TQM
INGÉNIEUR
SI
LIP LET
SM
SFERE
CEISME
TIM
SNM
IR
SRT
TMSE
SSC
0 0 0 8 8 8 0 0 0 4 0 8 0 0 0
0 0 0 8 8 8 0 0 0 4 0 4 0 0 0
0 0 0 4 4 8 4 0 0 8 8 8 0 0 0
8 8 8 0 0 0 8 8 8 8 8 8 0 0 0
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
8 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 4 8 8 8
4 4 8 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 8
0 8 0 4 0 0 4 4 8 0 4 0 4 0 4
0 0 0 4 4 4 8 8 8 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
47
Niveau pratique minimum de langue
Pour obtenir le diplôme de master, les étudiants doivent valider un niveau pratique minimum de langue (NPML) en anglais, sauf cas exceptionnel accepté par le Directeur de la Formation et de la Pédagogie sur avis du responsable de master.
´
Pour les étudiants dont la première inscription en master est le premier semestre de la première année (M1), le niveau pratique minimum de langue requis doit être validé par l’obtention d’une certifi cation extérieure conforme au Cadre européen
Commun de Référence pour les langues de niveau B1. (Cf. tableau des scores sur l’ENT).
´
Pour les étudiants qui entrent en master au 3ème semestre de formation, la validation du NPML est prononcée, au vu des acquis antérieurs et de la progression dans l’apprentissage.
La validation du NPML est décidée par le jury de diplôme de master sur proposition du jury de suivi des études de master.
48
Responsables de formation
RESPONSABLE DU MASTER «SCIENCES, TECHNOLOGIES ET SANTÉ»
´
Thomas GROSGES
SECRÉTARIAT MASTER
´
Delphine DUSSOLIER
MENTION MÉCANIQUE ET PHYSIQUE, SPÉCIALITÉS :
Ingénierie des Agro-Ressources et Matériaux Composites (IAMC)*
´
Guillaume MONTAY
Mécanique et Risques Industriels (MERI)**
´
Benoît PANICAUD
Optique et Nanotechnologies (ONT)
´
Gilles LERONDEL
Technologies et Mécanique des Matériaux Avancés (TEMMA)
´
Xiao-Lu GONG
MENTION SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION,
SPÉCIALITÉS :
Optimisation et Sûreté des Systèmes (OSS)
´
Nacima LABADIE
Sécurité des Systèmes d’Information (SSI)
´
Patrick LALLEMENT
MENTION : INGENIERIE ET MANAGEMENT, SPÉCIALITÉS :
Ingénierie et Management de l’Environnement et du Développement Durable (IMEDD)
´
Sabrina BRULLOT
Ingénierie et Management en Sécurité Globale Appliquée (IMSGA)
´
Patrick LACLEMENCE
Sport, Management et Ingénierie - Logistique Evénementielle et Sécurité (SMI-LES)
´
Stéphane GOUDRY
*Les enseignements de première année de cette spécialité se déroulent dans les établissements partenaires :
A15: Université Picardie Jules Verne (Amiens)
P16 : Université Reims Champagne-Ardenne (Reims)
**Les enseignements de la 2 e
année de cette spécialité se déroulent à l’INSA Centre Val de Loire
49
MENTION MÉCANIQUE & PHYSIQUE SPÉCIALITÉ IAMC
Parcours multi-établissements
SEMESTRE 1 – AUTOMNE – CURSUS UPJV
TYPE CODE CRÉD.
LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
CS
MASIG0701
CPROG0702
MBAM0801
CMMIN0704
EAGRO0705
EC ANG0706
TM VTECH0707
ME STAGE0708
6
6
6
Mathématiques – Traitement de Signal
Calcul Scientifi que et Programmation
Matières de Base des Agro-Ressources
4 Composites à matrice minérale
2 Etat de l’Art en Agro-Ressources
4 Anglais
2 Initiation à la Veille Technologique
2 Stage – Immersion Entreprise
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS – CURSUS URCA
CS CMORG0801 6 Composites à matrice organique
CS
CS
EC
PROCD0802
CARAC0803
LACOM0804
TM GPROJ0805
ME GINOV0806
6
6
4
4
4
Procédés de Transformation
Technique de caractérisation des matériaux
Langue et Communication
Gestion de Projet
Gestion de l’Innovation
SEMESTRE 3 – AUTOMNE – CURSUS UTT
CS IAM01* 6 Calculs et Dimensionnement des Structures en
Agro-Matériaux Composites
CS
CS
IAM02*
TMA3*
4
6
Lois de comportement - Formulation et Identifi cation
Mécanique des matériaux et structures composites
TM EV12
TM TN19
TM NR01
TM TPE
EC Lxxx*
EC SD10*
6
6
6
6
4
2
Eco-conception, technologies propres et recyclage
Techniques d'achat et de réduction des coûts
Normes et Réglementations
Travaux pratiques encadrés
Langue vivante
Expression, communication et recherche Documentaire
2 UV parmi ces 4
SEMESTRE 4 – PRINTEMPS
ST TN30* 30 Stage master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
50
MENTION MÉCANIQUE & PHYSIQUE SPÉCIALITÉ MERI
Parcours multi-établissements
SEMESTRE 1 – AUTOMNE – CURSUS UTT
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS
CS
MA11*
MT12*
TM CS03*
TM TS02*
6
6
6
6
Matériaux métalliques
Techniques mathématiques de l’ingénieur
Conduite de projet
Gestion des risques industriels
TM MQ08
EC Lxxx*
ME GE21*
6
4
4
Analyse théorique et expérimentale des contraintes
Langue vivante
L'entreprise et le droit
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS – CURSUS UTT
CS FQ04* 6 Sûreté de fonctionnement : méthodes et outils de base
CS ME05
TM IR30*
TM MA20*
TM MQ06
4
6
6
6
Analyse des fl ux de matières et de substances
Initiation à la recherche
Analyse et caractérisations microscopiques des matériaux
Modélisation des structures par éléments fi nis
TM TS01
EC Lxxx*
ME GE31*
6
4
4
Sécurité des Systèmes
Langue vivante
L'entreprise et la gestion
SEMESTRE 3 – AUTOMNE – CURSUS ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’INGÉNIEURS DE BOURGES (ENSIB)
CS
CS
MRI1
MRI2
4
4
Comportement non linéaire des matériaux, des structures
Dynamique des matériaux, des structures et vulnérabilité
CS
CS
MRI3
MRI4
4
4
Méthodes numériques pour les problèmes dynamiques et couplages
Techniques avancées de mesures expérimentales
TM MRI5
TM MRI6
TM MRI7
ME MRI8
EC
EC
Lxxx*
MRI9
6
6
2
4
4
2
Risque explosion
Sûreté nucléaire
Projet R&D
Ressources humaines, stratégie économique (obligatoire si entrée M1)
Langue vivante
Recherche Documentaire (obligatoire si entrée M2)
SEMESTRE 4 – PRINTEMPS
ST TN30* 30 Stage master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
51
MENTION MÉCANIQUE & PHYSIQUE SPÉCIALITÉ ONT
SEMESTRE 1 – AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS
CS
CS
MA11*
MT12*
MA02
6
6
6
Matériaux métalliques
Techniques mathématiques de l’ingénieur
Structures et propriétés physiques de la matière
CS MA03*
TM CS03*
EC Lxxx*
ME GE21*
6
6
4
4
Interaction Rayonnement-Matière
Conduite de projet
Langue vivante
L'entreprise et le droit
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS
TM IR30* 6 Initiation à la recherche
TM MA20*
TM MA15*
CS MA14
6
6
6
Analyse et caractérisations microscopiques des matériaux
Technologie des matériaux non métalliques
Semi-conducteurs et matériaux pour les technologies avancées
CS ME05
TM MA21
EC Lxxx*
ME GE31*
4
4
4
6
Analyse des fl ux de matières et de substances
Analyse et caractérisations macroscopiques des matériaux
Langue vivante
L'entreprise et la gestion
1 UV parmi ces 3
CS
EC
EC
SEMESTRE 3 – AUTOMNE
CS MO12* 4 Optique de champ proche, aspect fondamental et technologique
CS
CS
CS
CS
MO13*
NT01*
NM01
OP01
4
4
6
6
Spectroscopie optique
Nanotechnologies et Industrie
Nanomatériaux et nanotechnologies
Matériaux pour l'optique et l'optoélectronique
MO23
Lxxx*
SD10*
4
4
2
Méthodes mathématiques et numériques en optique
Langue vivante
Expression, communication et recherche Documentaire
SEMESTRE 4 – AUTOMNE
ST TN30* 30 Stage master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
2 UV parmi ces 3
52
MENTION MÉCANIQUE & PHYSIQUE SPÉCIALITÉ TEMMA
SEMESTRE 1 – AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS MA11*
CS MT12*
TM CS03*
TM MQ08*
TM TN14
EC Lxxx*
ME GE21*
6
6
6
6
6
4
4
Matériaux métalliques
Techniques mathématiques de l’ingénieur
Conduite de projet
Analyse théorique et expérimentale des contraintes
Initiation à la CAO : modélisation géométrique
Langue vivante
L'entreprise et le droit
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS
TM IR30* 6 Initiation à la recherche
TM MA20*
TM MQ05*
CS ME05
6
6
4
Analyse et caractérisations microscopiques des matériaux
Choix des matériaux
Analyse des fl ux de matières et de substances
CS MQ02
TM MQ06
EC Lxxx*
ME GE31*
4
4
6
6
Initiation à la mécanique des milieux continus solides
Modélisation des structures par éléments fi nis
Langue vivante
L'entreprise et la gestion
CS
CS
EC
EC
SEMESTRE 3 – AUTOMNE
CS TMA03* 6 Technologies de conception et d’élaboration
CS
CS
CS
CS
TMA04*
TMA07*
TMA01
TMA02
6
4
4
6
Méthodes numériques avancées
Matériaux avancés
Modèles de comportement des matériaux avancés
Techniques avancées de mesure expérimentale
TMA05
TMA06
Lxxx*
SD10*
4
4
4
2
Mécanique des surfaces
Durabilité des matériaux et de structures
Langue vivante
Expression, communication et recherche Documentaire
SEMESTRE 4 – AUTOMNE
ST TN30* 30 Stage master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
53
1 UV parmi ces 3
2 UV parmi ces 4
MENTION SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION SPÉCIALITÉ OSS
SEMESTRE 1 – AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
IF01*
SY14*
MT12
SY02
6
6
6
6
Théorie et codage de l'information
Systémique et dynamique des systèmes
Techniques mathématiques pour les ingénieurs
Statistiques pour l'ingénieur
TM IF14*
EC Lxxx*
ME GE21*
6
4
4
Analyse du système d’Information
Langue vivante
L’entreprise et le droit
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS
TM IR30*
CS IF02
CS SY05
6
6
6
Initiation à la recherche
Modélisation pour la conception des SI
Outils d’aide à la décision
TM DI02
CS FQ04
TM CL03
TM GP17
EC Lxxx*
ME GE31*
6
6
4
4
6
6
Méthodes de diagnostic des systèmes industriels
Sûreté de fonctionnement : méthodes et outils de base
Logistique de transport et de distribution
Planifi cation et ordonnancement de la production
Langue vivante
L'entreprise et la gestion
CS
CS
CS
EC
EC
CS
CS
CS
SEMESTRE 3 – AUTOMNE
CS OS01* 4 Fondement de la recherche opérationnelle et optimisation
CS OS02* 4 Théorie de la décision et de l’estimation : approche statistique
Processus stochastiques OS03*
OS06
OS10
4
4
4
Méthodes bayésiennes pour les problèmes inverses
Modèles et algorithmes pour la planifi cation et ordonnancement de la production
OS11
OS13
OS14
SD10*
Lxxx*
4
4
4
2
4
Modèles et algorithmes pour la logistique et le transport
Modèles pour la fi abilité et la maintenance
Reconnaissance des formes et applications en surveillance
Expression, communication et recherche Documentaire
Langue vivante
SEMESTRE 4 – PRINTEMPS
ST TN30* 30 Stage master
1 UV parmi ces 2
1 UV parmi ces 2
2 UV parmi ces 4
3 UV parmi ces 5
54
MENTION SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION SPÉCIALITÉ OSS
EN ARGENTINE
CS
CS
EC
SEMESTRE 3 – PRINTEMPS
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS
CS
CS
CS
OS01A
OS02A
OS03A
OS10A
4
4
4
4
CS
CS
OS11A
OS13A
OS20A
OS21A
SD10A
EC LxxxA
ME GE21*
4
4
4
4
2
4
4
Fondement de la recherche opérationnelle et optimisation
Théorie de la décision et de l’estimation : approche statistique
Processus stochastiques
Modèles et algorithmes pour la planifi cation et ordonnancement de la production
Modèles et algorithmes pour la logistique et le transport
Modèles pour la fi abilité et la maintenance
Bases du contrôle des systèmes
Contrôle des systèmes adaptatif
Initiation à la recherche Documentaire
Langue vivante
L’entreprise et le droit
SEMESTRE 4 – AUTOMNE
ST TN30 30 Stage master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
55
MENTION SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION SPÉCIALITÉ SSI
SEMESTRE 1 – AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS IF01*
CS SY14*
TM IF14*
TM IF26*
TM RE16
EC Lxxx*
ME GE21*
6
6
6
6
6
4
4
Théorie et codage de l'information
Systémique et dynamique des systèmes
Analyse du système d’Information
Conception sécurisé d'application : Web Mobile et Smartphone
Sécurisation des réseaux
Langue vivante
L’entreprise et le droit
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS
TM IR30* 6 Initiation à la recherche
TM RE14*
CS
CS
IF02
SY05
6
6
6
Réseaux IP
Modélisation pour la conception des SI
Outils d’aide à la décision
TM IF27
CS IF25
EC Lxxx*
ME GE31*
4
4
6
6
Sécurisation des services
Data mining pour les réseaux sociaux
Langue vivante
L'entreprise et la gestion
1 UV parmi ces 2
1 UV parmi ces 2
SEMESTRE 3 – AUTOMNE
CS GS10* 4 Sécurité des SI, problématique, aspects légaux et réglementaires
TM GS11* 6 Sécurisation des systèmes informatiques
CS
CS
GS13*
GS15
6
6
Gestion de la sécurité
Chiffrement, signature électronique et PKI
CS GS16
TM GS21
TM GS22
4
4
4
Sécurité des réseaux de l'Internet
Cyber-enquête en entreprise
Recherche de la preuve numérique
2 UV parmi ces 3
Dédié Force de l'Ordre
TM GS25
EC SD10*
EC Lxxx*
4
2
4
Propriété intellectuelle et intelligence économique
Expression, communication et recherche Documentaire
Langue vivante
SEMESTRE 4 – PRINTEMPS
ST TN30* 30 Stage master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
MENTION INGÉNIERIE & MANAGEMENT SPÉCIALITÉ IMEDD
SEMESTRE 1 – AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS SY14*
CS** EP01*
CS** PH15*
CS** HT06
TM TS02*
EC Lxxx*
ME GE21*
ME GE31*
6
4
4
4
6
4
4
4
Systémique et dynamique des Systèmes
Ethique et performance dans l’Entreprise
Essor des technologies et crise de l'idée de progrès
Histoire contemporaine et industrialisation
Gestion des risques industriels
Langue vivante
L’entreprise et le Droit
L’entreprise et la Gestion
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS
CS** EV04 4 Risques environnementaux : gestion et controverses
CS** EV00
CS** EV01
4
4
Scénarios du développement durable
Bases scientifi ques de l’environnement
CS** EV02
TM IR30*
TM CS01
EC Lxxx*
4
6
6
4
Economie de l’environnement
Initiation à la recherche
Analyse fonctionnelle et analyse de la valeur
Langue vivante
SEMESTRE 3 – AUTOMNE
CS EI01* 6 Ecologie industrielle et territoriale
CS
CS
ME05*
ME01*
4
4
Analyse des fl ux de matières et de substances
Analyse du cycle de vie et impacts environnementaux
TM EC01*
TM ME02*
EC
EC
Lxxx*
SD10*
6
4
4
2
Démarche d'éco-conception
Management du développement durable
Langue vivante
Expression, communication et recherche Documentaire
SEMESTRE 4 – PRINTEMPS
ST TN32* 12 Essai en environnement et développement durable
ST
ST
TN33*
TN30
18
30
Stage en environnement et développement durable
Stage Master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
57
MENTION INGÉNIERIE & MANAGEMENT SPÉCIALITÉ IMEDD, CURSUS INTERNATIONAL
SEMESTRE 1 – AUTOMNE – M1
CURSUS A L’UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE
SEMESTRE 2 - 1 RE PARTIE – PRINTEMPS – M1
CURSUS A L’UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE
SEMESTRE 2 – 2 E PARTIE– PRINTEMPS – M1
CURSUS A L’UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE / UTT AU CHOIX
DE MAI A JUILLET (4 MOIS)
TYPE
ST
CODE
TN31*
CRÉD LIBELLÉ
18 Stage spécial en environnement et développement durable
SEMESTRE 3 – AUTOMNE – CURSUS A L’UTT – M2
CS EI01* 6 Ecologie industrielle et territoriale
CS
CS
ME01*
ME05*
CS EV00
TM EC01*
4
4
4
6
Analyse du cycle de vie et impacts environnementaux
Analyse des fl ux de matières et de substances
Scénario du développement durable
Démarche d'éco-conception
TM ME02*
EC Lxxx*
HT ME09*
4
4
4
Management du développement durable
Langue vivante
Préparation à l’essai en environnement et développement durable
SEMESTRE 4 – PRINTEMPS – CURSUS A L’UTT – M2
ST TN32* 12 Essai en environnement et développement durable
ST TN33* 18 Stage en environnement et développement durable
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
58
MENTION INGÉNIERIE & MANAGEMENT SPECIALITÉ IMSGA
SEMESTRE 1 – AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS** EP01*
CS SY14*
TM CS03*
TM TS02*
EC LXXX*
ME GE21*
ME GE31*
4
6
6
6
4
4
4
Ethique et performance dans l’Entreprise
Systémique et dynamique des Systèmes
Conduite de projets
Gestion des risques industriels
Langue vivante
L’entreprise et le Droit
L’entreprise et la Gestion
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS
CS** EV04* 4 Risques environnementaux : gestion et controverses
CS** HT07*
TM IR30*
TM TS01*
TM** SO04*
EC Lxxx*
4
6
6
4
4
Géopolitique du monde Contemporain
Initiation à la recherche
Sécurité des systèmes
Sécurité, Etat et responsabilité
Langue vivante
SEMESTRE 3 – AUTOMNE
TM SG11* 6 Sécurité des personnes et des biens : risques sociaux et sociétaux, intelligence économique, cybercriminalité
TM SG12*
TM SG21*
TM SG22*
4
4
4
Sécurité des personnes et des biens : Politique de sécurité et concept transversal
Sûreté des espaces vie/économie/industrie : Hygiène et Sécurité
Sûreté des espaces vie/économie/industrie :
Risques majeurs, communication de crises et économie de la sécurité
TM SG31* 4
TM
TM
EC
EC
SG32*
SG41
Lxxx*
SD10*
6
6
4
2
Sûreté des systèmes et des réseaux :
Analyse des systèmes et gestion des connaissances
Sûreté des systèmes et des réseaux :
Réseaux de systèmes informatiques et urbains
Fondamentaux de la gestion des crises Dédié à ENSOP
Langue vivante
Expression, communication et recherche Documentaire
SEMESTRE 4 – PRINTEMPS
ST TN30* 30 Stage master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
59
MENTION INGÉNIERIE & MANAGEMENT SPECIALITÉ SMI-LES
SEMESTRE 1 – AUTOMNE
TYPE CODE CRÉD LIBELLÉ
CS** EP01*
CS SY14*
TM CS03*
TM IS01*
TM TS02
EC Lxxx*
ME GE21*
ME GE31*
4
6
6
6
6
4
4
4
Ethique et performance dans l’Entreprise
Systémique et dynamique des Systèmes
Conduite de projets
Structures du sport en France
Gestion des risques industriels
Langue vivante
L’entreprise et le Droit
L’entreprise et la Gestion
SEMESTRE 2 – PRINTEMPS
CS** EV04* 4 Risques environnementaux : gestion et controverses
TM IR30*
TM IS04*
TM IS07*
TM IS17*
EC Lxxx*
6
6
6
6
4
Initiation à la recherche
Ressources Humaines : manager une équipe dans le secteur sportif
Organisation d’événements sportifs
Publicité marketing direct – stratégie et technique de vente
Langue vivante
SEMESTRE 3 – AUTOMNE
TM IS02* 4 Marketing du sport
TM IS03*
TM IS08*
6
6
Stratégie de communication
Modélisation de la Logistique Evénementielle
TM IS09*
TM IS11*
EC
EC
Lxxx*
SD10*
6
4
4
2
Gestion des infrastructures sportives
Sécurité Evénementielle
Langue vivante
Expression, communication et recherche Documentaire
SEMESTRE 4 – PRINTEMPS
ST TN30* 30 Stage master
*UV obligatoires, **Catégorie différente du diplôme ingénieur
60
Connaissances scientifi ques
Tronc commun
CHMA01
C
TD
TP
THE
UV ING.
51 h
45 h
24 h
40 h
Automne
Printemps
6 crédits
Structure et transformation de la matière
CADRE
Un grand nombre de phénomènes et d’objets du quotidien (matériaux, respiration, médicaments, produits phytosanitaires, cosmétiques...)peuvent être expliqués par la connaissance de la structure et de la réactivité de la matière
PROGRAMME
comprendre et acquérir les connaissances, les concepts et modèles de base en chimie
être capable de décrire un système chimique
être capable de prévoir la réactivité d’un système chimique
choisir et mettre en œuvre des méthodes d’analyse chimiques et de caractérisation pertinentes
apprendre à respecter les règles d’hygiène et de sécurité en laboratoire
CHMA02
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
24 h
62 h
Automne
6 crédits
Commentaire : bases de thermochimie et de cinétique nécessaires
Chimie des procédés industriels
CADRE
Cette UV permet de découvrir et d’appréhender scientifi quement les principaux procédés industriels (métallurgie, pétrochimie,catalyse,etc)essentiels à l’obtention de matières à haute valeur ajoutée.
PROGRAMME
savoir construire et exploiter un diagramme binaire(L/V,L/S)
être capable de faire le lien entre modèles théoriques et cas industriels pratiques
(distillation, cristallisation)
savoir construire et exploiter un diagramme d’Ellingham
prévoir les conditions de purifi cation d’un minerai afi n d’obtenir un métal pur (température et pression de corrosion)
découvrir la fabrication du fer et des aciers.
savoir étudier la cinétique d’un mécanisme complexe
comprendre et modéliser les phénomènes de catalyse (homogène, hétérogène et enzymatique)
initiation au concept d’agro ressources
CHMA03
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
24 h
62 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : Notion de solubilité à maitriser
Structure et propriétés des solides
CADRE
De par leurs propriétés redox et mécaniques,les matériaux métalliques interviennent dans le stockage de
l’énergie,les structures automobiles, les canalisations... Leur résistance à la corrosion doit
être envisagée via l’étude de leurs structures cristallographiques.
PROGRAMME
être capable de prévoir la corrosion/protection d’un métal dans un milieu aqueux oxygéné
savoir mesurer et calculer une vitesse de corrosion
savoir mettre en œuvre des stratégies anticorrosion
connaître les différents dispositifs de stockage d’énergie électrique
s’initier à la synthèse, mise en forme et analyse des polymères courants
être capable de décrire les métaux, oxydes et hydroxydes métalliques sous une approche cristallographie
être capable d’analyser un spectre de diffraction X simple
62
CHMA04
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
24 h
62 h
Printemps
6 crédits
Analyse chimique, sûreté et environnement
CADRE
Cette UV aborde les questions de sécurité et d’environnement à l’aide de modèles scientifi ques et présente différentes techniques d’analyse chimique et physico-chimique.
PROGRAMME
principes d’analyse chimique. CPV, IR, UV. Étalonnage interne, externe, normalisation interne
aspects physicochimiques de la sécurité. Lois de Raoult et Henry à P et T constants. Application aux gaz dissous
première et deuxième lois de Fick. Résolution et exploitation des modèles liés
études des compartiments air-eau-sol en chimie de l’environnement. Approche systémique.
Études de l’effet de serre, de l’ozone troposphérique et stratosphérique
traitement de l’eau. Identifi cation, description et modélisation des pollutions. Liens avec l’atmosphère et les sols
MATH01
C
TD
TP
THE
UV ING.
51 h
45 h
8 h
50 h
Automne
Printemps
6 crédits
Antécédent : MATH01
Bases mathématiques pour l'ingénieur
CADRE
La formation d’ingénieur nécessite la maîtrise de connaissances mathématiques fondamentales qui doivent s’articuler au sein d’un raisonnement scientifi que structuré.
PROGRAMME
assimiler des éléments de logique et s’approprier les modes de raisonnements principaux
mettre en évidence la structure des nombres réels et complexes
consolider la maîtrise des outils d’étude locale des fonctions numériques (développements limités)
consolider et développer les connaissances liées à l’intégration
découvrir que l’arithmétique peut s’appliquer à des objets non numériques (polynômes, fractions rationnelles)
savoir intégrer des équations différentielles linéaires du premier et du deuxième ordre dans des cas simples
MATH02
C
TD
TP
THE
UV ING.
51 h
45 h
8 h
60 h
Automne
Printemps
6 crédits
Outils mathématiques pour l'ingénieur
CADRE
Acquérir et maîtriser des concepts mathématiques applicables dans des contextes variés : physique, sciences de l’ingénieur, sciences de la matière,’
PROGRAMME
approfondir l’étude des suites numériques, s’approprier le concept de série numérique et développer des outils
d’étude des séries
maîtriser quelques résultats élémentaires sur les séries de Fourier
généraliser les outils d’étude des fonctions d’une variable aux fonctions de plusieurs variables
développer des moyens de modélisation multidimensionnelle de grandeurs physiques (analyse vectorielle)
généraliser les concepts de l’intégration aux fonctions de plusieurs variables
poser les bases de l’algèbre linéaire et du calcul matriciel
63
MATH03
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
16 h
70 h
Automne
Printemps
6 crédits
Commentaire : maîtrise des notions injection, surjection, bijection, polynômes et
équations différentielles
Algèbre linéaire
CADRE
Cette UV permet de se former aux bases de l’algèbre linéaire et d’acquérir des outils de calcul matriciel afi n de pouvoir exploiter ce cadre de formalisation dans les contextes et domaines variés rencontrés par l’ingénieur.
PROGRAMME
maîtriser la notion d’espace vectoriel et sa potentielle représentation géométrique
maîtriser les bases des applications linéaires et leur représentation matricielle
maîtriser les opérateurs matriciels usuels
savoir utiliser le concept de déterminant pour la résolution de systèmes linéaires
acquérir les principes et les outils de la réduction d’endomorphisme (diagonalisation)
acquérir les notions de base sur les espaces euclidiens et se familiariser avec les formes quadratiques
savoir utiliser les outils matriciels pour la résolution de systèmes d’équations différentielles linéaires
MATH04
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
16 h
70 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : connaître la notion d’intégrale simple, de continuité et différentiabilité
Analyse avancée
CADRE
Maîtriser les bases des transformations usuelles dans le plan
maîtriser les bases d’analyse complexe
maîtriser les bases de convergence fonctionnelle
maîtriser le concept d’intégration généralisée
savoir utiliser les transformées de Laplace et de Fourier
PROGRAMME
maîtriser les bases des transformations complexes du plan et de lignes de niveau et leur interprétation géométrique
être capable d’étudier les fonctions d’une variable complexe et de faire le lien avec les notions physiques d’harmonicité et de transformation conforme
acquérir les bases de convergence (séries numériques, fonctionnelles, de Fourier, ou entières)
maîtriser les calculs d’intégrales généralisées (réelles, curvilignes) à partir du théorème des résidus ou de la formule de Cauchy
acquérir les bases des transformations de Laplace et de Fourier
PHYS01
C
TD
TP
THE
UV ING.
51 h
45 h
18 h
40 h
Automne
Printemps
6 crédits
Bases de physique pour l'ingénieur
CADRE
De nombreux objets du quotidien ont un fonctionnement basé sur des phénomènes
électriques ou mécaniques plus ou moins complexes, dont les notions de base seront présentées.
PROGRAMME
étudier le comportement physique de systèmes électriques ou mécaniques simples
modéliser le comportement de tels systèmes
utiliser un modèle mathématique existant (conditions limites, domaines d’application, limites du modèle ‘)
utiliser des outils mathématiques essentiels à la physique
faire le lien entre des phénomènes électriques et des phénomènes mécaniques
64
PHYS02
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
12 h
75 h
Automne
6 crédits
Commentaire : bases de mécanique du point et opérateurs matriciels nécessaires
Mécanique
CADRE
La mécanique des solides indéformables permet de comprendre et décrire le fonctionnement de systèmes utilisés autant dans la vie courante que dans le monde industriel.
C’est une science indispensable pour la conception des systèmes mécaniques.
PROGRAMME
En se limitant aux ensembles matériels constitués de solides indéformables.
modéliser les actions mécaniques (torseur d’action mécanique, densité de force contact, frottement)
étudier la cinématique (torseur cinématique, accélérations)
déterminer les quantités cinétiques et dynamiques (torseurs cinétique et dynamique,
énergie cinétique, puissance)
poser, mettre en équations et résoudre des problèmes de statique et dynamique
interpréter les résultats obtenus vis-à-vis du fonctionnement du système modélisé
PHYS03
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
15 h
70 h
Automne
6 crédits
Commentaire : bases de calcul vectoriel et opérateurs matriciels nécessaires
Champs, ondes, vibrations, propagation
CADRE
En ingénierie, les champs et les ondes interviennent dans la caractérisation des matériaux, les télécommunications, la mécanique, la métrologie, l’électromagnétisme... Ils permettent de décrire et comprendre des phénomènes à toutes échelles.
PROGRAMME
décrire physiquement et mathématiquement les champs (statiques, amortis, oscillants) et les ondes (scalaires, vectorielles’)
reconnaître, poser et résoudre des équations d’ondes simples
déterminer des solutions d’équations d’onde en fonction des conditions limites, manipuler et exploiter leurs principales propriétés (propagation, dispersion, propagation dans un guide, ondes stationnaires...)
identifi er, connaître et exploiter les phénomènes (interférences, diffraction’)
établir des liens entre les expressions mathématiques, les propriétés physiques, les phénomènes observables
PHYS04
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
9 h
75 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : notions de dérivées partielles, travail mécanique, relation travail-puissance et modèles des gaz à maîtriser
Thermique, énergétique et machines thermodynamiques
CADRE
En ingénierie, les propriétés thermodynamiques concernent les matériaux, les dispositifs et machines produisant ou exploitant de l’énergie comme les systèmes de transport, de transformation, de chauffage, de refroidissement
PROGRAMME
comprendre la notion d’équation d’état et savoir comment la construire pour un gaz
comprendre la notion d’énergie interne, déterminer les travaux de forces et les quantités de chaleur échangés pour des évolutions simples de systèmes fermés
identifi er les différentes formes d’échange de chaleur et appliquer les lois élémentaires et
équations associées (conduction, convection, rayonnement)
comprendre la notion d’entropie et le fonctionnement des machines thermodynamiques
étudier des cycles de moteurs et générateurs et calculer leur effi cacité
65
PHYS05
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
18 h
68 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : maitriser la notion de notation complexe pour l’électrocinétique
Conversion, transport et transformation de l'énergie électrique
CADRE
Etude des convertisseurs d’énergie électromécaniques et statiques (transformateurs, machines électriques, panneaux photovoltaïques, redresseurs, onduleurs) et de leurs principales applications industrielles (production et transformation d’énergie, variation de vitesse...).
PROGRAMME
connaître les principes physiques utilisés pour convertir l’énergie dans les machines électriques
comprendre le fonctionnement des convertisseurs statiques et dynamique
établir et résoudre les équations liées aux convertisseurs d’énergie
connaître les caractéristiques d’un réseau électrique triphasé
SH01
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
86 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : TN05
Bases et modèles de sociologie pour l'ingénieur
CADRE
L’UV est d’abord une initiation à la sociologie. Elle se penche ensuite sur les organisations, en les examinant sous différents angles (pouvoir, etc.). Des phénomènes ayant trait aux situations de travail sont enfi n examinés (motivation, etc.).
PROGRAMME
savoir mobiliser des catégories d’analyse de la sociologie pour mieux comprendre des faits contemporains
savoir se situer dans un environnement professionnel, en revoyant et consolidant l’expérience du stage TN05
savoir utiliser des outils d’analyse sociologique pour décrire et comprendre des situations professionnelles
maîtriser les rouages de la motivation, du stress, de la dynamique de groupe et de la prise de décision en organisation
savoir réaliser un diagnostic structurel d’une organisation
savoir conduire et analyser un entretien semi-directif
SY01
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
86 h
Automne
6 crédits
Commentaire : maîtriser les notions de suite et séries entières, intégrales simples et doubles, éléments de calculs combinatoires
Bases de calcul des probabilités pour l'ingénieur
CADRE
Introduction au calcul et à la modélisation probabiliste. L’accent est mis sur la présentation des défi nitions et propriétés relatives aux variables et vecteurs aléatoires.
PROGRAMME
se familiariser avec la notion d’événement aléatoire et de probabilité.
comprendre et maîtriser les principes fondamentaux du calcul des probabilités.
savoir poser correctement un problème reposant sur des données ou informations aléatoires, afi n d’élaborer la bonne démarche permettant de faire les calculs de probabilités appropriés et d’en donner la solution
66
Techniques &
Méthodes
Tronc commun
C2I1
C
TD
THE
UV ING.
8 h
6 h
136 h
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire :
UV elearning à 75%
Certificat Informatique et Internet niveau 1
CADRE
La maîtrise d’Internet et des outils informatiques passe par des compétences indispensables telles que : savoir protéger son environnement numérique, contrôler sa e-réputation, savoir utiliser une suite bureautique, rechercher de l’information.
PROGRAMME
travailler dans un environnement numérique évolutif
être responsable à l’ère du numérique
produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques
organiser la recherche d’informations à l’ère du numérique
travailler en réseau, communiquer et collaborer
EN01
C
TD
TP
THE
UV ING.
17 h
30 h
15 h
86 h
Automne
Printemps
6 crédits
Commentaire : bases d’électrocinétique nécessaires
Eléments de base en électronique analogique
CADRE
En ingénierie, les cartes électroniques utilisent des composants de base de l’électronique analogique. Leur association permet la réalisation de diverses fonctions, telles que l’amplifi cation, le fi ltrage, la comparaison, le redressement.
PROGRAMME
comprendre le fonctionnement et les propriétés des différents composants analogiques de base
apprendre à effectuer des calculs de circuits linéaires à l’aide de divers lois et théorèmes
réaliser des fonctions linéaires et non linéaires, telles que l’amplifi cation, la dérivation, le fi ltrage, la comparaison,’ en associant les composants
concevoir des chaînes électroniques à plusieurs étages permettant la transformation des signaux mesurés bruités en des signaux exploitables
EN03
C
TD
TP
THE
UV ING.
24 h
30 h
36 h
60 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : bases d’électrocinétique nécessaires
Systèmes électroniques
CADRE
Cette UV permet de comprendre les fonctionnements des systèmes électroniques, analogiques et numériques ainsi que les problèmes liés à la réalisation pratique de ces systèmes.
PROGRAMME
Etre capable de synthétiser :
une alimentation continue basse tension alimentée par le secteur
une chaîne d’amplifi cation et de fi ltrage
une solution numérique intégrant des fonctions logiques élémentaires sur FGPA
Etre capable de programmer un microcontrôleur à partir du langage assembleur
68
GL01
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
32 h
30 h
24 h
Printemps
6 crédits
Introduction au génie logiciel
CADRE
Cette UV permet de comprendre les rôles et les enjeux du logiciel comme produit d’ingénierie et de s’initier aux méthodes et outils nécessaires à la réussite d’un projet logiciel.
PROGRAMME
comprendre le processus de développement logiciel en tant que organisation de phases
(cycle de vie d’un logiciel)
savoir identifi er et traiter les éléments essentiels d’un logiciel (MVP-Minimum Viable Product)
savoir coopérer en équipe pour la conception et le développement d’applications
comprendre les principes de base de programmation objets et évènementielle
savoir mobiliser les compétences acquises (mise en pratique à travers un projet en équipe dans un environnement pédagogique de développement)
MM01
C
TD
TP
THE
UV ING.
4 h
24 h
24 h
98 h
Automne
6 crédits
Multimédia : du projet à la réalisation
CADRE
Créer un site Internet demande de maîtriser des aspects à la fois relatifs à l’organisation d’un projet, à la conception graphique, à la navigation interactive en utilisant les standards actuels du monde de l’internet (HTML, CSS, JavaScript).
PROGRAMME
réaliser et conduire un projet multimédia orienté web
savoir planifi er et respecter les phases essentielles de la gestion de projet
être capable d’intégrer les contraintes techniques associées à un projet web
connaître les aspects juridiques liés aux sources et à l’activité de publication
MS11
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
15 h
70 h
Automne
Printemps
6 crédits
Mesure physique et instrumentation
CADRE
acquérir un savoir-faire pratique de base, concernant les techniques de mesure utilisées dans les laboratoires et l’industrie (physique, mécanique, chimie, biologie)
savoir interpréter les mesures, tirer le maximum d’informations du signal mesuré, choisir l’appareil adapté à une mesure spécifi que et présenter les résultats suivant les normes
PROGRAMME
comprendre les notions de dimensions, unités, unités dérivées pour une grandeur mesurable
savoir établir l’incertitude liée au type de mesure
bonne compréhension des différences entre mesure directe et indirecte
être capable de présenter un résultat de mesure suivant une norme
appréhender :
la notion de corrélation entre grandeurs mesurées
l’analyse statistique sur des mesures et notion de tests d’hypothèses
la notion de signal périodique et analyse de Fourier
des techniques de mesures et choix des appareils
69
NF02
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
12 h
75 h
Automne
6 crédits
Architecture et fonctionnements des ordinateurs et des réseaux
CADRE
Le but de cette UV est de fournir des connaissances « de base » sur l’architecture et le fonctionnement des ordinateurs, des principaux composants matériels, du transistor jusqu’aux systèmes virtuels.
PROGRAMME
comprendre l’intérêt de la modélisation logique «en couches» des ordinateurs et des réseaux
connaître le but et le fonctionnement de chacune de ces couches, du transistor au systèmes d’exploitation pour les ordinateurs, du support physique aux protocoles d’email et de pages web pour les réseaux
comprendre les principales problématiques des ordinateurs et des réseaux informatiques ainsi que les mécanismes permettant de les résoudre
savoir réaliser des opérations simples et intervenir sur le fonctionnement d’un ordinateur et d’un réseau
NF04
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
12 h
75 h
Automne
Printemps
6 crédits
Commentaire : la maîtrise d’un langage de programmation n’est pas un objectif du programme
Algorithmique
CADRE
En ingénierie, il est nécessaire d’avoir une démarche structurée pour passer d’un problème
à la mise en œuvre
d’une solution. Des étapes de formalisation, spécifi cations, étude et comparaison de solutions sont communes à tout problème dans des disciplines diverses.
PROGRAMME
formaliser un problème et les spécifi cations associées
structurer une démarche de résolution de problèmes
identifi er des récurrences dans une méthode de résolution
maîtriser les structures de données de base
analyser un problème complexe, défi nir des sous-problèmes, des étapes de résolution
traduire un algorithme dans un langage de programmation
découvrir deux langages : le C et le Visuel Basic
NF05
C
TP
THE
UV ING.
34 h
28 h
88 h
Automne
6 crédits
Antécédent : NF04
Introduction au langage C
CADRE
En ingénierie, il est nécessaire de décrire la solution d’un problème en algorithme puis de le traduire en un programme. Cette UV permet de se familiariser à la programmation en langage C qui, avec ses différentes variantes, est le langage le plus utilisé.
PROGRAMME
comprendre les outils de programmation (éditeur syntaxique, compilateur, débuggueur...)
être capable de traduire un algorithme en langage C
connaître la structure d’un programme C et les bases du langage (types, opérateurs, structures de contrôle, fonctions, pointeurs, tableaux, chaînes de caractères, listes chainées, fi chiers)
savoir, à partir d’un algorithme, réaliser un programme dans le respect des exigences industrielles de production de « bons » logiciels
70
TITS
UV ING.
THE 150 h
Automne
Printemps
6 crédits
Travail d'Investigation Technologique et
Scientifique
CADRE
La TITS technologique, encadrée par un enseignant, sert à acquérir des connaissances sur un sujet technologique.
La TITS Recherche, encadrée par un doctorant, permet de découvrir un sujet de recherche ainsi que le fonctionnement d’un laboratoire.
PROGRAMME
savoir se fi xer des objectifs à partir d’un sujet scientifi que et de réaliser une recherche bibliographique
être capable d’établir un planning de recherche et de s’y conformer
savoir mettre au point une illustration et une expérience et apprendre à synthétiser les connaissances acquises
être capable de présenter oralement le travail réalisé
TN01
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
26 h
30 h
32 h
34 h
16 h
Automne
Printemps
6 crédits
Commentaire : niveau de
Français B2
Initiation à la définition et à la fabrication d'un objet technique
CADRE
Lors de la phase de conception d’un système, des maquettes 3D sont utilisées et converties en plan 2D pour leur réalisation en atelier. Le fonctionnement de cette conversion ainsi que son effi cacité dépendront du choix des solutions technologiques qui seront prises en compte.
PROGRAMME
représenter un produit en utilisant les normes de dessin technique
analyser et comprendre un système à travers ses schémas et dessin d’ensemble
utiliser un code C.A.O (Creo) pour défi nir un composant et un système
connaître les normes de désignation des matériaux et alliages essentiellement métalliques
connaître les fonctions et la désignation de divers composants mécaniques ( Ex : Vis,
Ecrou, Roulement, Clavette, Circlips, Engrenage)
être initié aux procédés de fabrication avec et sans enlèvement de matière (Ex : Tournage,
Fraisage, Moulage, Emboutissage)
TN02
C
TD
TP
THE
UV ING.
26 h
45 h
8 h
70 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : TN01 ou bac SI
Technologie et initiation au bureau d'études
CADRE
Cette UV permet d’analyser, de choisir et de mettre en œuvre les éléments techniques et fonctions mécaniques de base nécessaires au concepteur mécanicien.
PROGRAMME
être capable de dimensionner des composants mécaniques
découvrir la technologie des liaisons
être capable d’appréhender les jeux fonctionnels, l’étanchéité, la lubrifi cation, la statique du solide, barre en traction-compression
modéliser la transmission de puissance
effectuer une réalisation en CAO sous forme de mini projet
71
TN04
C
TD
TP
THE
UV ING.
14 h
14 h
51 h
68 h
Automne
Printemps
6 crédits
Gestion et réalisation d'un projet d'ingénierie : initiation
CADRE
En atelier, la conception et la réalisation d’un objet personnel ou imposé en bois et/ou en métal nécessite rigueur et organisation. Les contraintes de résultat, de temps, de coût, d’environnement de travail, etc doivent être prises en compte.
PROGRAMME
défi nir de manière précise un objet ou système multi-technique en prenant en compte les contraintes d’un atelier et les compétences techniques que l’on est capable d’acquérir et de mettre en œuvre
gérer les coûts et contacts avec différents fournisseurs pour les achats de certains composants
planifi er et réaliser l’objet ou le système en intégrant les contraintes de qualité, de temps, d’ordre de fabrication, de sécurité pour soi et les autres, d’utilisation machine’
gérer la livraison d’un projet de qualité dans les délais imposés
TN4B
TD
TP
THE
UV ING.
14 h
68 h
68 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : TN04
Gestion et réalisation d'un projet d'ingénierie : approfondissement
CADRE
L’objectif de cette UV est de mobiliser des connaissances fondamentales acquises lors des premiers semestres de TC afi n de concevoir ou d’améliorer un système technologique électrique, hydraulique, mécanique
PROGRAMME
étudier et analyser un prototype existant ou un futur prototype par rapport à un objectif fi xé
mettre en place des tests, essais et mesures mettant en oeuvre des connaissances acquises pour analyser l’existant, l’améliorer et évaluer le résultat fi nal
concevoir, dimensionner et réaliser des améliorations à partir d’un plan d’action
analyser et critiquer des résultats
savoir gérer un projet et un groupe projet
TN08
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
16 h
50 h
20 h
Printemps
6 crédits
Initiation à la mise en oeuvre de la matière
CADRE
L’ingénieur est confronté régulièrement à l’utilisation des matériaux. Il est nécessaire de comprendre à différentes échelles, l’organisation de la matière, pour en comprendre les propriétés et faire des choix d’utilisation et de mise en forme.
PROGRAMME
connaître les principales catégories de matériaux
comprendre l’effet de la composition sur les propriétés
comprendre les propriétés principales des matériaux
analyser les différents types de caractérisation mécanique et le comportement mécanique des matériaux
élaborer une méthodologie d’analyse (économique, environnementale et technique) à travers un projet
72
Connaissances scientifi ques
Branches - Master
EA01
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
68 h
Printemps
6 crédits
Automatique et asservissement
CADRE
Etre capable de maîtriser les concepts et les outils de l’automatique, de la régulation et de l’asservissement
Etre capable d’analyser ou de commander un système automatisé
savoir mettre en oeuvre un système utilisant de l’automatique séquentielle (via grafcet, tableaux de Karnaugh...)
connaître la technologie des systèmes automatisés (automate programmable...)
savoir résoudre un problème dynamique en utilisant la transformée de Laplace
PROGRAMME
connaître, identifi er et mettre en oeuvre les asservissements linéaires analogiques et les schéma bloc
savoir calculer des fonctions de transfert, représenter leur comportement via les diagrammes de Bode, Nyquist et/ou Black
savoir proposer une correction des systèmes asservis répondant à un cahier des charges donné
EA03
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
16 h
60 h
Automne
6 crédits
Commentaires :
Connaissances des circuits simples en continu et alternatif
Ouverte à l’alternance
Actionneurs électriques
CADRE
Connaître, comprendre et apprendre à utiliser les différents types d’actionneurs électromagnétiques ou piézo-électriques employés, par exemple, pour concevoir des systèmes de production automatisés ou des robots.
PROGRAMME
connaître les principes physiques sur lesquels sont basés les actionneurs électromagnétiques
connaître les phénomènes électromagnétiques, thermiques et mécaniques mis en jeu
savoir utiliser les notices pour calculer l’évolution temporelle des grandeurs mécaniques,
électriques et thermiques
savoir rédiger un cahier des charges pour la mise en place d’un actionneur avec son alimentation et son pilotage
connaître les modélisations simplifi ées des actionneurs et savoir identifi er les paramètres du modèle à partir des notices constructeur ou bien de mesures expérimentales
être capable de proposer des modes de fonctionnement des actionneurs ne correspondant pas nécessairement au mode standard proposé par le constructeur
EI01
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Ecologie industrielle et territoriale
CADRE
concevoir, mettre en oeuvre et animer une démarche d’écologie industrielle et territoriale
PROGRAMME
enjeux et défi nition de l’écologie industrielle
principes d’éco-restructuration de la société industrielle
principes de mise en oeuvre des démarches d’écologie industrielle et territoriale : typologies des projets, méthodologies, outils, facteurs humains
retour d’expérience des démarches en France et à travers le monde
planifi cation et aménagement des territoires
conduite de projets multi-acteurs
74
FQ03
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
68 h
Printemps
6 crédits
Plans d'expériences
CADRE
La méthodologie des plans d’expériences permet d’expliquer et de prédire le comportement d’un système industriel à partir d’essais expérimentaux afi n d’optimiser ses performances.
PROGRAMME
connaître les notions essentielles en planifi cation des essais et les différentes familles de plans d’expériences (plans complets, fractionnaires, plans de modélisation, plans de mélange) et leur domaine d’application
ajuster un modèle et vérifi er sa pertinence par rapport aux réponses observées
exploiter les résultats en vue d’optimiser les performances du système
FQ04
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
30 h
68 h
17 h
Sûreté de fonctionnement : méthodes et outils de base
CADRE
La sûreté de fonctionnement regroupe l’ensemble des techniques et méthodes visant à modéliser le comportement d’un système, évaluer les risques de défaillances potentielles et fournir des indicateurs pour l’aide à la décision.
Printemps
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
savoir exploiter les concepts fondamentaux de la fi abilité des systèmes, les indicateurs caractéristiques ainsi que le type d’objectifs auxquels ils se rattachent
maîtriser l’utilisation des outils de modélisation (diagrammes blocs-fonctionnels, diagrammes de fi abilité, diagrammes de décision binaires, arbres de défaillance, approche markovienne et par réseau de Petri) et les techniques d’analyse et d’évaluation associées
GL02
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
15 h
17 h
32 h
50 h
Automne
6 crédits
Fondements de l'ingénierie logicielle
CADRE
Comprendre et mettre en pratique les liens entre spécifi cation, implémentation et tests au cœur de la démarche
d’ingénierie logicielle pour le développement de projets logiciels effi cients, maintenables, utilisables et sûrs
PROGRAMME
modéliser les fonctions d’un logiciel
spécifi er des formats de données et des traitements
contrôler la conformité à une spécifi cation
conduire une inspection des sources d’un projet logiciel
coordonner des développements en équipe
réaliser un projet complet en petite équipe afi n de participer à l’ensemble des étapes d’un projet d’ingénierie logicielle
se former en autonomie à la maîtrise d’un langage de programmation (Python, Javascript,
Ruby ou Lua)
75
GP27
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
10 h
40 h
40 h
Automne
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Méthodes de gestion des stocks et de prévision de la demande
CADRE
Cette unité de valeur permet d’étudier les méthodes de prévision de la demande (à court et long terme) et les politiques de gestion de stocks dans différentes confi gurations (mono, multi-produit, mono, multi-site, déterministes ou aléatoires).
PROGRAMME
classifi er des produits et valoriser un stock
choisir et appliquer les modèles de prévision de la demande à court et long terme
choisir et mettre en place une politique adéquate de stockage, déterminer les paramètres
(période de révision, quantité à commander, seuil de déclenchement, stock de sécurité)
programmer des modèles mathématiques issus de la recherche opérationnelle et des méthodes de résolution (VBA, solveur)
choisir puis étudier un article dans les bases de données scientifi ques
GS10
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
50 h
10 h
Automne
4 crédits
Sécurité des SI, problématique, aspects légaux et réglementaires
CADRE
Tout responsable de la sécurité des systèmes d’information se doit de connaître les références juridiques liées aux développements et aux usages des technologies numériques.
PROGRAMME
connaître les principales lois relatives à la SSI pour pouvoir s’y référer : Informatique et liberté, Godfrain, LOPPSI2, Carayon
connaître la défi nition de la cyber criminalité dans le droit pénal français
savoir sécuriser juridiquement un projet informatique
savoir adapter les notions de propriété intellectuelle aux créations logicielles
connaître les limites juridiques à la cybersurveillance
GS13
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
30 h
30 h
70 h
20 h
Gestion de la sécurité
CADRE
La sécurisation des systèmes d’information nécessite une approche globale pour évaluer les risques et apporter des solutions de protection cohérentes.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
connaître les principales méthodes d’analyse de risques (ISO, Mehari, Ebios) et savoir les comparer et les appliquer
savoir défi nir une politique de sécurité (PSSI)
savoir établir un plan de reprise et un plan de continuité d’activité en cas d’incident
savoir faire un audit de sécurité
savoir mener une veille technologique sur les menaces et les solutions
76
GS15
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
30 h
30 h
50 h
40 h
Cryptologie et signature électronique
CADRE
La sécurité des systèmes de communications et des réseaux repose très largement sur des méthodes de cryptographie. En outre, les algorithmes de chiffrement sont toujours utilisés dans des processus incluant signature électronique, authentifi cation et échanges de clés.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
comprendre l’intérêt des différentes techniques de chiffrement de signature et d’authentifi cation ; appréhender les avantages et les inconvénients de chacune
connaître les bases de l’arithmétique modulaire et savoir les utiliser pour la résolution d’équations diophantiennes à l’aide d’algorithme effi caces
maîtriser le fonctionnement des standards de chiffrement symétrique et asymétrique (DES,
AES, El-Gamal et RSA)
comprendre le fonctionnement et l’intérêt des principaux algorithmes de hashage et de la signature électronique
savoir quand et comment utiliser les différents outils que sont le chiffrement, le hashage et la signature électronique
GS16
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
40 h
20 h
Automne
4 crédits
Sécurité des réseaux de l'Internet
CADRE
La connexion à l’internet suscite des cyber-attaques contre les systèmes, qui nécessitent des moyens de protection mais aussi de détection adaptée.
PROGRAMME
connaîtres les fondamentaux de la protection des réseaux (protocoles sécurisés, équipements, segmentation, fi ltrage) pour être capable de structurer une architecture réseau et d’appliquer les bonnes pratiques
connaître les vulnérabilités et les contremesures pour des architectures particulières : téléphonie sur IP, réseaux sans fi l, pour être capable ensuite de les intégrer
connaître les différentes types d’attaques et leur caractéristiques pour mieux les anticiper
connaître les méthodes de détection d’intrusion et leurs applications (IDS/IPS)
IAMC01
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Calculs et Dimensionnement des Structures en Agro-Matériaux Composites
CADRE
acquérir une démarche de conception et de dimensionnement d’une structure en matériaux composites
acquérir les concepts de base de la conception et de l’optimisation d’une pièce ou d’un assemblage de pièces en tenant compte des conditions de transformation et de contraintes d’utilisation
PROGRAMME
conception des pièces en composites
conception, simulation et prototypage de pièces ou d’assemble de pièces
comportement dynamique des systèmes d’emballage
conception des outillages de mise en forme
77
IAMC02
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Lois de comportement Formulation et
Identification
CADRE
acquérir les connaisssances de base sur les principales lois de comportement qui régissent les matériaux polymères et composites
être capable d’identifi er les essais nécessaires aux lois de comportement
être capable d’utiliser les lois les plus usuelles dans les codes de calculs éléments fi nis
PROGRAMME
comportement des polymères (élasticité, viscoélasticité, plasticité, rupture)
comportement des fi bres
comportement des composites (théorie de la stratifi cation, critère de rupture, notions d’endommagements, problème de fi ssuration, comportement en fatigue et sous sollicitation thermique)
IF01
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
80 h
Théorie et codage de l'information
CADRE
L’information constitue l’une des principales richesses des sciences et technologies des communications et des données. Aussi bien en acquisition, traitement, stockage et transmission, il est nécessaire de préserver son intégrité.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
comprendre le modèle de communication désigné sous le nom de paradigme de Shannon
acquérir les notions de base de la mesure de l’information (entropie, information mutuelle, information mutuelle moyenne)
connaître différentes techniques de codage de source discrète et le théorème du codage de source (premier théorème de Shannon)
être familiarisé avec les principes du codage de canal discret, la capacité du canal et le deuxième théorème de Shannon
comprendre les codes de’tecteurs et correcteurs d’erreurs (codage et décodage des codes linéaires, codes de Hamming)
Printemps
6 crédits
IF02
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
30 h
36 h
50 h
Modélisation pour la conception des SI
CADRE
L’objectif de cette UV est l’apprentissage du rôle des technologies de l’information et de la communication pour résoudre des problèmes dans les organisations. Les étudiants s’approprient le concept de Système d’Information (SI), et de la conception orientée objet de ces
SI.
PROGRAMME
comprendre l’alignement stratégique du Système d’information
analyser les tâches d’un métier
établir les exigences fonctionnelles en partant des exigences prédéfi nies
rassembler, formaliser et valider des exigences techniques et non-techniques pour les systèmes sociotechniques complexes
maîtriser des techniques, normes et méthodes de spécifi cation orientée objet (UML : diagramme de cas d’utilisation, de classes, d’états-transitions, de séquence, d’activité)
produire de la documentation
78
IF05
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
16 h
15 h
30 h
48 h
70 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : UV ouverte à l’alternance
Qualité du logiciel
CADRE
Mettre en œuvre les méthodes dites « agiles » dans le domaine de la création logicielle en vue du respect de la qualité, des coûts et des délais.
PROGRAMME
planifi er et suivre un projet logiciel (kanban)
se coordonner en équipe-projet (tickets, révisions)
rédiger des scénarios et réaliser des maquettes pour aider le client à expliciter son besoin
rédiger un manuel d’utilisation
élaborer, automatiser et faire passer des tests de recette
évaluer la qualité du code
IF10
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
16 h
70 h
Automne
6 crédits
Commentaire : UV ouverte à l’alternance
Conception centrée usage des systèmes intéractifs
CADRE
La mise en place d’une démarche centrée utilisateurs/usages constitue un prérequis pour la conception de systèmes interactifs utilisables et performants qui répondent aux attentes des clients et aux besoins des utilisateurs fi naux.
PROGRAMME
identifi er les besoins des utilisateurs
établir les exigences fonctionnelles en partant des exigences prédéfi nies
identifi er les avantages et les améliorations que procure l’adoption de nouvelles technologies
réaliser des maquettes basse et moyenne fi délité d’Interface Homme-Machine (IHM)
évaluer l’utilisation de maquettes
utiliser les règles d’ergonomie logicielle
utiliser les outils de gestion de projet
IF15
C
TP
THE
PRJ
UV ING.
8 h
30 h
20 h
70 h
Automne
6 crédits
Ingéniérie des connaissances
CADRE
Face au besoin de gestion des connaissances en entreprise, ce cours forme aux techniques d’Ingénierie des Connaissances pour le recueil et la modélisation des connaissances des experts. Sont passées en revue différentes approches de recueil, de représentation et de gestion des connaissances.
PROGRAMME
recueillir les connaissances (entretiens, documents)
représenter les connaissances (ontologies, RDF, systèmes multi-agents, graphes conceptuels)
gérer les connaissances (MASK, REX, Common KADS, MACAO, KOD)
79
IF19
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
26 h
65 h25 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : Stages
Commentaire :UV ouverte à l’alternance
Sociologie des organisations pour l'ingénieur
CADRE
L’UV aborde la dimension formelle des organisations, puis s’appuie sur des grilles sociologiques pour se saisir de la coopération au travail. Le cours envisage enfi n des enjeux
« métiers » de l’ingénierie des Systèmes d’Information à l’aide de ces grilles.
PROGRAMME
analyser des situations de travail en mobilisant les principales théories de sociologie des organisations.
identifi er de manière systémique les enjeux «métiers» liés au système d’information (question du changement, conseil, rapports maîtrise d’œuvre/maîtrise d’ouvrage, etc.)
aligner les systèmes d’information et l’organisation (du travail, des activités «métier»)
se positionner comme acteur dans une organisation.
analyser les ressorts de la coopération et de l’engagement au travail
IF23
UV ING.
C
TD
TP
THE
PRJ
34 h
15 h
17 h
60 h
20 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Géo-localisation
CADRE
donner les concepts de l’acquisition de données géographiques, du traitement, de la gestion, de la représentation, de l’exploitation
PROGRAMME
comprendre les notions fondamentales GNSS et les méthodes de mesures GNSS.
comprendre et utiliser le calcul de positionnement et mode absolu et en mode différentiel par mesures de pseudo-distances et par mesures de phases. Les orbites de satellites.
comprendre la surface de référence, différents repères et leurs coordonnées associées
comprendre et utiliser les changements de coordonnées, les transformations coordonnées géographiques Lambert
comprendre les systèmes d’information géographique et leur utilisation pour cadastre, agriculture, logistique, surveillance, tourisme
IF25
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
86 h
Data mining pour les réseaux sociaux
CADRE
Depuis quelques années, les réseaux sociaux se positionnent comme une source de données hétérogènes d’une grande richesse (Big Data). L’utilisation du data mining permet non seulement de suivre les tendances, mais aussi de détecter (et parfois prédire) les acteurs et les interactions atypiques.
Printemps
6 crédits
PROGRAMME
modéliser les réseaux sociaux par les graphes (statiques et dynamiques)
mettre en œuvre les techniques de collecte et de stockage de données (écoute passive et active)
extraire des règles de corrélation, classifi er les données et détecter des anomalies
détecter dans un grand fl ux de données bruitées des signaux faibles
détecter des spams et des bots sociaux dans un contexte Big Data
80
ISC01
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Réseaux avancés
CADRE
maitriser les réseaux du futur, leurs architectures, leurs caractéristiques, leurs performances, et comprendre les évolutions dans le domaine
PROGRAMME
l’internet du futur
les réseaux autonomes
les réseaux mobiles
la qualité de service
les réseaux d’opérateurs
participation à un congrès de recherche sur le domaine des réseaux avancés
ISC02
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Systèmes d'information avancés
CADRE
se familiariser avec et maitriser les avancées récentes et les nouveaux enjeux
dans le domaine des systèmes d’information
PROGRAMME
les outils de PaaS (Platform as a Service)
entreprise étendue
gestion des connaissances
open source
développement des outils collaboratifs
dématérialisation des produits en services
gouvernance du SI
ISC03
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Architecture pour les services
CADRE
acquérir les éléments de génie logiciel pour la conception de services
PROGRAMME
services web
architectures réseaux à QoS
architectures mobiles
architectures P2P
architectures pour les applications hétérogènes
exemples (Microsoft SRA,...)
81
ISC04
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Plateformes orientées services
CADRE
connaître l’offre actuelle en matière de plate-forme pour la gestion des connaissances, le travail collaboratif, les jeux éducatifs et la gestion documentaire en environnement réseau ; rôle fonctionnel des plateformes dans la constitution de réseaux organisationnels et communautaires
PROGRAMME
frameworks
groupware
GED
plateformes multi agents
web sémantique
plateformes P2P
IA et animation, agents conversationnels animés, avatars
ISC05
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Dimensions communicationnelles, cognitives et sociales des services
CADRE
assimiler les notions et les modèles de référence permettant de comprendre les
dimensions cognitives, communicationnelles et organisationnelles des activités dans
les réseaux sociotechniques
PROGRAMME
théories et modèles de la communication
communication médiatisée par ordinateur
relation interpersonnelle et services
réseaux sociaux et communautés
modèles cognitifs des activités complexes
ontologies et connaissances
modèles de l’innovation socio-technique
ISC06
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Science et méthodes pour la conception centrée services
CADRE
maîtriser les approches pluridisciplinaires pour l’étude, la conception et l’implémentation des services dans les organisations complexes
PROGRAMME
fondements de la Service Science, Management and Engineering (SSME)
analyses stratégique, marketing, ergonomique et opérationnelle des services
conception, modélisation et simulation de Systèmes de Service (SdS)
analyse du parcours client, des interactions de service et de l’expérience client
application des approches (SOMA, SOMF...), langages et outils de modélisation orientée service
82
LO01
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
17 h
48 h
Bases de l'informatique
CADRE
L’objectif est de comprendre les concepts et les outils de base de l’informatique pour acquérir une démarche de résolution de problème structurée et systématique.
Automne
6 crédits
Commentaire : UV fermée pour les étudiants ayant obtenu NF04 et NF05
PROGRAMME
compréhension de l’articulation entre les langages de programmation et les automates au sens large
maîtrise de la démarche d’écriture d’un programme depuis le problème jusqu’à sa solution
maîtrise de l’écriture d’algorithmes
connaissance des structures de données statiques
notions sur les structures de données dynamiques
connaissance d’algorithmes types (tris)
connaissance du langage C
LO12
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
66 h
Printemps
6 crédits
Intelligence artificielle et applications
CADRE
Si l’ordinateur se veut être un support aux activités cognitives, l’intelligence artifi cielle lui permet d’en reproduire certaines. Cette UV a pour objectif principal de décrire comment l’intelligence artifi cielle peut donner aux machines des facultés de raisonnement.
PROGRAMME
représenter les connaissances en se basant sur la logique
mettre en oeuvre le principe de résolution dans le langage Prolog
utiliser différentes formes de raisonnement dans des outils de développement : systèmes à base de règles et générateur de systèmes experts (CLIPS); systèmes multi-agents (plateforme de développement Madkit); ainsi que le raisonnement à partir de cas
représenter l’incertain et l’imprécis
LO13
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
64 h
Printemps
6 crédits
Infographie 3D : théorie et applications
CADRE
L’infographie 3D concerne les méthodes de représentation graphique d’objets ou de scènes
3D. Les applications sont nombreuses, de la CAO à la visualisation scientifi que.
PROGRAMME
comment défi nir un modèle mathématique (continu) pour des objets 3D : surfaces de
Béziers, splines, NURBS
savoir générer un modèle discret à partir d’un modèle continu d’objets 3D : maillage surfacique géométrique
maîtriser les bases de visualisation 3D : transformations linéaires, systèmes de vue, projections perspectives
connaître les rendus réalistes 3D : modèles d’ombrage, élimination des parties cachées, méthode de radiosité, lancer de rayons
savoir faire de l’Infographie 3D avec la bibliothèque graphique OpenGL
83
MA02
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
16 h
60 h
Structures et propriétés physiques de la matière
CADRE
Les propriétés mécaniques, électriques et thermiques de la matière sont, dans une large mesure, issues des comportements microscopiques des atomes et des molécules qui la constituent. Nous étudierons comment il est possible de comprendre et prévoir ces propriétés à partir des lois physiques de base.
Automne
6 crédits
Commentaire : Nécessaire pour suivre NM01
PROGRAMME
description de la matière (origine et composition de la matière, hypothèse atomique, états macroscopiques et changement d’états)
agitation thermique et interactions dans la matière
du microscopique au macroscopique : approche statistique et thermodynamique (distribution statistique, ordre et entropie, fondement du 1er et du 2nd principe de la thermodynamique)
propriétés thermiques de la matière
propriétés mécaniques de la matière
propriétés électriques de la matière
MA03
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
16 h
60 h
Interaction Rayonnement-Matière
CADRE
Les propriétés d’interaction entre les rayonnements et la matière sont utilisées pour la caractérisation structurale des matériaux, leur mise en forme, et pour le développement des nouvelles technologies (télécommunications, énergie, affi chage, capteurs ‘).
Automne
6 crédits
Commentaire : Nécessaire pour suivre OP01 et NM01
PROGRAMME
comprendre les propriétés fondamentales des photons et des ondes électromagnétiques sur un spectre énergétique étendu allant des très hautes énergies (rayonnement gamma) aux très basses énergies (ondes radioélectriques)
comprendre et décrire les processus fondamentaux d’interaction entre le rayonnement et la matière : propagation, réfl exion, réfraction, diffraction, absorption, émission
comprendre, mettre en œuvre et utiliser des moyens de caractérisation structurelle des matériaux : interférométrie, réfractométrie, spectroscopies, diffraction des rayons X
MA04
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
18 h
60 h
Printemps
6 crédits
Chimie pour les matériaux
CADRE
La maîtrise des processus d’élaboration, transformation et dégradation des matériaux nécessite une compréhension des aspects chimiques fondamentaux. Ils permettent de décrire la réactivité des molécules, la structure et les propriétés du matériau.
PROGRAMME
établir des liens entre la structure de la molécule (modèles de liaison, effets électroniques’), la synthèse du matériau (mécanismes, cinétiques), sa structure moléculaire
(tacticité..) sa réactivité de surface et ses propriétés
maîtriser les outils scientifi ques et techniques nécessaires à la synthèse et caractérisation des polymères, copolymères et composites
maîtriser la synthèse des matériaux micro- et méso-poreux, décrire leur structure et comprendre leurs propriétés (adsorption, échange ionique..) ainsi que leurs applications
(dépollution de l’eau, catalyse, stockage de l’hydrogène)
84
MA11
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
14 h
60 h
Matériaux métalliques
CADRE
On trouve des matériaux métalliques partout dans nos sociétés industrialisées. Il s’agit ici de donner les principales connaissances sur ces alliages, sur leur comportement mécanique et leurs propriétés, que l’on peut maîtriser de différentes façons.
Automne
6 crédits
Commentaire : Bases de cristallographie requises
PROGRAMME
connaître la structure cristallographique des métaux, leurs défauts et les bases de la diffusion
savoir interpréter les diagrammes binaires et les transformations isothermes
être capable de prévoir la microstructure d’un alliage donné à partir d’un diagramme d’équilibre ou de diagrammes TTT/TRC lors d’un refroidissement rapide
connaître les traitements thermiques usuels
connaître les principales propriétés des alliages les plus courants, leur élaboration, leurs applications et leurs normalisations
comprendre le comportement de ces matériaux par la théorie des dislocations
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
MA12
34 h
30 h
10 h
70 h
Polymères et composites
CADRE
Donner des connaissances de base sur les matériaux polymères et composites et sur leurs propriétés (physiques, mécaniques, physico-chimiques, thermomécaniques...)
Printemps
6 crédits
PROGRAMME
Compétences :
savoir reconnaître, choisir et utiliser des matériaux non métalliques en fonction des besoins. Etre capable de caractériser les propriétés mécaniques, thermomécaniques...de ces matériaux
Contenu du programme :
polymères: de la molécule de monomère au matériau fi ni. Cohésion des polymères, Structure moléculaire, thermodynamique du mélange, propriétés thermomécaniques, mécaniques, rhéologie, formulation et mise en forme
composites : propriétés mécaniques et physiques, matrices/renforts, procédés de fabrication, calculs des structures
MA13
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
16 h
60 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : Nécessaire pour suivre MQ05
Mécanique des matériaux
CADRE
Initier les étudiants aux notions de contraintes et de déformations afi n de satisfaire les conditions de résistance mécanique.
PROGRAMME
maîtriser les notions fondamentales en mécanique des matériaux : contraintes et déformations, en élasticité et en plasticité
comprendre le dimensionnement des structures sous différents types de sollicitations
(Traction, torsion, fl exion et composée)
comprendre le dimensionnement des structures à l’aide des critères classiques de limite d’élasticité
comprendre une loi de comportement élastique (loi de Hooke) et plastique
comprendre les mécanismes élémentaires de déformation en élasticité, en plasticité et en fl uage
connaître les notions de ductilité, de fragilité et d’endommagement
85
MA14
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
24 h
60 h
Semi-conducteurs et matériaux pour les technologies avancées
CADRE
L’électronique et les technologies avancées utilisent des propriétés originales des semiconducteurs et de certains matériaux qui permettent des fonctions très sophistiquées, à l’utilisation croissante.
Printemps
6 crédits
MA02
PROGRAMME
comprendre et décrire le fonctionnement et les propriétés des semi-conducteurs et des autres matériaux utilisés dans les technologies électroniques et avancées (magnétisme, supraconductivité, photovoltaïsme’)
comprendre les phénomènes et les principes de fonctionnement des composants à semi-conducteurs et les problématiques liées aux matériaux les constituant
échanger, extraire et traiter des informations techniques relatives à la mise en oeuvre de ces matériaux et des procédés associés, avec des spécialistes ou à partir de documents techniques
ME05
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Analyse des flux de matières et de substances
CADRE
maîtrise des méthodes et outils d’analyse des fl ux de matières et de substances pour une meilleure
compréhension de leur interaction potentielle avec l’environnement
PROGRAMME
défi nitions, concepts et principes de l’analyse des fl ux de matières (AFM)
études de cas
indicateurs, méthodes et modélisation de l’AFM
analyse et gestion des fl ux de déchets
logiciel de l’AFM (STAN et Umberto)
MO12
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Optique de champ proche, aspect fondamental et technologique
CADRE
permettre à l’étudiant au travers de séminaire et ateliers scientifi ques numériques et expérimentaux d’acquérir et d’approfondir les fondatmentaux associés à la nano-optique
PROGRAMME
introduction, historique et principes (notion de champ proche et d’ondes évanescentes)
signal, sxtraction, amplifi cation (sonde, polarisibilité d’un nano-objet)
plasmonique (plasmons de surface localisés et délocalisés)
instrumentation (microscope optique de champ proche à sondes à ouverture et diffusante)
applications (microscopie, spectroscopie, lithographie, télécommunications, détection chimique...)
86
MO13
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Spectroscopie optique
CADRE
connaître les bases théoriques des différentes spectroscopies. Prévoir et interpréter des spectres. Connaître les dispositifs expérimentaux en spectroscopie, leur principe de fonctionnement et leur utilisation pratique
PROGRAMME
éléments de théorie des groupes. Principes d’analyse spectrale (domaines X, UV, visible, IR)
spectres : règles de sélection, intensité, forme et largeur de raie
absorption, fl uorescence
spectroscopie Raman et IR, spectroscopie résolue en temps
caractéristiques des appareils (sources, détection, dispersion), spectrométrie à transformée de Fourier
fi ltrage spatial, fi ltrage spectral, impulsions ultra-brèves
MO23
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Méthodes mathématiques et numériques en optique
CADRE
introduire différents modèles théoriques de l’interaction matière rayonnement utilisés en optique, en vue de leur application en simulation de l’optique champ-proche
PROGRAMME
compléments de théorie des groupes et applications
dipôle, méthodes de Green, méthode des dipôles couplés, méthodes des multiples multipôles
méthodes du réseau (différentielle, intégrale, modes couplés)
méthodes des éléments fi nis et des différences fi nies
description de l’interaction sonde-échantillon. Sonde active, sonde passive. Anisotropie, non linéarité
MQ01
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
10 h
68 h
Automne
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Eléments de résistance des matériaux
CADRE
introduire les notions de base sur les contraintes et les déformations dans les matériaux.
apprendre à dimensionner ou vérifi er la tenue de pièces mécaniques et de structures simples assimilables à une poutre
PROGRAMME
maitriser la statique des structures et des systèmes (isoler, faire un bilan d’actions mécaniques extérieures, identifi er les inconnues et résoudre dans le cas isostatique)
savoir déterminer les contraintes et les déplacements induits par les efforts extérieurs sur une structure (déterminer les actions mécaniques de cohésion, identifi er le type de sollicitation, calculer les contraintes et les déplacements)
savoir identifi er et résoudre l’équilibre et les déformées de structures hyperstatiques
savoir déterminer les charges critiques de fl ambage
87
MQ02
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
16 h
68 h
Initiation à la mécanique des milieux continus solides
CADRE
Cette UV présente des outils généraux et les principes physiques nécessaires à l’évaluation des contraintes et des déplacements pour les pièces mécaniques à géométrie et sollicitations complexes, dont le matériau a un comportement élastique.
Printemps
6 crédits
Commentaire : Groupe de TD possible en anglais
PROGRAMME
savoir calculer les tenseurs des contraintes et des déformations
savoir mettre en œuvre un modèle de comportement élastique linéaire, homogène et isotrope
savoir résoudre des problèmes d’élasticité classique en 3D, dans l’hypothèse des petites perturbations
savoir calculer l’énergie de déformation d’un solide
savoir mettre en œuvre le principe des travaux virtuels, ainsi que les critères de résistance mécanique
MQ03
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
68 h
Automne
6 crédits
Etudes dynamique et vibratoire de systèmes mécaniques
CADRE
Etre capable de prendre en compte les effets dynamiques et vibratoires sur les mouvements et les efforts de systèmes mécaniques.
PROGRAMME
savoir réaliser l’étude cinématique, cinétique, équilibrage des systèmes mécaniques
savoir réaliser l’étude dynamique, énergétique et établir les équations de l’équilibre dynamique
savoir modéliser les systèmes discrets avec ou sans amortissement, savoir calculer leur réponse en oscillations libres et forcées
savoir modéliser les systèmes continus en oscillations libres et forcées
connaître l’analyse des chocs, vibrations aléatoires, étouffeur de vibrations, décomposition modale
savoir mettre en œuvre des applications sur maquettes réelles et via des simulations numériques
MQ04
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
68 h
Printemps
6 crédits
Propriétés des matériaux
CADRE
Connaître les propriétés mécaniques et le comportement vis-à-vis de sollicitations extérieures de différents matériaux (métaux, polymères, composites, céramiques).
PROGRAMME
maîtriser la microstructure des matériaux par l’initiation à la cristallographie et aux phénomènes de diffusion à l’état solide
connaître les propriétés des matériaux et leurs méthodes de caractérisation sur les comportements de fatigue, rupture, fl uage, usure, corrosion et vieillissement
appréhender les méthodes de calculs vis-à-vis de ces différentes propriétés
savoir mettre en œuvre quelques techniques expérimentales de caractérisation des propriétés des matériaux, analyser, synthétiser et transmettre les résultats obtenus
88
MQ07
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
18 h
68 h
Automne
6 crédits
Mécanique des fluides
CADRE
étudier les propriétés des fl uides
Analyser et quantifi er leurs infl uences sur les systèmes mécaniques
PROGRAMME
connaître les propriétés des fl uides
savoir effectuer les équilibres des fl uides dans le cas hydrostatique
mettre en œuvre la cinétique des fl uides (Eulérien/Lagrangien, lignes et tubes de courant)
savoir calculer les écoulements dans les fl uides parfaits (non visqueux)
savoir calculer les écoulements dans les fl uides visqueux
MQ13
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
60 h
Thermodynamique et thermique des machines
CADRE
maîtriser les concepts de la thermodynamique et de la thermique
appliquer ces concepts à des machines thermodynamiques, à des problématiques thermiques (fl uides ou solides)
Printemps
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
savoir modéliser les échanges d’énergie, les changements de phases et les transformations en systèmes ouverts ou fermés
connaître les principes de la thermodynamique, premier et deuxième principes
savoir les appliquer aux cycles thermodynamiques, afi n d’en calculer les rendements, COP et effi cacité
savoir mettre en œuvre la thermodynamique des milieux continus et notamment les différents modes de transferts thermiques (conduction, convection, radiation)
savoir appliquer aux moteurs thermiques, turbines, machines de transfert de chaleur,
échangeurs thermiques
MT12
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
16 h
70 h
Techniques mathématiques de l'ingénieur
CADRE
La modélisation mathématique est largement utilisée dans les différents domaines de l’ingénierie. Les techniques mathématiques et les méthodes numériques utilisées pour traiter les problèmes sont très variées et parfois complexes. Une bonne compréhension est nécessaire à une résolution effi cace et une interprétation correcte des résultats obtenus.
Automne
6 crédits
Antécédent : MATH03
PROGRAMME
maîtriser les bases théoriques et les principales méthodes numériques directes pour la résolution des systèmes linéaires
comprendre l’infl uence du conditionnement matriciel
savoir poser un problème de moindres carrés linéaire et maîtriser sa résolution numérique
(factorisation QR)
être capable de caractériser les solutions d’un problème d’optimisation non linéaire et de les déterminer numériquement par des méthodes de descente simples (gradient)
comprendre le principe de la convolution et maîtriser la transformation de Laplace
savoir utiliser la transformation de Laplace pour la résolution de quelques équations différentielles
89
MT13
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
20 h
68 h
Méthodes numériques pour l'ingénieur
CADRE
Dans de nombreux problèmes de l’ingénierie, l’obtention de solutions exactes est impossible à cause de la complexité du domaine de résolution et/ou de la non-linéarité des
équations du problème. Le recours à des méthodes numériques est alors indispensable pour obtenir des solutions approchées.
Automne
6 crédits
Antécédent : MATH03
PROGRAMME
savoir poser la forme forte d’un problème physique et connaître la classifi cation en problèmes elliptiques, paraboliques et hyperboliques
connaître la méthode des différences fi nies (DF) pour résoudre des EDP stationnaires et application à des problèmes 1D et 2D
connaître la méthode des éléments fi nis (EF) pour résoudre des EDP stationnaires et application à des problèmes 1D et 2D
connaître les méthodes de résolution des problèmes linéaires : méthodes de Gauss, décomposition LU, Cholesky, conditionnement des matrices
connaître les méthodes itératives de résolution des problèmes non linéaires : Méthode de
Jacobi, Gauss-Seidel, Newton-Raphson, notion de convergence
savoir appliquer toutes ces méthodes à la résolution de problèmes par EF et ou DF
MT14
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
30 h
60 h
20 h
Recherche opérationnelle
CADRE
La recherche opérationnelle est une discipline à l’intersection des mathématiques appliquées et de l’informatique, pour résoudre des problèmes d’optimisation et d’aide à la décision dans les activités économiques et industrielles.
Printemps
6 crédits
PROGRAMME
connaître les techniques d’optimisation basées sur la programmation linéaire à variables continues ou entières, la programmation non linéaire et la programmation dynamique
modéliser des problèmes d’optimisation fréquents en production et logistique
coder un modèle et le résoudre avec Excel
NF15
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
68 h
Modélisation 3D avancée
CADRE
Les outils numériques d’aide à la conception de produits assistent l’ingénieur dans la mise en œuvre de prototypes numériques de plus en plus aboutis. Cette mise en œuvre nécessite une connaissance approfondie des outils et de leur fonctionnement.
Automne
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
connaître et appliquer les méthodes avancées de modélisation 3D (approches paramétriques, approches squelettes, méthodes de reconstruction 3D)
comprendre les limites des solutions numériques existantes (représentations des courbes et surfaces, approximations)
comprendre le modèle de données d’une CAO et développer un programme informatique répondant à un besoin industriel
se confronter à des cas d’études réels et à des retours d’expérience industriels concernant la mise en œuvre de systèmes avancés d’aide à la conception
90
NF16
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
10 h
76 h
Automne
6 crédits
Bases de données
CADRE
L’objectif de l’UV est de comprendre et mettre en œuvre les concepts fondamentaux liés à la mise en place et à l’utilisation des bases de données relationnelles.
PROGRAMME
modéliser une base de données en utilisant l’approche Entité/Association
formaliser l’interrogation de bases de données au moyen du calcul relationnel et de l’algèbre relationnelle
manipuler une base de données par le langage SQL
structurer une base de données relationnelle par la normalisation
optimiser les requêtes, le stockage et l’accès aux données
NF20
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
61 h
25 h
Automne
6 crédits
Commentaire : Notion d’algorithmique
Modélisation et évaluation des systèmes complexes
CADRE
La modélisation et l’évaluation sont importantes pour la performance des systèmes informatiques. Des modèles à base de graphes, des algorithmes effi caces associés, ainsi que le calcul de la complexité algorithmique sont abordés dans ce module.
PROGRAMME
modéliser des problèmes à l’aide de graphes, y compris les graphes spatio-temporels
résoudre des problèmes à l’aide d’algorithmes effi caces
identifi er les structures de données les plus adaptées au problème et aux algorithmes associés
déterminer la complexité asymptotique (le pire des cas, le meilleur des cas, moyen et optimale)
classifi er un problème selon sa nature (P, NP, NP-complet et NP-diffi cile) et appliquer une stratégie de résolution en conséquence
NM01
UV ING. OU UV MAST.
Automne
6 crédits
Antécédents : MA02, MA03
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Nanomatériaux et nanotechnologies
CADRE
faire découvrir les nanosciences et les technologies associées
PROGRAMME
microscopie et spectroscopie optique à haute résolution / microscopie électronique
nanoparticules métalliques et nanocristaux (quantum dots)
nanofabrication (lithographie optique et électronique)
métamatériaux
micro et nanofl uidique
nouveaux matériaux carbonés (nanotubes)
91
NT01
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Nanotechnologies et industrie
CADRE
présenter les principaux effets physiques (excitations élémentaires) associés aux nanosciences et comprendre par le biais de sélminaires les enjeux techniques associés aux applications des nanotechnologies (intégration, nanostructuration à grande échelle...)
PROGRAMME
introduction : des excitations élémentaires aux applications
confi nement électronique et nanostructures semiconductrices
nanothermique
nanomagnétisme
nanobiotechnologie
séminaires : traitement du verre, intégration (exemple de l’électronique), éclairage et spintronique
OP01
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
16 h
60 h
Matériaux pour l'optique et l'optoélectronique
CADRE
L’optique et l’optoélectronique sont utilisées dans des domaines clés incluant l’éclairage, le photovoltaïque et les télécommunications. Les nombreux matériaux impliqués ont des priorités optiques variées qui font l’objet de développements d’actualité.
Automne
6 crédits
Antécédent : MA03
PROGRAMME
comprendre et décrire les propriétés optiques des matériaux diélectriques, métalliques, semi-conducteurs
sélectionner des matériaux ou systèmes pour satisfaire des besoins identifi és concernant : absorption, transmission, réfl exion, fi ltrage, confi nement, guidage, dispersion, émission, détection, état de polarisation
compétences pratiques : régler un laser, utiliser un détecteur, coupler une source à une fi bre optique, utiliser un code numérique pour designer un guide d’onde
identifi er les constructeurs/fournisseurs de matériaux et systèmes pour l’optique et optoélectronique
OS01
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Fondement de la recherche opérationnelle
CADRE
étudier des approches de modélisation et de résolution de problèmes d’optimisation
PROGRAMME
modélisation mathématique de problèmes d’otpimisation
programmation linéraire et fondement théorique de la méthode du simplexe
théorie de la dualité
programmation linéaire en nombres entiers et procédure par séparation et évaluation
programmation dynamique
programmation non linéaire
92
OS02
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Théorie de la décision et de l'estimation : approche stochastique
CADRE
savoir prendre une décision à base de mesures effectuées sur un système. Méthodes de l’estimation des paramètres inconnus
PROGRAMME
rappel sur le calcul des probabilités. Notions de base de la théorie de décision
lemme de Neyman-Pearson. Test Bayésien, test le plus puissant, test minimax
rapport de vraisemblance monotone, test uniformément le plus puissant
estimation ponctuelle. Notions de base de la théorie d’estimation
estimation non bayésienne : méthode de moments, méthode du maximum de vraisemblance. Comparaison
estimation bayésienne et minimax. Estimation par intervalle
applications : régression ; fi ltre de Kalman ; diagnostic ; navigation ; trajectographie
OS03
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Processus stochastiques
CADRE
étudier les processus stochastiques les plus couramment utilisés dans les domaines de la sûreté de fonctionnement, la gestion de production, le traitement du signal
PROGRAMME
chaînes de Markov
processus Markoviens de sauts
fi les d’attente
processus de renouvellement
applications et exemples pratiques
OS06
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Approches bayésiennes pour les problèmes inverses
CADRE
étudier l’approche bayésienne et le calcul bayésien pour la résolution des problèmes mal posés
PROGRAMME
résolution des problèmes inverses et des problèmes mal posés
modèles à variables latentes : algorithmes de type EM et algorithmes stochastiques
méthodes de Monte Carlo par chaînes de Markov (MCMC)
estimation bayésienne en ligne : Tacking avec fi ltrage de Kalman et fi ltrage particulaire
mini-projets : prédiction des séries temporelles en économétrie ; déconvolution/débruitage des images ; détection tracking de cibles en mouvement
93
OS10
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Modèles et algorithmes pour la planification et ordonnancement de la production
CADRE
étudier les principales approches pour la résolution de problèmes de planifi cation et d’ordonnancement de la production
PROGRAMME
gestion de la production et de la décomposition hiérarchique
théorie de la commplexité
planifi cation de la production (MRP, regroupement des besoins, planifi cation de capacité)
ordonnancement central et ordonnancement de projets
principaux problèmes d’ordonnancement (une machine, machines parallèles, fl ow shop, job shop) et approches de résulotion
mini-projets : proposition d’algorithmes de résolution simples pour la résolution de certains problèmes simplifi és d’ordonnancement
OS11
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Modèles et algorithmes pour la logistique et le transport
CADRE
présentation des principaux concepts, modèles et méthodes de résulotion pour la gestion de la chaîne logistique et l’optimisation du transport
PROGRAMME
partie sur la chaîne logistique : introduction à la gestion de la chaîne logistique, conception du réseau logistique, gestion des stocks, partage d’information et partenariats stratégiques, planifi cation intégrée de la chaîne logistique
partie sur le transport : principaux problèmes de tournées de véhicules, méthodes exactes
(branch and bound, branch and cut), heuristiques simples, métaheuristiques, contraintes additionnelles (fenêtres temporelles par exemple)
OS13
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Modèles pour la fiabilité et la maintenance
CADRE
acquérir et maîtriser les notions de bases en théorie de la fi abilité des systèmes
PROGRAMME
modèles probabilistes de durées de vie des composants
processus stochastiques en fi abilité et maintenance
fi abilité des sytèmes à composants indépendants
modèles markoviens (systèmes réparables, à composants dépendants)
modèles de politiques de maintenance préventive
défaillances dépendantes (de cause commune)
sûreté des sytèmes instrumentés de sécurité
introduction à la fi abilité dynamique
mini-projets : mises en oeuvre des méthodes présentées sur ateliers logiciels de sûreté de fonctionnement
94
OS14
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Reconnaissance des formes et applications en surveillance
CADRE
étudier les méthodes de reconnaissance des formes les plus récentes et leurs mises en oeuvre dans un contexte de surveillance
PROGRAMME
le problème d’apprentissage
régularisation
espaces de Hilbert à noyau reproduisant
méthodes de moindres carrés, méthodes à vecteurs supports
sélection de variables et méthodes d’approximation parcimonieuses
techniques d’apprentissage non-supervisé
apprentissage en ligne
mini-projets en Matlab
RE02
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
50 h
Printemps
6 crédits
Transmission de l'information
CADRE
Il s’agit d’aborder les différentes techniques et paramètres de transmission en fonction des supports utilisés.
PROGRAMME
comprendre les différentes étapes de numérisation d’un signal analogique
comprendre et implémenter une chaîne de communications numériques
savoir détecter le phénomène d’interférence entre symboles dans les communications en bande de base
comprendre et comparer les différents schémas de modulation et de démodulation numérique
comprendre le principe de communications optiques
connaître l’origine des atténuations et de dispersion en communications optiques
proposer des solutions technologiques pour améliorer les performances d’une chaîne de communications optiques
RE04
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
30 h
30 h
4 h
90 h
Réseaux de l'internet
CADRE
Les réseaux de l’internet utilisent de multiples technologies de transfert ainsi que de contrôle. Il est important de connaître les techniques fondamentales des réseaux étendus pour ensuite savoir les intégrer.
Printemps
6 crédits
PROGRAMME
connaître les principales fonctions des réseaux (transmission, commutation, routage, multiplexage)
connaître les défi nitions de base du modèle OSI pour ensuite savoir s’y référer
connaître les principes de l’architecture TCP/IP et de l’interconnexion des réseaux
comprendre les enjeux de la gestion des ressources pour la qualité de service
connaître le système de nommage de l’internet, le système de résolution d’adresse DNS, et les principaux services : messagerie, web
95
RE15
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
16 h
60 h
Automne
6 crédits
Antécédent : RE04
Réseaux à qualité de services
CADRE
maîtriser les modèles et architectures de qualité de service (QoS) ainsi que les protocoles sous-jacents actuellement déployés et connaître ceux en cours en développement.
PROGRAMME
comprendre et se familiariser avec les algorithmes de gestion de fl ux (classifi cation, ordonnancement, gestion des fi les d’attente)
connaître les mécanismes de mesure de performances des réseaux des opérateurs en s’intéressant particulièrement aux indicateurs de QoS, à la métrologie des indicateurs et au contrat de qualité de service (SLA)
maîtriser les protocoles et architectures de mise en œuvre de la qualité de service (aux niveaux 2 et 3) et de l’ingénierie de trafi c (MPLS)
connaître la gestion par politique de la QoS
se familiariser avec la QoS dans les réseaux mobiles et sans fi l
RE23
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
48 h
Gestion et contrôle des réseaux
CADRE
Connaître les concepts et principes nécessaires pour gérer, administrer et contrôler un environnement réseau
Printemps
6 crédits
Antécédent : RE04
PROGRAMME
modèles conceptuels pour la gestion des réseaux et services
normalisation et recommandation
algorithmes et protocoles d’agrégation de données pour le monitoring
algorithmes et modèles pour la corrélation d’évènements
mise en oeuvre et cas d’usage (solutions propriétaires, approche par le Web)
SM06
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
32 h
30 h
68 h
Modélisation des phénomènes thermomécaniques couplés
CADRE
Lors de la conception de systèmes mécaniques, l’ingénieur doit dimensionner les composants soumis à des chargements thermiques et mécaniques complexes. Il est donc indispensable de savoir formuler des équations de comportement tenant compte des couplages entre les divers phénomènes thermomécaniques.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
connaître les différents schémas de modélisation et principales hypothèses de chacune de ces modélisations
connaître la mécanique des milieux continus en transformations infi nitésimales (HPP): lois de conservation, thermodynamique des milieux continus, notion de variables d’état et méthode de l’état local
savoir appliquer à la modélisation du comportement des solides thermo-elasto-(visco)-plastiques
savoir appliquer à la modélisation du couplage comportement-endommagement ductile pour modéliser la rupture ductile
savoir identifi er des paramètres des modèles par une approche inverse
96
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
SY02
34 h
30 h
12 h
68 h
Statistiques pour l'ingénieur
CADRE
Il s’agit d’introduire les méthodes et outils statistiques de base qu’un ingénieur doit maîtriser. Ce cours repose donc sur une présentation des éléments théoriques (estimation, tests d’hypothèse, analyse de la variance), une mise en application en TD et en TP avec le logiciel libre R.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
identifi er puis formuler correctement un problème dont les données sont de nature aléatoire, afi n de défi nir et de choisir les outils et approches statistiques à mettre en œuvre
maîtriser les concepts théoriques fondamentaux qui permettent de comprendre et d’interpréter avec justesse les résultats fournis par les calculs statistiques
SY04
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
140 h
Automne
6 crédits
Outils pour la modélisation de réseaux
CADRE
La mise en œuvre de réseaux requiert la modélisation et l’évaluation de performances dans la phase d’étude.
PROGRAMME
connaître les bases de la théorie des graphes, savoir utiliser cet outil pour modéliser des problèmes de réseaux, et savoir mettre en œuvre des algorithmes de bases (exploration de graphe, recherche de composantes connexes, fortement connexes, arbres recouvrants, cheminement et fl ots)
s’initier à la théorie des chaînes de Markov à temps discret et à temps continu et les utiliser pour modéliser des processus
utiliser les fi les d’attente simples et les réseaux de fi les d’attente pour déterminer des paramètres de performances dans des réseaux
SY05
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
80 h
Outils d'aide à la décision et théorie des jeux
CADRE
La théorie de la décision vise à étudier et analyser des décisions individuelles. La théorie des jeux a comme but de savoir analyser et modéliser des situations d’interaction stratégique d’individus rationnels.
Printemps
6 crédits
Antécédents : MT14, SY01
PROGRAMME
mettre en œuvre différentes techniques d’aide à la décision en entreprise
comprendre l’intérêt de l’information supplémentaire (sondage, enquête ‘) avec l’approche bayésienne et les arbres de décision
être familiariser avec la théorie de l’utilité
connaître les différentes catégories et modèles de jeux (non coopératifs, à somme nulle, à somme non nulle, dynamiques, répétitifs, coopératifs)
connaître les conditions d’existence de solutions en stratégies pures et mixtes (aléatoires) pour diverses catégories de jeux
savoir mettre en œuvre une méthode de résolution quand les solutions existent
97
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
SY06
34 h
25 h
24 h
100 h
Analyse et traitement du signal
CADRE
Il s’agit d’introduire les méthodes essentielles d’analyse des signaux déterministes.
Les applications illustrant ce module sont issues des télécommunications, de l’analyse des signaux RADAR, vibratoires, du contrôle non destructif etc.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
comprendre les méthodes de base de transmission de l’information en télécommunications
interpréter un signal et choisir un espace de représentation du signal adapté
comprendre le rôle et le fonctionnement des éléments d’une chaine de traitement de l’information ou d’aide au diagnostic
concevoir une chaîne de traitement de l’information
SY12
C
TD
TP
THE
UV ING.
30 h
30 h
24 h
66 h
Automne
6 crédits
Eléments d'automatique et contrôle industriel
CADRE
étudier les méthodes d’analyse et de conception des algorithmes de commande automatique logique, modéliser les fonctionnements et commandes séquentiels
PROGRAMME
modéliser un système de production par un modèle de simulation à évènement discret
modéliser un système de production par un modèle de réseaux de Petri
modéliser une régulation (automatique) par un contrôleur à Logique Floue
mettre en œuvre les modèles à évènement discret en situation réelle (TP)
SY13
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
18 h
60 h
Printemps
6 crédits
Régulation automatique des systèmes industriels
CADRE
Le contrôle des systèmes industriels est primordial pour satisfaire aux exigences de performances et de production. Dans ce cadre, différents types de contrôle sont ici étudiés et synthétisés.
PROGRAMME
modéliser des systèmes linéaires continus (équation différentielle, fonction de transfert, modèle d’état,...)
caractériser les performances de ces systèmes (stabilité, rapidité, précision,...)
synthétiser et mettre en oeuvre des régulations industrielles (PI, PD, PID,...)
utiliser l’environnement de simulation/modélisation Matlab/Simulink/Real-time control
98
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
SY14
34 h
30 h
30 h
30 h
Systémique et dynamique des systèmes
CADRE
L’aide à la décision dans les systèmes complexes nécessite des démarches adaptées, non limitées aux approches cartésiennes classiques, mais systémiques i.e. globales, tant qualitatives que quantitatives, inspirées des sciences de l’ingénieur, humaines et sociales.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
comprendre les notions fondamentales permettant de construire des démarches globales pour analyser les systèmes complexes
mettre en œuvre une démarche systémique par itérations successives, appliquée à un système complexe concret
déterminer et organiser les paramètres pertinents pour construire un ou plusieurs modèles d’un système complexe
choisir le ou les modèles adaptés permettant de répondre à une problématique donnée pour un système complexe
SY16
C
TD
THE
UV ING.
30 h
30 h
48 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : SY06
Traitement numérique du signal et des images
CADRE
former les futurs ingénieurs aux outils théoriques et pratiques nécessaires au traitement et
à l’analyse numérique du signal et des images
PROGRAMME
introduction aux signaux et systèmes numériques
transformée de Fourier discrète
transformation en z
fi ltrage numérique
introduction aux images numériques
restauration d’images
segmentation d’image
indexation d’images
SY18
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
10 h
60 h
Printemps
6 crédits
Outils de modélisation et d'évaluation des performances
CADRE
Etudier les outils de modélisation des systèmes à événements discrets, très fréquents en production, logistique et automatique.
PROGRAMME
modéliser un système à événement discret de type systèmes de production, système logistique à l’aide des outils comme les Réseaux de Petri, les Réseaux de fi le d’attente, les processus et chaines de Markov, les modèles et algorithmes basés sur les graphes
programmer un simulateur de réseau de Petri, une fi le d’attente sous Excel avec VBA
99
SY24
C
TD
THE
UV ING.
30 h
30 h
48 h
Printemps
6 crédits
Traitement de l'information et sécurité
CADRE
donner les outils de traitement de l’information permettant de concevoir des systèmes sécurisés
PROGRAMME
codage et compression des images et vidéos
vision par ordinateur
techniques d’identifi cations biométriques, empreintes digitales, géométrie de la main, la rétine, l’iris, le visage, la voix et la signature
le tatouage de supports numériques
sécurité des systèmes d’imagerie : sécurité des images en imagerie médicale et tatouage des objets tridimensionnels
stéganographie et stéganalyse
SY26
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
42 h
50 h
20 h
Automne
6 crédits
Antécédents : LO11, SY16
Systèmes embarqués intelligents
CADRE
acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des systèmes embarqués intelligents
être capable de faire un choix technologique pertinent de solution embarquée intelligente pour résoudre un problème de traitement d’information et de prise de décision
PROGRAMME
comprendre la théorie des réseaux de neurones
comprendre les solutions neuro-inspirées
être capable d’implémenter un réseau de neurones sur FPGA à partir du langage VHDL
être capable d’intégrer une prise de décision sur un processeur neuronal depuis l’apprentissage jusqu’à la détection
TMA01
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Comportement des matériaux avancés
CADRE
développement de modèles de comportement des matériaux avancés à différentes échelles
PROGRAMME
modèles de comportement
rappel : matériaux avancés
technique de caractérisation à différentes échelles (micro-méso-macro-nano’)
applications
endommagement et rupture
100
TMA02
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Techniques avancées de mesure expérimentale
CADRE
connaître les méthodes elles-mêmes et être capable de mettre en oeuvre une
démarche robuste de caractérisation expérimentale
PROGRAMME
mesure et métrologie
traitement des données expérimentales
méthodes photomécaniques
caractérisation géométrique et mécanique des surfaces
caractérisation par diffraction
mesures mécaniques
microscopies optique et électronique
mesures physiques
TMA03
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Technologies de conception et d'élaboration
CADRE
acquérir les connaissances de conception avancée et d’élaboration des nouveaux matériaux
PROGRAMME
généralité d’élaboration des matériaux avancés
conception et dimensionnement
fi n de vie des matériaux avancés
méthodologie de conception avancée
fabrication-Technique avancée
simulation d’élaboration
élaboration des polymères et composites
applications
TMA04
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Méthodes numériques avancées
CADRE
présentation des méthodes numériques avancées et développement de modèles
numériques pour les matériaux avancés
PROGRAMME
rappel méthodes EF
modèles de comportement mécanique des Matériaux avancés
simulation numérique pour matériaux avancés
techniques numériques de résolution
101
TMA05
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Mécanique des surfaces
CADRE
permettre aux étudiants de comprendre les contraintes internes, les nouvelles techniques de traitement de surface et leurs applications industrielles
PROGRAMME
SMAT
grenaillage
revêtements céramiques
contraintes résiduelles (MA)
tribologie
contact-frottement
techniques de mesure (nano-indentation)
TMA06
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Durabilité des matériaux et de structures
CADRE
étudier la durée de vie des pièces mécaniques des matériaux avancés
optimiser et concevoir des structures durables sous sollicitation complexes
PROGRAMME
rappel fatigue
modèle mécanique
calcul de durée de vie
qualité
dimensionnement et optimisation
conception durable des structures
TMA07
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Matériaux avancés
CADRE
présenter de façon générale les divers matériaux, leurs micro, méso structures, leurs
comportements et les applications spécifi ques
PROGRAMME
rappel Composites Polymères
matériaux fonctionnels
biomatériaux, Nanomatériaux,
mousses et Composites
matériaux avancés du nucléaire
applications: emballage, génie civil
vieillissement et Recyclage
textile
102
Techniques &
Méthodes
Branches - Master
CL01
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
24 h
70 h
15 h
Automne
6 crédits
Echanges internationaux et commerce international
CADRE
Notions essentielles à la conduite d’un projet d’exportation ou d’importation en intégrant les aspects logistiques.
PROGRAMME
connaître les acteurs globaux du commerce international
savoir utiliser les règles de bases des douanes
planifi er et organiser le fl ux logistique internationale et gérer le transport (maritime, aérien, routier)
budgéter, fi nancer et assurer les opérations de la logistique du commerce international
CL02
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
10 h
40 h
Automne
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Conditionnement, manutention et entreposage
CADRE
L’organisation et la gestion des entrepôts doit permettre une gestion optimisée des fl ux internes à celui-ci en fonction des fl ux externes entrant et sortant.
PROGRAMME
savoir organiser les réceptions
identifi er les différents types de confi guration et déterminer la plus adaptée
proposer des types de moyens de manutention adaptés
être capables de dimensionner et mettre en place un mode de gestion opérationnelle des outils de manutention
mettre en œuvre les techniques d’emballage et de conditionnement des marchandises : palettisation, problèmes de placement
exploiter les principes de préparation des expéditions
CL03
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
30 h
50 h
30 h
Logistique de transport et de distribution
CADRE
Cette UV aborde les principales problématiques qui se posent aux transporteurs et autres prestataires logistiques (gestionnaires d’entrepôts, emballeurs’).
Printemps
6 crédits
Antécédent : MT14
Commentaire : Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
savoir analyser un réseau logistique
connaître les principaux problèmes de conception du réseau (placement d’usines et d’entrepôts)
modéliser et calculer des plus courts chemins et des fl ux de marchandises dans un réseau de transport
connaître les principaux problèmes de tournées de véhicules et de gestion de fl otte
savoir utiliser un logiciel d’optimisation pour des problèmes de transport
104
CL04
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
68 h
15 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Conception et gestion de la chaîne logistique
Coordination des relations clients-fournisseurs
CADRE
Conception des réseaux logistiques, gestion des stocks, prévision de la demande, gestion de l’approvisionnement et de la distribution, partage d’informations, collaboration, et technologies de l’information dans la gestion de la chaîne logistique
PROGRAMME
être capable de concevoir une chaîne logistique dans une perspective globale
être capable d’optimiser globalement les activités d’une chaîne logistique
comprendre l’importance du partage d’informations dans une chaîne logistique
être capable de coordonner des relations entre clients et fournisseurs
connaître les systèmes d’information et logiciels pour la gestion de la chaîne logistique
CL07
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
24 h
24 h
70 h
Automne
6 crédits
Soutien logistique intégré et service après-vente
CADRE
Le soutien logistique d’un système complexe permet de le maintenir en conditions opérations opérationnelles. Son intégration dès la conception permet de maîtriser le coût global de possession et la disponibilité opérationnelle.
PROGRAMME
comprendre les méthodes d’analyse et de conception des systèmes complexes
modéliser et évaluer les performances d’un système complexe
modéliser et optimiser un réseau logistique de maintenance
dimensionner les stocks de pièces de rechange
analyser et calculer un coût global de possession
CS01
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
68 h
Analyse de la valeur Analyse fonctionnelle
CADRE
L’exigence de concevoir des produits à coût optimisé tout en offrant un service de qualité nécessite de mesurer et maîtriser la valeur des produits.
Printemps
6 crédits
PROGRAMME
maîtriser des 7 étapes de l’analyse de la valeur
maîtriser en particulier les méthodes de modélisation fonctionnelle
appliquer l’analyse de la valeur pour la (re)conception de produits ou process industriels
105
CS02
C
TD
THE
UV ING.
17 h
68 h
68 h
Automne
6 crédits
Conception de systèmes mécaniques complexes
CADRE
présenter une vision intégrée des différentes technologies à mettre en Suvre pour la réalisation d’un système mécanique complexe
PROGRAMME
intégration de mécanismes et systèmes mécatroniques
intégration des nouvelles solutions technologiques (mécaniques, optiques, informatiques)
conduite des projets de conception de système mécanique complexe par groupe
étude de cas
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
CS03
Automne
Printemps
6 crédits
34 h
26 h
6 h
60 h
Conduite de projets
CADRE
rédaction de cahier des charges
types et organisations de projets
préparation d’un business plan détaillé,ordonnancement déterministe et stochastique
estimation et contrôle des coûts, gestion des risques
exposés industriels, étude de cas réels, utilisation du logiciel MS-Project
PROGRAMME
rédiger le cahier des charges d’un projet
Faire un business plan détaillé
concevoir et animer un équipe projet
réaliser une planifi cation complète et optimisée prenant en compte les ressources disponibles
analyser les risques, les freins et les opportunités
piloter et suivre le déroulement du projet
faire le bilan et clôturer un projet
CS05
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
60 h
Printemps
6 crédits
Dimensionnement économique de composants
CADRE
Analyser les coûts d’un composant à différentes étapes de son cycle de vie en intégrant des notions de choix des procédés liés aux matériaux.
PROGRAMME
maîtriser le choix des procédés et des matériaux (méthode d’Ashby)
savoir décrire fi nement le cahier des charges d’un composant (Mécaniquement, thermiquement, chimiquement, etc.)
maîtriser le dimensionnement économique d’une structure en combinant les interactions matériaux/procédés
savoir justifi er des choix en prenant en compte des éléments techniques et économiques
106
CS21
C
TD
TP
THE
UV ING.
17 h
15 h
68 h
68 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Conception des systèmes complexes
CADRE
L’objectif est de présenter une vision intégrée des différentes technologies à mettre en
œuvre dans un contexte collaboratif pour la réalisation d’un système mécanique complexe.
PROGRAMME
Connaître et savoir mettre en œuvre les éléments suivants :
intégration de contraintes environnementales en conception (cycle de vie, aspect normatif, méthode d’analyse et de décision en conception)
transmission de puissance hydrostatique (schéma hydraulique, fonctionnement, dimensionnement)
transmissions de puissance alternatives (hybrides, hydrostatique, électrique)
mettre en œuvre une conduite de projet de conception et de dimensionnement de systèmes mécaniques complexes, avec des méthodes collaboratives dans un contexte de bureau d’études.
CS22
C
TD
TP
THE
UV ING.
17 h
15 h
68 h
68 h
Automne
6 crédits
Antécédent : CS21, pour les SM
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Industrialisation des systèmes complexes
CADRE
Etre capable de réaliser l’étude d’industrialisation d’un système mécanique complexe en considérant les impacts sur l’environnement.
PROGRAMME
Connaître et savoir mettre en œuvre les éléments suivants :
choix des procédés de fabrication
gamme de fabrication
évaluation des fl ux de substances : SFA (Substance Flow Analysis) / MFA (Material Flow analysis)
critères d’évaluation et évaluation de la faisabilité technique (procédés), des coûts et des impacts environnementaux
Savoir mettre en œuvre une conduite de projet avec livrables attendus en fi n de projet :
documents relatifs à gamme / procédé / fl ux / SFA / MFA / impacts environnementaux
CAO actualisée en fonction des choix précédents
évaluation des performances (rendement, cadences, coûts, impacts et risques environnementaux)
DI02
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
30 h
68 h
17 h
Méthodes de diagnostic des systèmes industriels
CADRE
La sûreté de fonctionnement nécessite la mise en oeuvre d’outils de détection de défauts pour prévenir l’utilisateur avant que ce défaut se transforme en panne. Les méthodes permettant de détecter les défauts seront présentées dans ce cours.
Printemps
6 crédits
Antécédent : SY02
PROGRAMME
valider des données
mettre en œuvre des systèmes de supervision permettant d’identifi er automatiquement un mode de fonctionnement en exploitant ses connaissances des méthodes de diagnostic
maîtriser les méthodes permettant de détecter une défaillance éventuelle
localiser l’origine d’une défaillance
107
DS01
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
40 h
40 h
Automne
6 crédits
EA04
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
20 h
28 h
60 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : EA01
EC01
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Design
CADRE
se familiariser avec les concepts et la démarche du design
histoire du design et principaux courants
management de la créativité
contraintes liées à l’esthétique (forme, couleurs), aux matériaux utilisés (recyclabilité, impact des choix en conception de produits) et aux coûts
élements de sociologie et de psychologie du design
PROGRAMME
analyser un objet sous l’angle du design
concevoir et obéir à un cahier des charges
travailler et être créatif en groupe (management du design)
maîtriser les outils : diagramme pieuvre et ternaire ; bête à corne ; planche de tendance ;
CAO d’un objet et mise en situation dans un environnement virtuel ; élaborer et analyser un sondage
adapter un objet à une cible commerciale
produire une ébauche de plan marketing
Capteurs, mesure et asservissement numérique
CADRE
Les capteurs sont présents dans l’essentiel des outils technologiques (mesures de grandeurs physiques, chimiques, ou biochimiques), et sont nécessaires à l’asservissement d’un système, notamment mécanique, via un conditionnement et un interfaçage.
PROGRAMME
connaître la métrologie (mesures de grandeurs physiques) des systèmes industriels: étalons, incertitudes, modélisation statistique
savoir conditionner et acquérir un signal pour le traiter numériquement
savoir asservir numériquement un système mécanique (via un Arduino)
pouvoir interfacer un capteur par LabVIEW
au travers de séminaires donnés par des industriels, comprendre les enjeux techniques et applicatifs de familles de capteurs
savoir choisir et dimensionner un capteur pour une application donnée
Démarche d'éco-conception
CADRE
concevoir un système (produit, service et système industriel) en prenant en compte les critères environnementaux
PROGRAMME
construction, organisation et pilotage d’une démarche d’éco-conception
outils et méthodes d’éco-conception
analyse éco-fonctionnelle
stimulation de l’éco-innovation
évaluation, hiérarchisation des idées et défi nition des concepts
choix des technologies et des matériaux
design For X (recyclage et désassemblage)
validation faisabilité éco-technique
mise en oeuvre d’une stratégie Globale d’éco-conception au sein des entreprises
promotion des produits éco-conçus
108
EG01
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
18 h
50 h
Automne
6 crédits
Ergonomie des postes de travail
CADRE
mettre en oeuvre directement la démarche ergonomique de conception ou de correction en entreprise pour s’approprier l’outil ergonomique de cotation
PROGRAMME
travaux sur divers sites d’application en entreprise : démarches de correction ou de conception
principes généraux de la démarche ergonomique
données médicales du travail et tableau des maladies professionnelles
charges posturales et charges cognitives
moyens de protection
facteurs de vieillissement au travail
EG23
UV ING.
C
TD
TP
THE
PRJ
Printemps
6 crédits
34 h
12 h
30 h
24 h
50 h
Interface Homme-Machine et ergonomie
CADRE
Le développement logiciel doit nécessairement prendre en compte des contraintes d’ergonomie. L’étude des Interfaces Homme ‘ Machine (IHM) est essentielle quant à la future réussite du logiciel.
PROGRAMME
concevoir et réaliser des interfaces homme-machine
réaliser des maquettes et prototypes logiciels dans le cadre des interfaces homme-machine
utiliser et maîtriser un environnement de développement d’interfaces logicielles
appliquer les règles d’ergonomie logicielle
EV10
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
32 h
24 h
12 h
50 h
8 h
Printemps
6 crédits
Méthodes et outils de base en analyse environnementale
CADRE
Sensibiliser les futurs ingénieurs aux problématiques environnementales d’une activité industrielle et les former aux outils et méthodes de l’analyse et du management environnemental.
PROGRAMME
comprendre les grandes politiques environnementales, la jurisprudence associée et les impacts pour l’entreprise
évaluer les différents niveaux de risques environnementaux d’une ICPE
mettre en place un système de management de l’environnement
être sensibilisé aux différents outils d’audit et d’analyse environnementale (Bilan carbone,
ACV, Audit energétique et déchets, Empreinte écologique, eau)
élaborer une politique de communication environnementale et comprendre la fi scalité environnementale
illustrer les connaissances acquises sur un projet en lien avec une problématique industrielle, sociétale ou de recherche
109
EV11
C
TD
THE
UV ING.
24 h
24 h
60 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Management du cycle de vie des matériaux
CADRE
Le choix des matériaux infl uence le cycle de vie des produits et leurs impacts environnementaux, il est par conséquent nécessaire de maîtriser les phases de vie des matériaux depuis leur extraction jusqu’à leur fi n de vie.
PROGRAMME
introduction à la pensée cycle de vie des matériaux utilisés dans les produits manufacturés selon des considérations environnementales
étude des matériaux critiques pour l’économie européenne et des facteurs infl uençant leur approvisionnement (épuisement, recyclabilité, substituabilité)
étude des phases de collecte, recyclage et valorisation des principaux matériaux après usage
étude des normes et règlements liés aux matériaux selon des considérations environnementales
présentation de la réalité du recyclage et valorisation des matériaux
EV12
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
22 h
20 h
51 h
Eco-conception, technologies propres et recyclage
CADRE
La prise de conscience des limites des écosystèmes et l’évolution des pressions sociétales
(réglementation, clients) poussent les entreprises à réduire à la source les impacts environnementaux en intégrant l’éco-conception, le recyclage et les technologies propres dans leur systèmes.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
défi nir l’éco-conception et comprendre comment le déployer dans un processus de conception
faciliter l’éco-innovation
prendre conscience des impacts environnementaux engendrés par les matériaux, produits, procédés et systèmes
connaître les outils et méthodes d’éco-conception et d’évaluation environnementale
connaître les technologies de fi n de vie et choisir des fi lières responsables
apprendre à promouvoir une démarche d’éco-conception
FQ01
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
12 h
40 h
Automne
Printemps
6 crédits
Antécédent : SY02
Assurance et contrôle de la qualité
CADRE
Organiser effi cacement la qualité des produits et des services dans les entreprises.
PROGRAMME
replacer la démarche qualité dans les objectifs de l’entreprise, en tant que sous-système fi nalisé, en inter-relation avec tous les autres systèmes de l’entreprise
donner une formation aux principes de base de la qualité totale et du management participatif
situer et utiliser effi cacement les méthodes relatives à l’assurance qualité du produit, au contrôle du processus de fabrication et à la mesure des performances
mettre en oeuvre des plans d’actions
110
FQ02
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
24 h
12 h
24 h
Printemps
6 crédits
Commentaires : Niveau fi lière,
Ouverte à l’alternance
Techniques et méthodes de maintenance
CADRE
La maintenance a pour but le maintien des équipements et la diminution des pannes. Il faut étudier les techniques, technologies et politiques de maintenance et les méthodes d’analyse, d’évaluation et d’optimisation pour assurer la disponibilité
PROGRAMME
utiliser les terminologies, technologies et stratégies de maintenance.
mettre en œuvre des méthodes qualitatives d’optimisation de la maintenance : TPM, RCM, maintenance proactive
mettre en place des indicateurs de suivi
évaluer les performances de maintenance
optimiser la maintenance pour assurer la disponibilité du système
modéliser un processus de maintenance
FQ05
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
51 h
Probabilité et statistique pour la sûreté de fonctionnement et retour d'expérience
CADRE
Apprendre les méthodes de mise en place et d’exploitation du retour d’expérience pour les analyses de sûreté de fonctionnement de systèmes
Automne
6 crédits
Antécédent : SY02
Commentaire : Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
utiliser les outils de probabilité et statistique en qualité et sûreté de fonctionnement
modéliser les essais de fi abilité à l’aide des outils statistiques
employer l’approche bayésienne pour modéliser les événements où peu de données de retour d’expérience est disponible
traiter et faire une analyse statistique des données de retour d’expérience pour la fi abilité
appliquer les outils probabilistes pour l’optimisation de la maintenance par la fi abilité
(OMF)
mener une étude probabiliste de sûreté (EPS)
utiliser des méthodes probabilistes pour la conception de nouvelles installations
GE40
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
60 h
5 h
Printemps
6 crédits
Commerce des matériaux
CADRE
Connaître et analyser les différents paramètres infl uant le marché des matériaux et leur prix de vente.
PROGRAMME
connaître les bases du marché des matériaux et comprendre leur fonctionnement
acquérir une logique d’analyse de l’impact de l’interaction des acteurs sur le prix des matériaux.
appliquer les notions de gestion et de bases du calcul de coût dans les organisations
élargir le coût d’un produit à l’ensemble de son cycle de vie et appréhender les externalités
acquérir les bases du métier d’acheteur
comprendre le marketing et sa fonction en entreprise
savoir mener une étude de marché / Application aux marchés des matériaux
111
GP06
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
86 h
Organisation et gestion de la production
CADRE
Notions essentielles à la conduite d’un système de production et du management des opérations logistiques en intégrant les aspects économiques et humains du milieu industriel.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
comprendre le contexte technico-économique d’une entreprise, différencier les typologies de production et identifi er les problématiques du management des opérations
organiser la circulation de fl ux via la localisation de sites/implantation de moyens de production
planifi er des activités (prévoir la demande, générer un planning de projet et de production)
identifi er et calculer les indicateurs permettant de gérer et suivre les opérations
maîtriser les principaux paramètres de gestion : stocks, MRP, Kanban, TOC
connaître les concepts de réduction des gaspillages, fl exibilité et réactivité
GP17
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
10 h
80 h
Planification et ordonnancement de la production
CADRE
La planifi cation de la charge de production et des approvisionnements ; et le séquencement des tâches ainsi que l’affectation des ressources doivent être optimisés pour minimiser les coûts liés en respectant certaines contraintes.
Printemps
6 crédits
PROGRAMME
savoir identifi er les problèmes de base NP-diffi cile, et calculer les principaux critères en ordonnancement
mettre en œuvre les méthodes pour les problèmes d’ordonnancement à une machine (SPT,
SRPT, EDD, etc.)
mettre en œuvre les méthodes pour les problèmes d’ordonnancement en atelier (Flow-shop, job-shop, open-shop) et machines parallèles
mettre en œuvre les techniques d’ordonnancement de projet
modéliser un problème de planifi cation et d’approvisionnement (lot-sizing) et mettre en
œuvre des méthodes de résolution (Wagner-Within, Silver Meal, etc.)
GP28
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
24 h
30 h
50 h
Automne
6 crédits
Antécédent : GP06
Excellence industrielle
CADRE
Les concepts et techniques de l’amélioration continue sont une formidable opportunité pour les industriels de développer des avantages compétitifs en améliorant la satisfaction de leurs clients tout en maîtrisant leurs fl ux et leur trésorerie et en mobilisant leurs employés
PROGRAMME
être capables de modéliser un système industriel dans sa globalité en faisant le lien entre les caractéristiques opérationnelles de ses processus et la performance économique, la satisfaction des clients, la réactivité et la trésorerie
avoir élaborer des indicateurs de performance correspondant à la vraie problématique, aux vrais objectifs et en prenant en compte le contexte concurrentiel de l’entreprise
savoir entrainer les acteurs de l’entreprise dans un mouvement vertueux de progrès permanent en créant un climat de confi ance et de bien-être
maitriser les concepts et outils de l’amélioration continue (Lean Management, Six Sigma,
Théorie des Contraintes)
112
GS11
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
30 h
30 h
70 h
20 h
Techniques de sécurisation
CADRE
Il existe des techniques de base pour sécuriser les composants d’un système : postes de travail, serveurs, smartphones, etc. Certaines architectures (Cloud, SCADA) posent aujourd’hui des défi s importants qu’il faut connaître.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
connaître les enjeux de la sécurité physique
savoir protéger les stations de travail et les serveurs Microsoft
savoir protéger les serveurs web
connaître les vulnérabilité et les enjeux de sécurité des architectures de type Cloud et les systèmes SCADA
GS21
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
50 h
10 h
Automne
4 crédits
Cyber-enquête en entreprise
CADRE
Dans les formations relatives à la SSI, il est rarement question de la gestion des incidents.
Il est important pour de futurs RSSI de connaître les scénarios possibles et les services d’enquêtes concernés : gendarmerie, police, douanes, etc.
PROGRAMME
connaître les différents acteurs habilités, le cadre légal de leurs interventions, les données recherchées
savoir ce que l’entreprise peut et ne doit pas faire en matière d’investigations préalables à l’enquête
connaître le traitement juridique des incidents
savoir gérer les crises
savoir gérer les impératifs de l’enquête et ceux de la remise en service
savoir se comporter avec les différents acteurs concernés : enquêteur, administrateur, direction générale
GS22
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
50 h
10 h
Automne
4 crédits
Recherche de la preuve numérique
CADRE
Les enquêteurs habilités sont confrontés à des techniques de dissimulation (comportements, informations) nécessitant des outils et méthodes de détection adaptées à la fois sur les réseaux mais aussi les contenus.
PROGRAMME
connaître les nouvelles architectures (cloud, nomadisme) et les nouveaux types d’équipements (smartphones, IPBX, cartes à puce) pour mieux savoir localiser les données
connaître les principaux formats de fi chiers et leurs métadonnées
savoir investiger dans les annuaires et les bases de données
être sensibilisé aux problématiques particulières de l’image (watermarking, stéganographie)
113
GS25
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
50 h
10 h
Automne
4 crédits
4 crédits
Identité numérique et cybercriminalité
CADRE
Le cyberespace a vu l’apparition d’un nouveau concept qui concerne les particuliers et les entreprises : l’identité numérique. La législation s’en préoccupe. Elle est sujette à de nombreuses menaces.
PROGRAMME
être sensibilisé à la sédimentation informationnelle du cyberespace (identité, e-réputation)
comprendre la notion de déni informationnel
connaître et manipuler les outils de fouille informationnelle
savoir rechercher de l’information stratégique sur internet
IF03
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
24 h
72 h
20 h
Printemps
6 crédits
Initiation à la Sécurité des Systèmes d'Information
CADRE
Appréhender les bases concernant la Sécurité des Systèmes d’Information en entreprise autant dans sa dimension technique, qu’organisationnelle et humaine.
PROGRAMME
comprendre les grands principes (DICP)
identifi er les menaces potentielles pour la sécurité
concevoir des architectures sécurisées
établir les exigences fonctionnelles et techniques
procéder à des investigations informatiques
réaliser des audits de sécurité
proposer des mesures d’urgence effi caces
IF07
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
16 h
15 h
16 h
32 h
70 h
Automne
6 crédits
Ingénierie Pédagogique et de la Formation en Ligne (elearning)
CADRE
Le personnel en entreprise doit se former, modifi er ses connaissances et adapter ses compétences à un rythme de plus en plus accéléré. Pour faire face à cette situation, les solutions de formation traditionnelles sont enrichies. Ce cours permet de mettre en relation les théories de l’apprentissage et les plateformes actuelles.
PROGRAMME
mettre en ouvre les méthodes de l’ingénierie pédagogique et de scénarisation des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH) : rapid learning, serious game, apprentissage en réseau, enseignement mobile ou pervasif, cours en ligne ouverts et massifs (MOOC)
Paramétrer et utiliser les plateformes de logiciels libres et les applications éducatives du
Web 2.0
114
IF08
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
36 h
50 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : TN09, (sauf dérogation)
Management de projets informatiques
CADRE
L’objectif de cette UV est l’appropriation des principes et techniques du management de projets informatiques, tant du point de vue de la maîtrise d’œuvre que de la maîtrise d’ouvrage.
PROGRAMME
appliquer les techniques, normes et méthodes de planifi cation, mettre en place un plan d’activités
gérer les risques, proposer des mesures d’urgence effi caces
mettre en œuvre des techniques, normes et méthodes de travail collaboratif, coordonner des développements en équipe
produire de la documentation
gérer la relation client, accompagner le changement
IF09
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
36 h
50 h
Automne
6 crédits
Systèmes documentaires
CADRE
Analyser et concevoir le système d’information d’une activité professionnelle en se focalisant sur ses documents numériques plutôt que sur ses données de gestion.
PROGRAMME
analyser les propriétés des fl ux documentaires d’une activité
choisir les modèles (de preuve, stockage, description, révision, indexation matière, hypermédia) adaptés à chaque type de document
concevoir une architecture documentaire complète et cohérente
évaluer des logiciels ou des normes documentaires en fonction des besoins
mettre en œuvre des traitements spécifi ques de fouille et de transformation de textes structurés
IF11
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
24 h
24 h
18 h
50 h
Printemps
6 crédits
Portails CRM et e-Commerce
CADRE
Les systèmes d’informations des entreprises supportent grâce au Web les grandes fonctions de la Gestion de Relation Client (CRM), du Commerce électronique et de l’EDI (échanges de données informatisées) ; leurs architectures doivent être adaptées fi nement aux besoins
B2C ou B2B.
PROGRAMME
réaliser de bout en bout l’étude d’une solution innovante CRM/e-commerce, comme exemple de système sociotechnique complexe, incluant l’architecture d’information nécessaire.
rassembler, formaliser et valider, dans un cahier des charges et des maquettes cohérents, les exigences techniques et non-techniques pour de tels systèmes.
appliquer les technologies (services Web et différents niveaux de ces services SaaS, PaaS,
IaaS ) à des problèmes concrets de l’entreprise et de l’inter-entreprises.
modéliser les enjeux économiques et l’activité autour de ces systèmes afi n d’organiser les avantages métiers
d’innovations technologiques récentes (mobilité, géolocalisation, Big Data, Web 2.0) pour ces enjeux
115
IF14
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
17 h
30 h
53 h
50 h
Automne
6 crédits
Commentaire : Ouverte aux
étudiants de TC
Analyse du Système d'Information
CADRE
Modéliser le fonctionnement d’une entreprise et d’un métier en vue de son informatisation.
PROGRAMME
faire passer un entretien semi-directif à un professionnel
analyser le vocabulaire de l’entreprise (diagramme de classes ou d’objets UML)
analyser les fl ux de l’entreprise (diagramme d’activité UML)
analyser l’organisation de l’entreprise (confi gurations de H. Mintzberg)
analyser les tâches du professionnel (diagramme d’activité UML)
IF16
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
24 h
24 h
18 h
50 h
Automne
6 crédits
Commentaire : IFA6 est proposée aux étudiants en semestre d’échange
Travail collaboratif assisté par ordinateur
CADRE
Concepts et mise en œuvre des Systèmes d’Information pour la coopération dans divers contextes (intranet, extranet, mobilité, Web 2.0).
PROGRAMME
maîtriser les modèles du TCAO sur les plans fonctionne et techniques, au service de la dynamique des communautés, des réseaux sociaux et des systèmes sociotechniques basés sur ces modèles
modéliser l’activité coopérative et les patterns de collaboration avec la méthode Semé
conduire de bout en bout un microprojet original, appliquant des technologies récentes
(architectures de participation, wikis, forums, cartographie participative, workfl ow, confrontation de points de vue) et apportant des réponses innovantes aux besoins de clients réalistes
IF17
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
86 h
Automne
6 crédits
Commentaire : Bases de données
Architectures décisionnelles
CADRE
Les objectifs de ce cours consistent à appréhender les enjeux, les outils et les diffi cultés liées à la conception et à l’intégration d’applications à caractère décisionnel au sein des
Systèmes d’Information ainsi qu’à acquérir des notions concernant la fouille de données dans des grands volumes de données.
PROGRAMME
analyser les enjeux et les spécifi cités des projets décisionnels
concevoir des architectures matérielles et logicielles pour l’informatique décisionnelle
concevoir des entrepôts de données (datawarehouse)
mettre en évidence les problèmes et solutions technologiques liés à l’approvisionnement en données des entrepôts (hétérogénéité, volumétrie)
116
IF20
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
36 h
50 j
Automne
6 crédits
Commentaire : UV ouverte à l’alternance
Modélisation de processus métier
CADRE
L’approche par les processus est au cœur du management moderne des entreprises. Dans cette approche, les processus actuels sont décrits et optimisés, et de nouveaux processus sont conçus ainsi que les Systèmes
d’Information associés. Ce cours enseigne la modélisation de processus qui est le prérequis d’une adoption de
l’approche par les processus.
PROGRAMME
identifi er et modéliser des processus
maîtriser pratiquer un outil logiciel de modélisation de processus
gérer un projet de modélisation de processus
lier modélisation de processus et conception des applications du Système d’Information
IF22
C
TD
TP
THE
UV ING.
24 h
30 h
16 h
80 h
Printemps
6 crédits
Gestion des Systèmes d'Information
CADRE
Ce cours traite de la gestion des Systèmes d’Information selon l’approche globale de l’Architecture d’Enterprise (AE) qui couvre l’urbanisation du Système d’Information, la gestion des référentiels, la gestion du portefeuille de projets, et les méthodologies de transformation pour apporter un avantage concurrentiel à l’Entreprise.
PROGRAMME
décrire, analyser et améliorer les différentes couches d’un Système d’Information (métier, fonctionnel, applicatif et technique)
gérer un projet d’urbanisation du Système d’Information en appliquant principes de gouvernance des SI
appliquer les principaux référentiels du Système de Management d’une DSI (CMMI, ITIL,
COBIT, ISO)
IF24
C
TP
THE
PRJ
UV ING.
30 h
30 h
20 h
70 h
Printemps
6 crédits
Progiciels de gestion intégrées, SAP
CADRE
Ce cours sur les progiciels de gestion intégrée porte à la fois sur la modélisation des processus d’une entreprise et sur le paramétrage de SAP pour une application à ces processus. Pour cela, l’architecture et le fonctionnement modulaire de SAP sont étudiés et appliqués à un cas d’étude.
PROGRAMME
modélisation des processus d’une entreprise dans un objectif de paramétrage de SAP
paramétrage de SAP :
. création de l’entreprise
. Paramétrage des différents modules (fi nances, comptabilité, achat, vente, production, ressources humaines)
. simulation des processus
117
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
PRJ
IF26
34 h
30 h
16 h
70 h
Conception sécurisée d'applications : Web
Mobile et Smartphones
CADRE
Comprendre les méthodes et outils de conception d’applications sécurisées appliqués au développement pour smartphones.
Automne
6 crédits
Commentaires : Technologies du web
PROGRAMME
caractériser les attaques informatiques (man in the middle, force brute, déni de service, social engineering, etc.)
choisir les motifs de conception sécurité adaptés à chaque application.
spécifi er les solutions de chiffrement et de protection des données sensibles.
utiliser un environnement de développement de logiciels
réaliser en projet une application mobile (iOS ou Android)
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
IF27
34 h
30 h
60 h
Printemps
6 crédits
Commentaires : Ouverte à l’alternance
Sécurisation de services
CADRE
Apprentissage des méthodes et outils de conception pour la sécurisation des services
PROGRAMME
comprendre la fédération des identités : maîtriser l’architecture fonctionnelle et les normes existantes
gérer les accès et les identités
connaître les mécanismes nécessaires pour l’authentifi cation : PKI, Kerberos
comprendre le Pentest
sécuriser les applications monétiques
connaître les dimensions juridiques liées à la sécurité
IR30
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
68 h
Initiation à la recherche
CADRE
délivrer les bases nécessaires pour organiser et conduire avec succès un projet de recherche sur un domaine ou une problématique
Printemps
6 crédits
PROGRAMME
découvrir le métier de chercheur
présentation des thématiques de recherche de chaque spécialité del’UTT
rédaction d’un article scientifi que et présentation des résultats de recherche
partager une expérience scientifi que
mener parfaitement un projet de recherche
118
ISC07
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Applications de services
CADRE
comprendre les enjeux du secteur des services à la personne et aux organisations au
travers de la présentation d’exemple de cas concrets. Repérer les apports et les limites de la conception orientée service dans différents contextes applicatifs
PROGRAMME
technologies web pour l’entreprise (entreprise 2.0, «lightweight technologies»)
application de services dans le domaine de la santé
application aux métiers scientifi ques («Academia 2.0») «Serious games» et e-éducation
représentation, stockage, indexation, et recherche des informations et des documents
forums
applications mobiles et «location-based services»
services mobiles dans les environnements nomades et mobiles
ISC08
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Qualité de service et évaluation
CADRE
appréhender la qualité des services en termes de qualité technique des outils et des
infrastructures sur lesquels reposent ces services (performances, continuité de service)et de qualité d’usage (utilité, utilisabilité, qualité de l’expérience utilisateur,appropriation)
PROGRAMME
sécurité des réseaux
simulation pour l’évaluation des performances réseaux
testbed
confi ance
principes et méthodes d’évaluation centrée usages
utilité, utilisabilité, acceptabilité, expérience utilisateur et métriques associées
IS01
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Structure du sport en France
CADRE
permettre une approche la plus large possible des structures institutionnelles et fonctionnelles du sport en France
appréhender les paramètres du management dans les différents secteurs couvrant le domaine du sport
PROGRAMME
sport professionnel, amateur et de loisir, comparaisons internationales, législation européenne
évolutions et perspectives
caractéristiques du management du sport
l’association et la fédération, le club sportif professionnel
le sport dans les collectivités locales, gestion d’un centre sportif
organisation et gestion de l’événementiel
étude du secteur économique «sport» (les «agents»)
119
IS02
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Marketing du sport
CADRE
maîtrise des outils de marketing adaptés au secteur de l’événementiel sportif
PROGRAMME
esprit et démarche du marketing
politiques marketing : produit, prix, distribution
nouveaux outils du marketing pour le XXIe siècle
sponsoring et plan marketing
IS03
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Stratégie de communication
CADRE
permettre à l’étudiant d’appréhender les différentes stratégies et outils de la communication, appliqués à l’entreprise, aux institutions et/ou à la presse
PROGRAMME
les outils de communication
les différentes stratégies de communication, la pratique de l’oral, de l’écrit et de la mise en place des relations Publiques et relations Presse
communication évènementielle
communication aplliquée au sport
IS04
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Printemps
6 crédits
Ressources Humaines : manager une équipe dans le secteur sportif
CADRE
permettre à l’étudiant d’accéder aux principes et aux méthodes du management des ressources humaines appliquées au sport
acquérir les outils permanents des ressources humaines pour comprendre les fonctionnements et les logiques propres à la gestion préventive du personnel, des compétences et des qualifi cations
PROGRAMME
bases fondamentales du management des RH appliquée au monde sportif
différentes techniques et méthodes de travail en groupe pour optimiser la gestion du personnel et son effi cacité : conduite de réunion
coaching
bases du droit du travail
120
IS07
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Printemps
6 crédits
Organisation d'évènements sportifs
CADRE
confronter les étudiants à la réalisation et la concrétisation d’un événement sportif
manager des ressources et travailler en équipe
PROGRAMME
différentes phases de la gestion du projet
réunion de travail
communication évènementielle
logistique évènementielle
sécurité évènementielle
IS08
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Modélisation de la logistique événementielle
CADRE
connaître les notions essentielles pour mener à bien un projet dans un contexte évènementiel. Acquérir des outils logistiques et méthodologiques d’organisation spécifi ques à ce domaine
PROGRAMME
outils de gestion de projet et d’aide à la décision
estimation des besoins et des ressources nécessaires
ordonnancement
conduite des actions / management
décourverte de situations pratiques et complexes, études de cas (Compétitions nationales et internationales...)
IS09
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Gestion des infrastructures de sports et de loirsirs
CADRE
sensibiliser l’étudiant aux complexités conceptuelles de création, d’exploitation et de fonctionnement des infrastructures sportives
PROGRAMME
normes relatives aux infrastructures
maintenance et rentabilité de l’établissement
marchés publics, appel d’offre, cahier des charges
construction et entretien des réseaux de travail : relations institutionnelles, gestion du temps
121
IS10
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
6 crédits
Responsabilité des organisateurs
CADRE
étudier le concept de la responsabilité du gestionnaire et de l’organisateur, en fournissant aux étudiants les éléments nécessaires à la compréhension des procédures publiques : fonctionnements juridiques, institutions, réseaux et mécanismes caractérisant le secteur public
PROGRAMME
réglementation des Etablissements recevant du public
réglements de sécurité
responsabilité civile
responsabilité pénale
IS11
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Sécurité événementielle
CADRE
donner aux étudiants les connaissances et outils nécessaire à l’appréhension des phénomènes de foule afi n d’assurer la sécurité des usagers lors d’un événement
transmettre les techniques dont dispose l’organisateur pour prévenir ou remédier,en terme d’infrastructures, d’organisation et de logistique humaine et matérielle
PROGRAMME
historique, risques sociaux et psychologique des foules, ordre public et foules
migration des foules dans le transport, dans et aux abords des stades
aspects architecturaux de la sécurité, enceintes sportives, foules en milieu fermé et ouvert
l’Etat et la sécurité
éléments de sécurité active et stratégie d’intervention
IS17
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Printemps
6 crédits
Publicité marketing direct Stratégie et technique de vente
CADRE
approfondir les différents moyens de communication et tout particulièrement les techniques publicitaires.Cerner la démarche de mise en place d’une opération de marketing direct
PROGRAMME
Communication «médias»:
approfondissements, schéma de communication et mécanisme utilisés en publicité
création publicitaire et copy stratégie, tests de publicité, médias et médias planning
Communication «hors médiass» : marketing direct et promotion des ventes :
différentes approches en marketing direct, fi chiers, ciblage et contrôle des retombées d’une campagne de marketing direct, éléments de base sur la conception d’un mailing
122
LO02
C
TD
TP
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
16 h
70 h
Automne
6 crédits
Commentaire : Programmation
Principe et pratique de la programmation orientée objets
CADRE
L’objectif de cette UV est de comprendre et utiliser l’approche orientée objet pour la mise en œuvre de projets logiciels. Elle propose de mener de front la conception détaillée (en
UML) et le développement (en Java) d’un même projet.
PROGRAMME
comprendre les concepts de l’approche orientée objet et les traduire en UML et en Java
connaître et réutiliser les bibliothèques et fonctions essentielles de Java2 SE (Standard
Edition)
concevoir une architecture orientée objet sur la base d’exigences fonctionnelles
connaître et savoir intégrer des patrons de conception élémentaires dans la production de code
documenter une API avec Javadoc
LO07
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
16 h
70 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : UV ouverte aux étudiants de TC
Technologies du web
CADRE
Comprendre et utiliser les briques logicielles nécessaires pour la conception et la réalisation d’applications Web en prenant en compte la persistance des données et les évolutions autour du langage Javascript (AJAX).
PROGRAMME
concevoir et développer des interfaces Web (HTML et CSS)
sélectionner les modèles de données adaptés aux contraintes de l’application et organiser l’alimentation des bases de données
mettre en œuvre des solutions de gestion du contexte web via les cookies et les variables de session
prendre en compte les aspects participatifs et la sécurité des applications Web
identifi er les extensions Javascript les plus adaptées aux contraintes d’un projet
utiliser un environnement de développement de logiciels (Netbeans)
LO10
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
56 h
30 h
Printemps
6 crédits
Architectures orientées services
CADRE
Découverte des enjeux fonctionnels des architectures orientées services (SOA) et des modèles de conception associés. Mise en œuvre de différentes approches (REST, SOAP) et application sur un projet.
PROGRAMME
choisir des services de différents niveaux (SaaS, PaaS, IaaS) adaptés au besoin
concevoir et mettre en œuvre des applications orientées services suivant les démarches et formats standards
choisir une architecture en fonction des contraintes de l’organisation (sécurité, fi abilité, performance, évolution)
appliquer des patrons de conception architecturaux
123
LO11
C
TD
THE
UV ING.
34 h
42 h
20 h
Printemps
6 crédits
Architectures programmables
CADRE
Comprendre les méthodes de conception, vérifi cation et simulation des cricuits intégrés.
Connaître l’architecture interne des circuits intégrés
PROGRAMME
les circuits numériques : technologie, logique combinatoire et séquentielle, mémoires, processeurs, ASICs et PLDs
synthèse de circuit FPGA et simulation avec VHDL
systèùe microprocesseur sur FPGA
circuits périphériques et interfaces (parallèle, série, graphique...)
travaux pratiques sur carte FPGA
LO14
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
68 h
Printemps
6 crédits
Antécédents : NF02 ou
NF04 ou NF05
Administration des systèmes
CADRE
acquérir les connaissances nécessaires à la maîtrise et à la compréhension du fonctionnement des systèmes d’exploitation
acquérir un savoir et un savoir faire sur l’administration système et sur le métier de l’ingénieur système
PROGRAMME
théorie des systèmes d’exploitation
architecture client serveur
administration des systèmes d’exploitation
pratique des systèmes Unix et Linux
LO15
C
TD
THE
UV ING.
26 h
68 h
68 h
Automne
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
PLM et ingénierie collaborative
CADRE
Les approches PLM et l’ingénierie collaborative représentent un ensemble de solutions méthodologiques et techniques utilisé pour le développement de produits manufacturés.
L’UV a pour but leur utilisation dans un projet de conception multi-sites.
PROGRAMME
comprendre et décrire les méthodes collaboratives de développement de produits manufacturés
appliquer les méthodes à un projet de conception de produit manufacturé multi-sites
comprendre et utiliser des plateformes PLM professionnelles
identifi er et connaître les principales diffi cultés liées à la mise en œuvre d’une démarche de conception collaborative
se confronter à des cas d’études réels et à des retours d’expérience industriels concernant la mise en œuvre de
l’ingénierie collaborative
124
UV ING. OU UV MAST.
C
THE
PRJ
MA15
68 h
20 h
70 h
Printemps
6 crédits
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Technologie des matériaux non métalliques
CADRE
passerelle entre les UV théoriques des matériaux et le monde industriel
PROGRAMME
savoir reconnaître, choisir et utiliser des matériaux non métalliques en fonction des besoins. Savoir choisir et utiliser les procédés industriels permettant la mise en œuvre de différents matériaux non métalliques. Etre capable de travailler en équipe et de mener un projet en grande autonomie.
Contenu du programme :
polymères et composites : Elaboration et Mise en forme
verres : Caractéristiques, Propriétés, mise en forme et applications
matériaux pulvérulents utilisés dans le bâtiment (béton, chaux) : Caractéristiques,
Propriétés, mise en forme et applications
projet libre : Expertise sur un matériau ou un procédé de transformation, mise en forme.
Le caractère innovant du sujet sera particulièrement important
MA20
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
6 h
60 h
Analyses et caractérisations microscopiques des matériaux
CADRE
Les récents développements en sciences des matériaux nécessitent une compréhension intime des comportements de la matière aux échelles micronique, submicronique voire nanométrique.
Printemps
6 crédits
Commentaire : Bases de l’optique géométrique
PROGRAMME
adapter les dispositifs de caractérisation à ces exigences
comprendre les techniques traditionnelles de Microscopies optiques ou électronique à balayage et DRX
comprendre les nouvelles techniques à sondes locales
savoir faire le choix de la technique microscopique ou nanométrique appropriée en fonction du cahier des charges du matériau à analyser
être apte à mettre en œuvre ou à faire mettre en œuvre la technique appropriée à l’analyse microscopique ou nanométrique demandée
MA21
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
12 h
60 h
Analyses et caractérisations macroscopiques des matériaux
CADRE
La grande diversité des matériaux utilisés aujourd’hui dans l’industrie nécessite une approche exhaustive des techniques de caractérisation et d’analyse. On se limitera ici aux propriétés macroscopiques.
Printemps
6 crédits
Commentaire : Bases de l’optique géométrique
PROGRAMME
appréhender et comprendre les techniques de caractérisation macroscopiques les plus utilisées ; spectroscopie optique (réfl exion, transmission, IR, Raman, ellipsométrie), techniques de contrôle non-destructif (ressuage, magnétoscopie, ultrasons), Résonance magnétique nucléaire et chromatographie
savoir choisir la technique en fonction du matériau à analyser et des paramètres physico-chimiques recherchés
être apte à interpréter et utiliser les résultats de l’analyse dans le but, entre autre, d’orienter le choix d’un matériau en rapport avec un cahier des charges ou une application donnée
125
ME01
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Analyse de cycle de vie et impacts environnementaux
CADRE
maîtriser la mise en oeuvre de l’Analyse de Cycle de Vie : comprendre la méthodologie, les outils et
bases de données, les indicateurs d’impacts
PROGRAMME
introduction à l’ACV
bases de données
méthodes de calcul et indicateurs
analyse de gravité, sensibilité et d’incertitude dans l’ACV
communication environnementale et ACV
bilan Carbone
mise en oeuvre sur un projet selon l’ISO14040 et avec un des outils d’ACV proposé (Simapro, Gabi, OpenLCA)
ME02
C
TD
THE
UV MAST.
20 h
20 h
60 h
Automne
4 crédits
Management du développement durable
CADRE
permettre le déploiement, le pilotage et l’effectivité de stratégies de développement durable
PROGRAMME
intégration systémique des grands enjeux et défi s du développement durable
outils de management environnemental et du développement durable : normes, labels et référentiels
responsabilité sociale de l’entreprise : principes, outils de diagnostic, mise en oeuvre
retours d’expériences de stratégies exemplaires d’entreprises et de territoires intégrant les principes du développement durable dans leur management
management responsable
nouvelles modalités de gouvernance, enjeux de l’acceptabilité sociale et de la participation du public
MI01
C
TP
THE
UV ING.
20 h
48 h
60 h
Automne
6 crédits
Décourverte des industries du Pôle
Technologique de Nogent
CADRE
faire découvrir aux étudiants, sous forme de conférences et de visites d’entreprises, éventuellement précédées de cours magistraux, des industries dont les activités ont en commun un domaine thématique (tel que par exemple la transformation des matériaux) ou la région dans laquelle elles sont implantées (ex : Pôle NogenTech (52))
PROGRAMME
5 à 6 journées thématiques (programmées sous forme de TP) choisies parmi les thèmes suivants : forge, fonderie, métallurgie des aciers spéciaux, fabrication de pièces de très grandes dimensions, fabrication de pièces en alliages spéciaux, traitements de surfaces, plasturgie, industrie du bois...
126
MP01
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Printemps
6 crédits
Gestion des ressources de l'entreprise, SAP
CADRE
former sur l’architecture des ERP, leur customisation et leur implémentation dans une entreprise
PROGRAMME
découverte des ERP
architecture des ERP
SAP
les différents modules d’un ERP
MP02
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Méthodes d'ingénierie collaborative
CADRE
aborder les principes de la gestion d’information technique et les fonctionnalités des PLM
PROGRAMME
ingénierie collaborative et entreprise étendue
traitement de l’information technique
gestion et administration des données
mise en oeuvre et intégration de la gestion du cycle de vie d’un produit dans un
système d’information technique
conception d’un produit en mode collaboratif
MP03
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Ingénierie des connaissances, websémantique et SI
CADRE
étudier une approche d’ingénierie des connaissances dans le cadre d’un projet
PROGRAMME
historique de l’ingénierie des connaissances et Intelligence artifi cielle
méthodes d’acquisition des connaissances
méthodes de modélisation des connaissances
représentation des connaissances
127
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
MQ05
34 h
30 h
68 h
Choix des matériaux
CADRE
Cette UV permet aux étudiants d’acquérir les connaissances de base pour maîtriser le choix et l’emploi des divers matériaux métalliques et non métalliques.
Printemps
6 crédits
Antécédents : MA13, MQ04
PROGRAMME
acquérir des connaissances de recherche documentaire, comprendre la méthodologie
savoir analyser des sollicitations mécaniques ou des problèmes environnementaux dans un contexte de choix de matériaux
maitriser le choix des matériaux en fonction des secteurs industriels (automobile, aéronautique), par des approches innovantes (diagrammes d’Ashby)
savoir mettre en œuvre ces méthodes sur des cas concrets, via un projet personnel sur le choix des matériaux métalliques ou non métalliques
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
MQ06
34 h
30 h
12 h
68 h
Modélisation des structures par éléments finis
CADRE
Dimensionner des structures mécaniques passe par le calcul des champs des déplacements, des déformations et des contraintes en résolvant le problème d’équilibre. Les solutions analytiques étant impossibles à obtenir sur des géométries complexes, le recours
à la méthode des éléments fi nis (MEF) est donc incontournable.
Printemps
6 crédits
Antécédents : MQ01, ou
MQ02
PROGRAMME
savoir poser les équations défi nissant l’équilibre d’une structure mécanique en élasticité linéaire
connaître les différentes méthodes de résolution de différents problèmes types
connaître la forme intégrale faible des équations d’équilibre
connaître les principales étapes de la MEF : discrétisation géométrique, construction d’un
EF dans l’espace de référence, approximation nodale par sous-domaines, forme faible élémentaire, assemblage, introduction des CL et résolution, calcul des champs auxiliaires
savoir appliquer à des structures à barres dans l’espace (treillis)
savoir appliquer à des poutres minces et épaisses et aux structures à poutres (portiques)
savoir appliquer à des membranes (2D) et des massifs (3D)
MQ08
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
20 h
68 h
Automne
6 crédits
Dimensionnement des structures par analyses numérique et expérimentale des contraintes
CADRE
Le dimensionnement des structures sollicitées, est une étape cruciale dans le cycle de vie de n’importe quel composant mécanique. Cette tâche nécessite la mise en œuvre de compétences théoriques, numériques et expérimentale.
PROGRAMME
déterminer analytiquement et numériquement avec des codes E.F. les déformations et les contraintes induites dans les structures
analyser le comportement élastique des structures en matériaux métalliques et composites
déterminer expérimentalement avec diverses méthodes optiques les champs mécaniques
analyser la résistance de structures mécanique avec des critères adaptés en statique et /ou en fatigue
analyser les problèmes de concentrations des contraintes
dimensionner et optimiser les structures vis-à-vis de leur résistance en utilisant divers outils numériques (ABAQUS, HYPERWORKS /Hypermesh, HYPERWORKS /OptiStruct)
128
MQ09
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
68 h
Printemps
6 crédits
Maillage et méthodes d'adaptation
CADRE
La résolution de la plupart des problèmes physiques est basée sur la méthode des éléments fi nis utilisant un maillage sur lequel les équations physiques sont formulées. Le maillage est en effet, au travers de sa qualité, un élément fondamental dont dépend la qualité des résultats numériques.
PROGRAMME
Avoir les notions de base sur les éléments fi nis : fonctions de forme et éléments géométriques
savoir modéliser géométriquement des courbes et des surfaces : modèles 2D, 3D surfacique et 3D volumique
connaître les généralités sur le maillage : Triangulation versus Maillage - Maillage et
Eléments Finis - Estimateur d’erreur - Adaptation de maillages
maîtriser les méthodes classiques de génération de maillage : Plan - Surface - Volume
Que représente le maillage en calcul scientifi que : applications à la mécanique des solides et des fl uides - autres disciplines du calcul numérique
MQ21
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
68 h
Automne
6 crédits
Antécédents : MQ02, MQ04
Commentaires : Ouverte à l’alternance
Procédés de mise en forme des matériaux et simulations numériques
CADRE
maîtriser et simuler numériquement divers procédés mécaniques de mise en forme et de fabrication
PROGRAMME
connaître les aspects technologiques des procédés de mise en forme conventionnels
(forgeage, laminage, emboutissage)
au travers de projets, savoir acquérir et transmettre des notions sur des procédés de mise en forme moins conventionnels
connaître les notions de base de la mécanique non-linéaire et les modèles de comportement associées
savoir caractériser et modéliser le comportement des matériaux lors de la mise en forme
savoir simuler numériquement divers procédés mécaniques à l’aide de logiciels métiers
(Abaqus, PAM-Stamp et Forge)
NF14
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
PRJ
34 h
28 h
24 h
50 h
18 h
Gestion des systèmes industriels assistée par ordinateur
CADRE
NF14 vise à mettre en application, sous divers logiciels dédiés à la gestion industrielle, des modèles et des méthodes de structuration de données, de planifi cation de production et des approvisionnements, de gestion de stocks et de la maintenance.
Printemps
6 crédits
Antécédent : GP06
Commentaires : Projets entamés en TP et fi nalisés en autonomie
PROGRAMME
analyser et implémenter une base de données avec Access, faire des requêtes en langage
SQL et concevoir des formulaires
utiliser un logiciel de gestion de maintenance
mener un projet d’implantation d’ ERP
appliquer les fonctionnalités de base d’un ERP pour la production, et pour la logistique d’une façon générale
calculer des besoins, connaître les principaux modèles de gestion de stocks, et savoir utiliser un ERP pour leurs mises en œuvre
129
NF18
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
68 h
Printemps
6 crédits
Commentaires : Ouverte à l’alternance
Intéropérabilité PLM, Architectures orientées
Service et Virtualisation
CADRE
Les plateformes PLM structurent et hébergent les données techniques décrivant un produit manufacturé. La mise en œuvre de ces solutions traite des problèmes d’interopérabilité entre plateformes hétérogènes et donne lieu à la mise en œuvre de systèmes virtualisés
(tests ‘ développements ‘ production).
PROGRAMME
connaître et appliquer les étapes de mise en œuvre d’une solution PLM dans un contexte industriel
connaître les principales méthodes d’interopérabilité PLM
comprendre et piloter les changements de versions d’une plateforme PLM
comprendre et piloter une plateforme PLM virtualisée
se confronter à des cas d’études réels et à des retours d’expérience industriels concernant la mise en œuvre de plateformes PLM virtualisées
NF19
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
86 h
5 h01
Printemps
6 crédits
Commentaires : Bases de données
Administration et virtualisation des systèmes et des bases de données
CADRE
L’ingénieur en informatique et systèmes d’information est régulièrement confronté aux contraintes du système.
L’objectif de ce module est de lui transmettre les bases de l’administration système (virtualisation, systèmes
d’exploitation, administration de base de données).
PROGRAMME
administrer un système sous Linux (gestion des utilisateurs, tâches répétitives, scripting)
administrer un système de gestion de base de données relationnelle (dimensionnement et optimisation des performances, sauvegardes et restauration, sécurité)
utiliser une infrastructure virtuelle appliquée à la gestion de données
NR01
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
68 h
Normes et réglementation
CADRE
Connaissance et application des aspects normatifs et règlementaires utiles à l’ingénieur dans le domaine de la qualité, la sécurité et l’environnement ainsi que ceux plus spécifi ques à des secteurs d’activités donnés.
Automne
6 crédits
Antécédent : TN09
Commentaires : Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
connaître les principales familles de textes réglementaires dans les domaines de la qualité, la sécurité et l’environnement
comprendre la structure des normes ISO 14001, ISO 9001, OHSAS 18001 et d’autres plus spécifi ques dans le domaine des transports, des procédés spéciaux, de l’énergie’
appliquer la réglementation et les normes relatives aux substances ou produits
réaliser un audit sécurité et qualité
comprendre le rôle potentiel des différentes fonctions de l’entreprise dans la structuration et la mise en œuvre des systèmes de management
130
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
OB01
24 h
30 h
32 h
34 h
Outils scientifiques de base pour l'ingénieur
CADRE
En ingénierie,on est souvent confronté à des problèmes dont la résolution analytique s’avère très compliquée, voire impossible. La simulation numérique devient alors un outil puissant qui permet de mieux comprendre la nature des phénomènes étudiés.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
identifi er les grandeurs jouant un rôle clé dans un phénomène physique
établir un modèle mathématique simple associé (polynôme, équation différentielle,...) au phénomène physique étudié
simuler sur l’ordinateur le phénomène physique en se servant des outils de calcul numérique tels que l’interpolation, la dérivation, l’intégration ou la résolution d’équations différentielles
s’interroger sur la vraisemblance d’un résultat et être capable de quantifi er l’erreur commise lors des calculs numériques
PC04
C
THE
UV MAST.
34 h
68 h
Automne
6 crédits
Projet commun : recherche en environnment
CADRE
s’initier à la recherche en environnement et développement durable
PROGRAMME
principes et méthodologies de la recherche en environnement et développement durable
travaux basés sur des publications scientifi ques ou des projets de recherche (ANR...)
recherche appliquée en environnement et développement durable
séminaires invités de chercheurs juniors et seniors
PR01
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
20 h
51 h
20 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : MA11
Procédés et matériaux métalliques
CADRE
Les matériaux métalliques occupent une place importante dans la conception de divers produits. Aussi, lors de leur utilisation, il est nécessaire de comprendre leur mise en œuvre
(durcissement, mise en forme, protection) mais aussi leur comportement en milieu agressif
(corrosion).
PROGRAMME
comprendre les mécanismes et les procédés de mise en forme des alliages métalliques
(forge, estampage, matriçage, fonderie et frittage)
comprendre les mécanismes et les procédés de durcissement (durcissement par trempe martensitique, durcissement structural, écrouissage)
comprendre les mécanismes et procédés modifi ant mécaniquement la surface (traitements thermochimiques, traitements mécaniques de surface)
comprendre les mécanismes de dégradation et de protection de surface en milieu corrosif
131
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
RE01
34 h
30 h
50 h
Automne
6 crédits
Antécédent : NF02
Réseaux d'entreprise
CADRE
acquérir les notions essentielles pour appréhender tout le domaine des réseaux
PROGRAMME
topologies, techniques d’accès et différents supports
réseaux locaux : ethernet, token ring, token bus
réseaux métropolitains
réseaux haut débit : fast ethernet, high speed token ring, LANE...
PAN (Personal Area Networks),WLAN, bluetooth...
interconnexion de réseaux
protocole IP, adressage global
relation Ethernet IP
RE06
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
34 h
30 h
16 h
34 h
Communications unifiées
CADRE
Donner une vue globale de la téléphonie, et aborder les concepts, architectures et technologies des communications unifi ées.
Automne
6 crédits
Antécédent : RE04
PROGRAMME
connaître les protocoles de la téléphonie en mode commuté
comprendre les technologies de signalisation pour la VoIP (SIP, H323)
maîtriser les architectures et protocoles de la téléphonie en mode paquet
connaître les services avancés (Skype, communications vidéo)
comprendre les stratégies de migration (depuis RTC vers la VoIP)
RE12
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
15 h
24 h
64 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : LO14, RE04
Commentaires : Ouverte à l’alternance
Services Réseaux
CADRE
RE12 traite des services déployés sur les infrastructures réseaux connectées à l’Internet.
Elle présente les services élémentaires depuis leur concepts et principes de conception protocolaire jusqu’aux implémentations de référence. La normalisation IETF est aussi traitée par le biais de projets menés en binomes.
PROGRAMME
comprendre et maitriser les fonctionnalités offertes par les couches protocolaires hautes
(transport, session et présentation) et connaître les protocoles actuels qui les implémentent
(ex. TCP, UDP, SIP, ASN.1 et XML)
connaître et comprendre les services élémentaires dans les réseaux (résolution des noms, annuaires, web, administration)
mettre en œuvre les fonctions élémentaires des services réseaux sur des implémentations de référence (Bind, OpenLDAP, Net-SNMP)
connaître les technologies de mise en production de service cloud et l’implémentation
OpenStack
132
RE13
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
12 h
60 h
15 h
Automne
6 crédits
Commentaires : Ouverte à l’alternance
Réseaux mobiles et sans fils
CADRE
Donner une vue générale des réseaux sans fi l et mobiles à différents niveaux et présenter les technologies déjà existantes, en cours de déploiement et futures.
PROGRAMME
comprendre le fonctionnement des couches physiques des réseaux sans fi l et mobiles
connaître les modèles généraux pour la planifi cation et le déploiement d’un réseau sans fi l
maîtriser le fonctionnement du réseau Wi-Fi et sa sécurité
connaître les architectures et protocoles des réseaux mobiles (GSM, GPRS, UMTS, LTE)
comprendre la notion de mobilité dans les réseaux
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
RE14
34 h
30 h
20 h
64 h
Réseaux IP
CADRE
L’objectif de l’UV est de transmettre la connaissance du fonctionnement des réseaux IP/
Ethernet, ainsi que des outils d’administration réseau usuels.
Printemps
6 crédits
Antécédent : RE01
PROGRAMME
comprendre la relation étroite entre IP et Ethernet
comprendre et savoir mettre en œuvre un backbone de niveau 2 utilisant la technique des
VLANs
apprendre à résoudre le problème du routage : statique, dynamique, dynamique optimisé
comprendre et expérimenter la redondance : de niveau 2, de niveau 3, fonctionnelle, matérielle
comprendre et mettre en œuvre les outils d’administration standard : la translation des adresses, le fi ltrage,
l’utilisation d’un réseau de gestion
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
RE16
34 h
30 h
20 h
60 h
Sécurisation des réseaux
CADRE
Plusieurs moyens d’agir doivent être combinés pour assurer la sécurité des communications et des infrastructures informatiques : au niveau des applications elles-mêmes, au niveau du système d’exploitation des ordinateurs, et au niveau du réseau lui-même. RE16 est centrée sur la contribution du réseau à la sécurité informatique.
Automne
6 crédits
Antécédent : RE01
Commentaires : Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
savoir concevoir ou modifi er une infrastructure réseau pour l’amener à une structure logique saine, pré-requise à la sécurité
comprendre et mettre en œuvre les outils d’administration et de protection de l’infrastructure réseau elle-même
comprendre et mettre en œuvre une stratégie de fi ltrage des communications
mettre en œuvre un fi rewall pour le fi ltrage et l’interconnexion IPSec
comprendre l’architecture Radius pour le contrôle d’acès au réseau
comprendre et mettre en œuvre une architecture de certifi cation pour sécuriser des communications web
133
RE20
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
60 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : RE04
Commentaires : Ouverte à l’alternance
Réseaux d'opérateurs
CADRE
L’objectif de l’UV est de transmettre les connaissances essentielles pour comprendre le fonctionnement des réseaux IP d’opérateurs, ainsi que les architectures type « datacenters ».
PROGRAMME
comprendre l’acheminement et la collecte ADSL
comprendre et expérimenter MPLS pour la production de services d’interconnexion et de fourniture d’accès à
l’Internet
comprendre et expérimenter (à échelle réduite) le routage public et la cohabitation d’IPv4 avec IPv6
comprendre l’architecture constitutive d’un datacenter et la mettre en œuvre pour la production de machines virtuelles et d’infrastructures réseau virtuelles et la livraison d’architectures virtuelles à travers un réseau IP d’opérateur
RE21
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
10 h
32 h
40 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : LO02
Usages, services et ergonomie des terminaux
CADRE
Connaissances et outils pour intégrer, anticiper les aspects humains dans les projets de services mobiles : ergonomie des terminaux, usages des technologies et impact sur les activités humaines, méthodes de conception centrées utilisateur.
PROGRAMME
prendre en compte les contextes (socioéconomiques, etc.) des usages des services mobiles
appliquer les méthodes de conception centrées utilisateur dans le cadre d’un projet
développer des IHM Android
intégrer l’expérience utilisateur dans le processus de conception
identifi er l’impact des technologies mobiles sur la société et les activités humaines
développer des aptitudes à travailler au sein d’équipes pluridisciplinaires
SG11
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
30 h
30 h
50 h
40 h
Automne
6 crédits
Risques sociaux et sociétaux, intelligence
économique, cybercriminalité
CADRE
Evolution des menaces et confl its liés à la globalisation et la mondialisation. Violences-terrorisme, résolution des crises sociales, IE et cybercriminalité. Mutations et nouveaux défi s, pour le citoyen, l’État et l’opinion publique.
PROGRAMME
analyser les nouveaux risques sociaux et environnementaux
cybercriminalité et infl uence sociétale
anticiper les menaces dans un environnement mouvant et global
fi xer des stratégies globales sur les défi s répertoriés
connaître les institutions européennes et les différentes structures politiques
avoir une vision globale et transversale sur les nouvelles menaces contemporaines
initiation à la géopolitique des confl its
acquérir les «nouveaux risques du 21eme siècle» du référentiel Défense et sécurité
134
SG12
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
30 h
30 h
Automne
4 crédits
SG21
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
30 h
30 h
Automne
4 crédits
SG22
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
30 h
30 h
Automne
4 crédits
Sécurité des personnes et des biens :
Politique de sécurité et concept transversal
CADRE
Le concept de sécurité, diagnostic et évaluation, les politiques publiques et privées en matière de prévention et de sécurité- Anticiper et appliquer le concept transversal et globale.
PROGRAMME
défi nir le concept de sécurité, le rôle, les acteurs, les institutions de la sécurité
élaborer une politique en matière de prévention et de sécurité intérieure, étude de cas et présentation du contrat local de sécurité, les politiques de la ville
comprendre le rôle et les statuts des différents co-acteurs de la sécurité en ayant une vision transversale de la réponse à donner
défi nir une économie de la sécurité et présenter la prévention situationnelle et évènementielle
apprendre de la géopolitique des confl its
répondre aux «nouveaux risques du 21eme siècle» du référentiel Défense et sécurité
Sûreté des espaces vie/économie/industrie : hygiène et sécurité
CADRE
Normes incendie, hygiène et sécurité des édifi ces / les sociétés publiques, sociales, industrielles et commerciales. Les politiques et attentes sécuritaires des acteurs sociaux
économiques et sociétés publiques, industrielles et commerciales.
PROGRAMME
aborder les problèmes environnementaux et les mettre en perspective
élaborer la réglementation et les différentes normes en matière d’hygiène,
les exigences relatives à la sécurité incendie des édifi ces publics et privés,
les institutions de contrôles et leurs rôles, les différents conseils et comités
prévention des risques, la politique locale et nationale de prévention des risques
appréhender les attentes sécuritaires des acteurs sociaux économiques et sociétés publiques, industrielles et commerciales
Sûreté des espaces vie/économie/industrie :
Risques majeurs, communication de crises et
économie de la sécurité
CADRE
La politique de sécurité en matière de crises risques majeurs. L’apport de la défense, la technologie, les théâtres d’opération, la projection des forces, les risques majeurs et la communication de crise et les enjeux de l’économie de la sécurité.
PROGRAMME
intégrer la politique de sécurité et de défense nationale face aux risques majeurs, industriels et technologique
analyser la gestion des bassins sensibles
économie de la sécurité : enjeux et mutations
prévoir et mettre en place une cellule de communication de crise
planifi er les risques et gérer la crise
prévenir les risques et aborder les plans de secours
coproduire et manager les acteurs de la gestion de crise
le risque industriel, la prévention et la technologie
135
SG31
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
20 h
20 h
30 h
30 h
Automne
4 crédits
Sûreté des systèmes et des réseaux : analyse des systèmes et gestion des connaissances
CADRE
Analyse des systèmes et outils de l’ingénieur, conception et sûreté des systèmes de sûreté, plan de continuité, sciences du danger et gestion des connaissances.
PROGRAMME
modéliser, structurer et évaluer les mesures préventives et correctives des systèmes
appréhender la méthodologie de l’ingénieur et les outils de contrôles des systèmes de sûreté de fonctionnement
étudier les méthodologies de l’ingénieur et les différentes approches des sciences du danger et l’application des connaissances
mettre en place un plan de continuité et analyser les risques
signaux faibles et outils d’aide à la décision
SG32
C
TD
THE
PRJ
UV MAST.
30 h
30 h
50 h
40 h
Automne
6 crédits
Sûreté des systèmes et des réseaux : réseaux de systèmes informatiques et urbains
CADRE
Analyse des systèmes et outils de l’ingénieur, conception et sûreté des systèmes de sûreté, plan de continuité, sciences du danger et gestion des connaissances.
PROGRAMME
connaître les diffi cultés et les stratégies de protection des Systèmes d’Information
établir une sécurité et sûreté dans le contexte urbain, établissement d’une cartographie, apport de la technologie, modélisation des systèmes et approche comparative des politiques urbaines
professionnalisation et adaptation aux nouvelles technologies de la sécurité
connaître un service de secours, visite d’un service d’intervention
observation pratique d’un exercice de secours, sécurité privée et applications
analyser une chaine vidéo surveillance
SG41
C
TD
THE
UV MAST.
30 h
30 h
90 h
Automne
6 crédits
Fondamentaux de la gestion des crises
CADRE
caractériser et répondre aux grandes phases d’une crise, de la planifi cation à l’impact
PROGRAMME
défi nitions et caractéristiques d’une crise, les grandes phases d’une crise, le basculement de la normalité à la crise
les impacts de la crise, la gestion et la planifi cation
le développement des structures internationales et gestion coordonnée et
élaboration
le retour d’expérience et la situation de crise à dynamique rapide, de courte et
longue durée
les autorités, les acteurs et les doctrines
136
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
TP
THE
SM02
30 h
28 h
20 h
50 h
Modélisation avancée des structures par
éléments finis
CADRE
Mise en oeuvre d’un calcul de structure simple ou complexe par résolution d’un problème multi-physique basé sur la méthode des éléments fi nis.
Présentation des éléments poutres épaisses, plaques et coques. Formulation de conditions aux limites.
Printemps
6 crédits
Antécédents : MQ01, ou
MQ02 ou MQ06
Commentaires : Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
savoir mettre en œuvre la méthode des éléments fi nis
savoir formuler des éléments de type poutres, plaques et coques
connaître l’étude des limites et l’analyse de sensibilité de la méthode des éléments fi nis
savoir appliquer à des structures métalliques 2D et 3D
savoir appliquer à des structures composites 3D
savoir utiliser différents logiciels éléments fi nis (Catia analysis, Abaqus)
SY15
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
20 h
50 h
Printemps
6 crédits
SY17
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
68 h
15 h
Automne
6 crédits
Simulation des systèmes industriels
CADRE
La simulation est un processus qui consiste à concevoir un modèle d’un système réel, à mener des expérimentations avec celui-ci permettant d’en évaluer les performances afi n de formuler des décisions relatives au système réel.
PROGRAMME
savoir exploiter les principales lois de probabilité permettant de décrire des phénomènes stochastiques, mettre en œuvre des algorithmes permettant de les simuler
modéliser le fonctionnement d’un système à événements discrets, formaliser sa dynamique d’évolution
écrire un algorithme de simulation du fonctionnement d’un système industriel
mettre en application la méthode MONTE CARLO
savoir exploiter les principes de la simulation des systèmes continus
savoir réaliser un simulateur d’un système simple sous ARENA.
savoir exploiter les méthodes d’optimisation utilisant la simulation
Conception préliminaire des systèmes de production
CADRE
Conception des procédés de fabrication, équilibrage des charges dans les chaînes d’assemblage, dimensionnement des stocks tampons entre postes de travail, technologie de groupe, méthodes d’agencement, conception des systèmes de manutention.
PROGRAMME
utiliser les techniques d’équilibrage de lignes
dimensionner un système de production : choix du nombre de machines, détermination de la taille des stocks tampon, etc.
analyser l’effi cacité d’un système de production
utiliser les principes de la technologie de groupe, les méthodes et algorithmes pour la classifi cation des pièces et la formation des ilots
appliquer des méthodes d’agencement pour aménager un atelier ou une usine
concevoir des systèmes de manutention adaptés à la production
137
SY20
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
24 h
30 h
50 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : GP06
Intelligence Industrielle
CADRE
Les technologies de l’information sont un vecteur de transformation des organisations industrielles et de dynamisation de leurs performances
PROGRAMME
être capables d’appréhender les gisements de performances d’un système industriel en exploitant des données et la synchronisation des processus
savoir exploiter les standards d’échange et de traitement des informations industrielles
être capable de corréler entre les fl ux physiques, d’informations et fi nanciers.
savoir exploiter les bases du pilotage industriel, le MES (Manufacturing Executive System) et la stratégie de collaboration entre MES et ERP
savoir utiliser les briques logicielles permettant de connecter les éléments d’un système d’information et d’automatiser les transactions
SY22
C
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
42 h
50 h
24 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : LO14, ou SY06 ou SY16
Systèmes sans fil
CADRE
Il s’agit d’introduire les principes des systèmes de transmission de données numériques sur un canal radio et de mettre en œuvre les principales technologies utilisées.
PROGRAMME
maîtriser les techniques d’amplifi cation et de fi ltrage des signaux
savoir proposer un fi ltre en fonction des contraintes sur la bande passante
comprendre les techniques de modulations analogiques et numériques
connaître et manipuler les technologies de transmission WiFi
connaître et manipuler les technologies de transmission Zigbee
construire un réseau Zigbee
comprendre les transmissions satellitaires
C
TD
TP
THE
SY23
UV ING.
34 h
30 h
0 h
80 h
Automne
6 crédits
Antécédents : LO02, LO11,
LO14
Commentaires : UV Ouverte à l’alternance
Systèmes embarqués
CADRE
comprendre les architectures matérielles et logicielles des systèmes embarqués
être capable d’élaborer une solution embarquée pour répondre à un cahier des charges
PROGRAMME
être capable de synthétiser une solution SOC (Sytem On Chip)pour répondre à un cahier des charges à partir des langages C et VHDL
être capable de synthétiser une solution embarquée intégrant des capteurs et connexions réseaux
être capable d’implémenter un OS sur un système embarqué et d’écrire les codes des drivers nécessaires au fonctionnement de l’ensemble
être capable d’implémenter une solution d’administration à distance d’un système embarqué
138
SY25
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
34 h
30 h
20 h
50 h
15 h
Automne
6 crédits
Réseaux de capteurs multimédia
CADRE
Il s’agit d’introduire le contexte des nouvelles technologies basées sur les réseaux de capteurs multimédia.
PROGRAMME
connaître le contexte des nouveaux contenus multimédia
comprendre les différentes normes de codage et de compression du son, des images fi xes et de la vidéo
savoir proposer des techniques de localisation de capteurs en fonction des contraintes des transmissions Radio
implémenter des techniques de traitement d’images sur des processeurs embarqués
construire un réseau de capteurs autonomes
TN12
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
60 h
20 h
8 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : TN02, conseillé
Eléments de bureau d'études
CADRE
Les étudiants devront être capables, à partir d’un cahier des charges, d’éditer un cahier des charges fonctionnel, de concevoir et de spécifi er complètement un système mécanique simple, compatible avec les couts et moyens de production.
PROGRAMME
Connaître et savoir mettre en œuvre les éléments suivants :
transmission de puissance (montage et dimensionnement de courroie et chaine)
variation de vitesse (boite de vitesse, train épicycloïdal ...)
guidage en rotation (montage et dimensionnement de roulements)
liaison (différents types et choix)
bâtis (différents types et dimensionnement bâtis poutre)
cotation (dimensionnelle et géométrique)
TN14
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
26 h
68 h
68 h
Automne
6 crédits
Initiation à la CAO : modélisation géométrique
CADRE
étudier les techniques de modélisation géométrique en Conception Assistée par Ordinateur
s’initier aux logiciels de CAO industriels Creo et Catia V5 au travers de mini-projets
PROGRAMME
connaître le contexte général des outils de conception et de fabrication assistées par ordinateur
connaître les matériels et logiciels utilisés
savoir mettre en œuvre différents types de modélisation (surfaciques et volumiques)
connaître différentes techniques mathématiques de modélisation surfaciques et volumiques
connaître les méthodes de visualisation des modèles géométriques (projection, ombrage...)
être sensibilisé aux standards d’échanges de données et aux systèmes de gestion de données techniques
139
TN15
C
TD
TP
THE
UV ING.
26 h
30 h
24 h
30 h
Automne
6 crédits
Techniques de fabrication conventionnelles
CADRE
étudier les différentes techniques de fabrications traditionnelles afi n de réaliser les pièces mécaniques en adéquation avec leur conception
PROGRAMME
Connaître et savoir mettre en œuvre les éléments suivants :
cChoix et infl uence des paramètres de coupe
état de surface et défauts géométriques
étude des prises de pièce
machine à commande numérique
gamme de contrôle, condition d’acceptation des produits et incertitudes de mesure
forge, fonderie, métaux en feuille, soudage
TN16
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
30 h
Printemps
6 crédits
Antécédent : TN14
Commentaire : Ouverte à l’alternance
Ingénierie numérique et administration CFAO
CADRE
L’ingénierie numérique met en œuvre les solutions informatiques supportant le travail des acteurs intervenants au cours du cycle de vie du produit. Cette mise en œuvre nécessite la maîtrise du contexte de travail, des outils et des données techniques associées.
PROGRAMME
comprendre les enjeux de l’entreprise étendue et collaborative
connaître les méthodes de travail et leurs bénéfi ces dans le développement produit
identifi er les logiciels intervenants dans le cycle de vie du produit
maîtriser la donnée technique et sa manipulation
réaliser des échanges de données entre des systèmes hétérogènes
élargir son point de vue et se confronter aux retours d’expériences d’industriels au travers de cas d’études réels concernant divers aspects de l’ingénierie numérique
TN19
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
30 h
86 h
Automne
6 crédits
Techniques d'achat et de réduction des coûts
CADRE
présenter une approche généraliste des techniques d’achat et de réduction des coûts
PROGRAMME
comprendre les techniques d’achat et de réduction des coûts
comprendre les méthodes de décomposition de coûts dans le domaine des matériaux en fonction des contextes économiques et géographiques
appréhender les techniques d’analyse de la stabilité des coûts durant la durée de vie d’un produit
maîtriser l’évaluation économique des techniques d’analyse de la valeur en fonction des choix technologiques
comprendre les méthodes d’optimisation des coûts dans les systèmes de production et de réduction des coûts
140
TN20
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
30 h
6 h
68 h
Printemps
6 crédits
Antécédents : MQ01 ou
MQ02
Etude et dimensionnement de systèmes mécaniques
CADRE
Étudier les techniques de dimensionnement des principales fonctions technologiques utilisées dans la conception des systèmes mécaniques.
Différents thèmes sont abordés, des boites de vitesses aux pompes hydrauliques, en passant par les robots industriels.
PROGRAMME
savoir modéliser un système mécanique d’un point de vue dynamique pour en évaluer les performances à l’aide d’outils de simulations numériques en corps indéformables
comprendre et savoir appliquer les modèles suivants : torseurs des petits déplacementsn, contact ponctuel et linéique (Théorie de Hertz, fatigue (Diagramme de Haigh)
savoir dimensionner et optimiser en respectant les critères de résistance aux charges ultimes, de durée de vie et de rigidité, les fonctions suivantes : transmission par engrenages, liaison hyperstatique réalisée par roulements,
assemblage réalisé par éléments fi letés, arbre de transmission de puissance
TN78
C
TD
TP
THE
UV ING.
34 h
45 h
4 h
34 h
Printemps
6 crédits
Industrialisation et technologies de fabrication avancées
CADRE
maitriser l’industrialisation de ses conceptions en passant des modèles CAO aux pièces réelles
PROGRAMME
Etre capable d’organiser l’industrialisation d’une conception via les éléments suivants :
rédaction de la gamme de fabrication, choix des outillages
créer un montage de fabrication, calculs des cotes de fabrication, maîtrise Statistique des
Procédés
Identifi er, connaître et comparer les procédés de fabrication avancés :
usinage Grande Vitesse
découpe plasma, laser, jet d’eau, électroérosion à fi l
moyens de métrologie avancés
fabrication Assistée par Ordinateur, procédés de fabrication additive
TS01
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
56 h
12 h
34 h
Sécurité des systèmes
CADRE
La sécurité des systèmes prend en compte aussi bien les aspects techniques (analyse des accidents et des risques, fi abilité opérationnelle, sécurité des installations), que humains
(facteurs humains, ergonomie) et sociaux (réglementations).
Printemps
6 crédits
PROGRAMME
évaluer, structurer et gérer les mesures préventives et correctives de la sécurité des systèmes industriels
décrire les étapes de l’analyse d’accidents
connaître les réglementations en vigueur
141
TS02
UV ING. OU UV MAST.
C
THE
PRJ
60 h
34 h
17 h
Gestion des risques industriels
CADRE
La gestion des risques a pour objectif d’identifi er les conséquences néfastes, d’évaluer leur gravité et leur vraisemblance, de décider des mesures à prendre. Les aspects liés aux facteurs technologiques et humains doivent être pris en compte.
Automne
6 crédits
PROGRAMME
étudier la gestion des risques technologiques et naturels, grâce à des méthodes générales d’analyse et de management des risques et des crises
prévenir les risques
étudier les risques incendie et environnementaux (activités humaines et milieux naturels)
étudier la sûreté opérationnelle dans plusieurs domaines (transport, nucléaire, chimie)
connaître les principes de la gestion de crises
142
Expression &
Communication
FM01
UV ING. OU UV MAST.
THE 50 h
Remédiation orthographique en autonomie
CADRE
Le travail en ligne proposé dans le cadre de FM01 permettra de comprendre le rôle des codes graphiques dans la communication écrite et complètera les connaissances nécessaires
à la maîtrise d’une orthographe correcte.
Automne
Printemps
2 crédits
PROGRAMME
pouvoir repérer ses fautes, les catégoriser et résoudre les problèmes posés
prendre conscience des fonctions de l’orthographe : construction de liens sémantiques dans la phrase, discrimination des homophones, etc.
connaître les correspondances «phonies/graphies»
acquérir un raisonnement orthographique effi cace, comprendre les logiques du système graphique
être conscient des illogismes de l’orthographe : problème des consonnes étymologiques en particulier
savoir gérer un apprentissage en autonomie
FM02
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
25 h
25 h
80 h
Automne
Printemps
4 crédits
Maîtrise des nuances de la langue francaise
CADRE
savoir utiliser les nuances de la langue française notamment dans les sciences et l’ingénierie
améliorer la qualité de ses écrits universitaires et professionnels
comprendre et produire un texte scientifi que et professionnel à la structuration avancée
PROGRAMME
approfondissement du champ lexical scientifi que
développer l’art de nuancer et d’exprimer des concepts, des résultats d’expérimentation ou de recherches d’une façon précise, claire et sans ambiguïté
apprendre à produire un effet positif sur le lecteur, articulation logique : typologie et pratique
analyse de la construction de phrases complexes
IT00
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Italien niveau pré-A1/A1
CADRE
apprendre les bases de la communication orale et écrite
communiquer dans des situations simples de la vie courante
appréhender la société italienne à travers sa langue et sa culture
préparer un semestre d’échange en Italie
PROGRAMME
comprendre quelques phrases simples et des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples
rédiger des mots et phrases très simples
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire une situation et s’exprimer
144
IT01
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Italien Niveau A1/A2
CADRE
maîtriser les bases de la communication orale et écrite
communiquer dans des situations simples de la vie courante
améliorer la communication afi n d’envisager un semestre d’études ou un stage en Italie
PROGRAMME
comprendre des mots familiers et des expressions très courantes, si les gens parlent lentement. Peut comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples
communiquer, de façon simple avec un interlocuteur disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et poser et répondre à des questions simples sur des sujets familiers
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire et parler de choses connues
rédiger des notes et messages simples et courts
IT02
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Italien Niveau A2/B1
CADRE
Réviser les structures de langue
savoir communiquer dans de multiples situations de la vie courante
appréhender le langage spécifi que journalistique d’entreprise
approfondissement de connaissances de la société italienne
PROGRAMME
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquents et saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs
trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les publicités, les prospectus etc.
comprendre des textes journalistiques et littéraires et des lettres personnelles courtes et simples
communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers et avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, cela reste insuffi sant pour poursuivre une conversation
écrire des notes et messages simples et courts : une lettre personnelle très simple, par exemple lettre ou mail
KO00
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Coréen niveau pré-A1/A1
CADRE
apprendre les bases de la communication orale et écrite
communiquer dans des situations simples de la vie courante
appréhender la société coréenne à travers sa langue et sa culture
préparer un semestre d’échange en Corée
PROGRAMME
comprendre quelques phrases simples
connaître l’alphabet Hanguel
rédiger des mots et phrases très simples
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire et parler
145
LC00
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45h
60h
Automne
Printemps
4 crédits
Chinois niveau pre-A1/A1
CADRE
apprendre les bases de la communication orale et écrite
communiquer dans des situations simples de la vie courante
appréhender la société chinoise à travers sa langue et sa culture
préparer un semestre d’échange en Chine
PROGRAMME
comprendre quelques phrases simples
connaître quelques idéogrammes chinois
rédiger des mots et phrases très simples
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire et parler
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LC01
45 h
60 h
Chinois niveau A1/A2
CADRE
maîtriser les bases de la communication orale et écrite
communiquer dans la plupart des situations simples de la vie courante
améliorer ses connaissance de la société chinoise et la communication afi n d’envisager des
études ou un stage en Chine
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédents : LC00
PROGRAMME
comprendre des mots familiers et des expressions très courantes, si les gens parlent lentement. Peut comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples
communiquer, de façon simple avec un interlocuteur disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et poser et répondre à des questions simples sur des sujets familiers
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire et parler de choses connues
rédiger dans une écriture simple et courte
LC02
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédents : LC01
Chinois niveau A2/B1
CADRE
approfondissement des connaissances grammaticales et de la structure de la langue
parvenir à une expression orale assez aisée
histoire contemporaine de la Chine
PROGRAMME
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquents et saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs
trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les publicités, les prospectus etc, comprendre des textes journalistiques et littéraires, des lettres personnelles courtes et simples
communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers et avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, cela reste insuffi sant pour poursuivre une conversation
écrire des notes et messages simples et courts : une lettre personnelle très simple, par exemple une lettre ou un e-mail
146
LEM1
TD
THE
UV MAST.
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
LEM2
TD
THE
UV MAST.
45 h
60 h
Printemps
4 crédits
Antécédents : LEM1
Anglais niveau élémentaire/préparation
BULATS
CADRE
développement des connaissances lexicales et grammaticales pour l’anglais du monde du travail
entraînement aux compétences requises pour la validation du niveau B1 à l’examen écrit du BULATS
Ce cours s’adresse aux étudiants inscrits en première année du diplôme de Master de l’UTT et dont les niveaux d’entrée sont A1 et A2
PROGRAMME
se faire comprendre sur des sujets de routine du monde du travail,
comprendre les courriels et informations de routine à propos de produits ou services connus,
communiquer avec les clients, pour des questions de routine et prendre part à une conversation limitée
rédiger des messages factuels et des courriels de routine, sous réserve de vérifi cation du travail
Anglais niveau élémentaire/préparation
BULATS
CADRE
approfondissement de l’apprentissage de l’anglais entrepris en LEM1 en vue de la validation du NPML, soit le lexique et la grammaire pour le monde du travail
entraînement aux compétences requises pour la validation du niveau B1 à l’examen écrit du BULATS
Ce cours réservé aux étudiants inscrits au diplôme de Master de l’UTT qui ont le niveau A2 certifi é ou bien qui ont réussi LEM1.
PROGRAMME
être capable de se faire comprendre sur des sujets de routine du monde du travail
comprendre les courriels et informations de routine à propos de produits ou services connus
communiquer avec les clients, pour des questions de routine et prendre part à une conversation limitée
rédiger des messages factuels et des courriels de routine, sous réserve de vérifi cation du travail
LE00
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Anglais Remise à niveau A2
CADRE
introduction et consolidation des structures lexicales et grammaticales de base de la langue anglaise, pour atteindre le socle de compétences langagières et interactionnelles attendues au niveau pré-intermédiaire
Automne
Printemps
4 crédits
PROGRAMME
utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire en termes simples ma famille et d’autres gens, mes conditions de vie, ma formation actuelle ou récente
communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près
trouver une information prévisible dans des documents contemporains
écrire des messages simples et courts liés à la vie courante
147
LE01
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédents : LE00 ou test
Anglais niveau pratique B1
CADRE
s’approprier et consolider du vocabulaire et des structures grammaticales de niveau B1
savoir communiquer dans des situations familières de la vie courante
PROGRAMME
Etre capable de :
comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail, l’école, les loisirs, etc.
comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante
prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne
brièvement donner les raisons et explications de mes opinions ou projets
écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m’intéressent personnellement
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LE02
45 h
60 h
Anglais Niveau pratique B1/B2
CADRE
acquérir du vocabulaire et des structures grammaticales plus poussées
améliorer ses capacités à s’exprimer en anglais dans des situations de communication de la vie courante et professionnelle dans des situations prévisibles
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédents : LE01 ou test
PROGRAMME
être capable de prendre part à une conversation sur des situations familières ou d’intérêt personnel ou qui concernent certains aspects de la vie professionnelle
comprendre des conversations et monologues portant sur la vie courante et professionnelle
comprendre des textes rédigés dans une langue courante ou relative au travail
être capable d’écrire une lettre de motivation et des demandes de renseignements cohérentes
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LE03
45 h
60 h
Anglais Niveau pratique B2
CADRE
consolidations lexicales et grammaticales de niveau B2
maîtrise de la communication dans des situations variées de la vie courante et professionnelle
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédents : LE02, ou test
PROGRAMME
être capable de s’exprimer de manière continue sur un vaste champ de sujets courants et professionnels
comprendre l’idée principale et les détails d’un discours portant sur des thèmes familiers et hors routine
identifi er rapidement et de manière fi ne les informations importantes d’un texte écrit
produire des demandes écrites de manière précise et professionnelle, sous réserve de vérifi cation du travail fourni
148
LE04
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
PRJ 20 h
Antécédents : LE02
Anglais niveau pratique oral
CADRE
formation aux entretiens professionnels en anglais
formation aux réunions professionnelles et aux différents rôles que cela suppose
formation aux débats et aux présentations autour de thématiques liées au monde du travail et au monde contemporain de l’ingénieur, du citoyen...
préparation intensive NPML
PROGRAMME
pouvoir parler de ses propres expériences en entreprise en utilisant un langage professionnel
pouvoir parler de son futur métier d’ingénieur: de ses tâches, ses contraintes et ses aspirations
pouvoir débattre sur des thématiques de société et d’ingénierie
identifi er des expériences de terrain, stages ou autres, et savoir lier ses expériences professionnelles aux compétences, connaissances et qualités qui ont été développées pour rédiger son CV et une lettre de motivation
LE08
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédents : LE03, ou test
Anglais Préparation à l'examen niveau B2+, l'anglais pour le monde du travail
CADRE
Fournir et compléter les compétences nécessaires à l’obtention du niveau B2+ minimum
PROGRAMME
comprendre rapidement des articles, mails, mémos, tableaux, graphiques rédigés dans un contexte professionnel, et dans d’autres domaines
communiquer effi cacement et traiter des questions appartenant à un domaine différent du sien et assurer tous les échanges dans une conversation
rédiger des messages dans un contexte professionnel et dans d’autres domaines, avec un minimum d’erreurs
suivre et comprendre des échanges suivant l’ordre du jour d’une réunion, d’un séminaire, et tenir une conversation dans le contexte du monde du travail
LE11
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
30 h
60 h
Anglais pratique dans les domaines scientifiques et techniques
CADRE
Découvrir et analyser, en langue anglaise d’un niveau C1-C2, des innovations de l’ingénierie dans le monde.
Printemps
4 crédits
Antécédents : niveau B2+
Commentaire : Pour les
étudiants en branche
PROGRAMME
Analyser des innovations techniques et leurs applications actuelles
Comprendre, expliquer et examiner les problématiques industrielles dans divers domaines
utiliser un langage approprié et un lexique professionnel pour enquêter sur, et proposer une solution optimale à, des obstacles qui ont été surmontés dans des projets réels d’ingénierie
produire des présentations orales et la documentation pertinente associée en langue anglaise
149
LE12
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
30 h
60 h
Automne
4 crédits
Antécédent : niveau B2+
Mineur : CIE
Cultures télévisuelles nord-américaines
CADRE
découvrir la culture et la langue anglaise nord-américaine par le biais d’une série télévisée
PROGRAMME
visionnage de documents vidéos
compréhension et production orales
jeux de rôles
étude du vocabulaire, idiomes, régionalismes, néologismes
initiation à la culture américaine par le biais de diverses institutions, pratiques et traditions
étude sémantique et interprétation des connotations culturelles
production d’un document vidéo
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LE14
30 h
60 h
English skills 1
CADRE
consolidation et approfondissement des compétences acquises en production écrite et orale et en compréhension écrite
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : niveau B2+
PROGRAMME
exploitation de divers documents de la presse anglo-saxonne
analyse des différences de style, format, registre selon le genre de document
rédaction de documents de styles et formats variés de la vie quotidienne
rédaction de documents portant sur le monde de travail
présentation orale et écrite d’un document choisi de la presse anglo-saxonne
échanges à vive voix et par mail avec des binômes anglo-saxons
développement des compétences orales dans la vie quotidienne et dans le monde du travail
LE15
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
PRJ
30 h
60 h
10 h
World Englishes C1/C2
CADRE
étude des variétés de la langue anglaise, telle que parlée par ses locuteurs natifs mais aussi comme outil international de communication
approfondissement des compétences acquises en production et en compréhension écrites et orales
Printemps
4 crédits
Antécédent : niveau B2+
Commentaire : Pour les
étudiants en branche
PROGRAMME
envisager les implications de l’usage de la langue anglaise comme vecteur de communication internationale
devenir réceptif aux différentes variétés d’anglais utilisées dans le monde, grâce à des
échanges sur place et à distance avec des locuteurs natifs
maîtriser les diffi cultés lexicales et les écueils de prononciation des modèles dominants
savoir rendre compte des caractéristiques spécifi ques d’une variété d’anglais choisie, lors de la rédaction d’un rapport et de la tenue d’une soutenance en binôme
150
LE16
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
30 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : niveau B2+
Mineur : CIE
Communication orale et cinéma
CADRE
mieux parler et comprendre la langue parlée
s’initier aux techniques de présentation formelle en langue anglaise
PROGRAMME
études de 4 fi lms en langue anglaise
compréhension orale : commentaire de séquences fi lmées, présentations formelles en langue anglaise à partir d’un fi lm
expression écrite : commentaire écrit d’un des fi lms étudiés (épreuve de l’examen fi nal)
LE17
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
30 h
60 h
Printemps
4 crédits
Antécédent : niveau B2+
Commentaire : Pour les
étudiants en branche
English for Academic Purposes, IELTS and
TOEFL preparation
CADRE
préparation aux niveaux C1/C2 dans l’optique d’un semestre d’étude dans un pays anglophone
réussite du TOEFL 90+ et IELTS 6.5+
PROGRAMME
comprendre tout document académique sauf les documents les plus spécialisés
être capable de s’exprimer d’une manière persuasive face à un locuteur natif et d’une manière effi cace et soutenue lors de présentations de divers sujets académiques
rédiger des «essays» et «intergrated tasks» sur la plupart des sujets et écrire sous la dictée d’un maître de conférence, même sur des sujets inconnus
LE18
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
PRJ
30 h
60 h
40 h
Printemps
4 crédits
Antécédent : niveau B2+
Commentaire : Pour les
étudiants en branche
Mineur : CIE
Histoire d'humanité
CADRE
s’interroger et réfl échir sur les concepts fondateurs du patrimoine de l’humanité : par exemple les concepts d’universalité et de singularité, le processus de construction de l’identité et de la mémoire
étudier le rôle des institutions responsables de sa classifi cation et pérennité
comprendre le rôle des sciences et techniques dans la sauvegarde des patrimoines en danger
formation recherche en patrimoine et développement de la réfl exion critique et créative
PROGRAMME
pouvoir suivre une démarche scientifi que d’investigation en partant d’une vue d’ensemble d’une composante du corpus patrimoine jusqu’à la problématisation, l’analyse la gestion de data divergent, et la synthèse
pouvoir mettre en lumière les liens interdisciplinaires entre les disciplines et les concepts qui composent le patrimoine
pouvoir prendre en charge une partie d’un projet de recherche collectif
savoir défi nir les types de sociétés multiculturelles et interculturelles, les types de patrimoine
151
LFT
TD
THE
UV ING.
50 h
50 h
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : Formation proposée pendant les intersemestres
Stage intensif FLE Atelier théâtre
CADRE
Tout en permettant de perfectionner sa prononciation dans le contexte d’un projet artistique, le théâtre est ici le support d’une recherche qui permet de découvrir comment, dans différentes cultures, le corps participe à l’expression de la pensée et des émotions.
PROGRAMME
se décentrer de sa culture d’origine en jouant à être un autre
lire et comprendre un texte avant de l’interpréter sur une scène
explorer et s’approprier le vocabulaire gestuel d’une autre culture
corriger son expression phonétique, sa diction et son élocution
acquérir la confi ance en soi nécessaire à une représentation publique
acquérir du vocabulaire au terme d’un travail de mémorisation
LF01
UV ING. OU UV MAST.
TD 80 h
Stage intensif FLE Niveau A1 (oral)
CADRE
Dès le moment de leur arrivée en France, ce cours donne aux étudiants n’ayant jamais
étudié le français les premiers moyens d’expression qui leur permettront de gérer à l’oral les interactions simples et concrètes de leur vie quotidienne.
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : Les stages se déroulent pendant les intersemestres.
PROGRAMME
maîtriser les moyens d’expression répertoriés par le CECRL pour le niveau A1 et en particulier:
.réussir les interactions communicatives de base: entrer en contact avec quelqu’un, saluer, se présenter, répondre à des questions simples et en poser, demander à quelqu’un de ses nouvelles, fi xer un rendez-vous, etc.
.comprendre et utiliser le vocabulaire et les expressions stéréotypées permettant de donner des informations sur soi et de répondre à des besoins courants
.comprendre des informations ou des instructions courtes lorsque cellesci sont formulées lentement par un interlocuteur compréhensif
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LF02
80 h
60 h
Stage intensif FLE Niveau A2 (oral)
CADRE
Après environ 100 heures d’apprentissage du français, ce stage permettra aux étudiants faux-débutants de développer leurs ressources d’expression et de les mobiliser par le biais du jeu de rôles dans les situations de communication les plus courantes.
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : Le stage se déroule pendant les intersemestres
PROGRAMME
Maîtriser les compétences d’expression et de compréhension répertoriées par le CECRL pour le niveau A2, et en particulier:
être autonome dans les transactions simples de la vie quotidienne: achats dans un magasin, démarches auprès d’une banque ou d’une administration, organisation d’un voyage, utilisation des transports, etc.
être en mesure de donner des informations sur soi-même, ses projets et ses activités passées en réutilisant dans les contextes appropriés du vocabulaire et des structures mémorisés
repérer l’information essentielle de courts extraits audio portant sur un sujet prévisible
152
LF03
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
80 h
60 h
Stage intensif FLE Niveau B1 (Oral)
CADRE
Premier module d’une formation préparant au niveau B1, ce stage permettra aux étudiants ayant déjà consacré 200 heures à l’apprentissage du français de mobiliser leurs connaissances dans les différents contextes de la communication orale.
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : Le stage se déroule pendant les intersemestres
PROGRAMME
maîtriser, à l’oral, les compétences linguistiques défi nies par le CECRL pour le niveau B1 et notamment:
.pouvoir échanger activement de l’information sur des sujets familiers, exprimer des positions personnelles dans des discussions menées en groupe, par exemple dans le cadre des projets réalisés en équipe
.réussir à obtenir de l’information sur un sujet abstrait ou technique, pouvoir expliquer pourquoi quelque chose pose problème
.réussir à décrire comment faire quelque chose et à donner des instructions détaillées
.acquérir la confi ance nécessaire aux prises de parole en cours
LF04
UV ING. OU UV MAST.
TD 80 h
Stage intensif FLE Niveau B2 (Oral)
CADRE
Après environ 400 heures d’étude de la langue française, ce stage invitera les étudiants
à mobiliser leurs apprentissages dans des contextes de communication authentiques: enquêtes, interviews, discussion, prise de parole continue, etc.
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : Le stage se déroule pendant les intersemestres
PROGRAMME
maîtriser, à l’oral, les compétences d’expression et de compréhension répertoriées par le
CECRL pour le niveau B2, par exemple:
.pouvoir participer à un débat avec fl uidité, conduire effi cacement une argumentation autour de sujets abstraits (problèmes de société, choix éthiques, conclusions scientifi ques, etc.)
.développer avec aisance une explication logiquement construite dans une gamme étendue de sujets d’ordre général ou professionnel
.pouvoir extraire le contenu informatif d’une longue intervention orale (cours, conférence, document radiophonique, reportage télévisé, etc.) et reconnaître l’attitude du locuteur
UV ING. OU UV MAST.
TD
LF05
54 h
Francais soutien linguistique
CADRE
Cette UV s’adresse aux étudiants pour lesquels le français est une langue seconde,
étudiants arabophones en particulier, qui souhaitent améliorer leur expression écrite en enrichissant les ressources de leur syntaxe, de leur vocabulaire, et en perfectionnant leur orthographe.
Automne
Printemps
4 crédits
PROGRAMME
connaître les propriétés syntaxiques des différentes parties du discours
réussir à construire des phrases complexes correctes pour expliciter les relations logiques à l’intérieur de la phrase
maîtriser l’emploi des articulateurs qui permettent de donner au texte une cohérence logique explicite
savoir conjuguer les verbes en maîtrisant tous les paramètres du système temporel français
(temps, mode, aspect, etc.)
maîtriser les diffi cultés de l’orthographe phonétique et non phonétique
acquérir les raisonnements grammaticaux utiles à une bonne orthographe
153
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
PRJ
LF10
54 h
60 h
20 h
Expression/Compréhension orale (objectif A2+)
CADRE
Cette UV complète la formation reçue en LF02 (stage FLE) et permet aux étudiants étrangers inscrits en diplôme (TC, branches, master) de porter leur maîtrise du français oral au niveau A2, voire B1-.
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LF02
PROGRAMME
développer ses capacités d’interaction à l’oral grâce, en particulier, à un engagement régulier dans la vie associative de l’UTT
acquérir les repères socio-culturels utiles à la compréhension de son environnement
mener à bien de courtes présentations orales pour rendre compte des expériences vécues dans le cadre des projets proposés
être capable de reformuler des paroles entendues pour confi rmer une compréhension mutuelle
comprendre les grandes lignes d’interventions orales (cours, reportages, etc.) concernant des sujets en rapport avec ses études
LF11
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
PRJ
54 h
40 h
10 h
Expression/Compréhension écrite (objectif A2+)
CADRE
Les étudiants étrangers inscrits en diplôme (TC, branches, master) recevront de ce cours le vocabulaire et les contenus grammaticaux qui pourront leur permettre de valider un niveau
A2+ en français écrit à la fi n du semestre.
Printemps
4 crédits
Antécédent : LF02
PROGRAMME
construire et enchaîner des phrases simples correctement construites pour relater les évènements et les expériences de sa vie personnelle
apprendre à rédiger un texte suivi en développant sous forme de récit (journal) les activités partagées dans le cadre de la vie associative à l’UTT
comprendre de courts textes simples en rapport avec ses centres d’intérêt ou avec ses sujets d’études
maîtriser les savoir-faire grammaticaux dont l’acquisition est visée au niveau A2: structures interrogatives usuelles, syntaxe de la phrase simple, emploi des premiers temps, etc.
LF14
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
PRJ
54 h
30 h
30 h
Francais langue étrangère (objectif B1)
CADRE
Dans les quatre compétences (Compréhension et expression écrites, Compréhension et expression orales), les 54 heures d’enseignement dispensées dans le cadre de cette UV aideront les étudiants inscrits en diplôme à travailler sur les objectifs du niveau B1.
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LF10, LF11
PROGRAMME
s’intégrer à un projet de vie associative hors UTT en vue d’améliorer sa communication orale avec des locuteurs natifs
savoir conduire des prises de paroles continues pour exposer le déroulement de son projet
pouvoir rédiger un compte rendu d’expériences en mobilisant les compétences syntaxiques attendues au niveau B1
maîtriser la compréhension de courts articles d’actualité ou de vulgarisation scientifi que
savoir gérer ses apprentissages lexicaux et grammaticaux en utilisant les ressources du e-learning
154
LF15
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
PRJ
54 h
30 h
30 h
Francais langue étrangère (objectif B2)
CADRE
Les étudiants «long séjour» inscrits en diplôme recevront dans ce cours des compléments de formation qui seront utiles à leur progression vers le niveau B2. La conduite d’un projet en autonomie contribuera également à cet objectif.
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LF14
PROGRAMME
mener à bien une enquête de société sur un problème contemporain et dans ce cadre:
connaître la presse française, maîtriser la lecture d’articles à intérêt sociologique
dominer les diffi cultés de la conversation téléphonique pour planifi er l’organisation d’entretiens
savoir gérer la conduite d’interviews: poser un problème, interroger, argumenter, identifi er les arguments qui soutiennent et opposent les points de vue, réagir aux arguments exposés, etc.
synthétiser sous forme de rapport les informations et les points de vue reçus des différentes sources de l’enquête
LF20
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
54 h
60 h
Francais pratique pour le cours de mathématiques
CADRE
Ce module d’apprentissage est destiné aux TC01 non francophones appelés à étudier les mathématiques en français. Il vise à vérifi er leur connaissance de la terminologie employée dans cette discipline.
Printemps
4 crédits
PROGRAMME
maîtriser l’expression en français des principaux symboles mathématiques
connaître le vocabulaire de base de divers domaines de mathématiques (Géométrie, Arithmétique, Algèbre et Analyse)
comprendre, tant à l’oral qu’à l’écrit, les énoncés scientifi ques (CM, TD, TP)
savoir préparer et réaliser un TP, TD de mathématiques en français
pouvoir lire, analyser et rédiger un rapport scientifi que en français (compte-rendu, rapport de stage, aticle)
LF21
TD
THE
UV ING.
30 h
60 h
Printemps
4 crédits
Francais pratique pour le cours de physique
CADRE
Cette UV s’adresse aux TC01 non francophones appelés à suivre des cours de physique en français. Il vise à vérifi er leur connaissance de la terminologie employée dans cette discipline, et à garantir le bon déroulement des manipulations.
PROGRAMME
connaître le vocabulaire de base des sciences physiques
maîtriser la préparation des TP de physique (connaissance du matériel, du langage technique, des consignes de sécurité, des modalités de rédaction du compte-rendu)
pouvoir lire et analyser des articles de vulgarisation scientifi que en français
155
LF22
TD
THE
UV ING.
30 h
60 h
Printemps
4 crédits
Francais pratique pour le cours de chimie
CADRE
Ce cours s’adresse aux TC01 non francophones appelés à suivre des cours de chimie en français. Il vise à vérifi er leur connaissance du vocabulaire employée dans cette discipline et à les préparer aux tâches demandées dans le cadre des enseignements, TD et TP en particulier.
PROGRAMME
connaître le vocabulaire de base de la chimie
savoir préparer et réaliser un TP de chimie (maîtrise du matériel, du langage technique, des modalités de rédaction du compte-rendu)
savoir rédiger un compte-rendu
pouvoir lire et analyser des articles de vulgarisation scientifi que en français
être capable de retranscrire un cours magistral
UV ING. OU UV MAST.
TD
LF23
54 h
FLE-Soutien phonétique en francais
CADRE
Cette UV apporte des solutions aux étudiants étrangers rencontrant des diffi cultés avec la prononciation des sons de la langue française. Elle peut être conseillée par un enseignant ou choisie à tous les niveaux en complément d’un autre cours de FLE.
Automne
Printemps
4 crédits
PROGRAMME
percevoir et distinguer les sons de la langue française, en particulier les oppositions phonologiques (discrimination auditive)
corriger ses défauts de prononciation par des exercices de phonétique articulatoire en laboratoire (phonétique corrective)
mieux maîtriser les paramètres prosodiques de l’expression (intonation, rythme, syllabation)
connaître les conditions d’emploi des liaisons facultatives et obligatoires
mobiliser ses aptitudes phonétiques dans le cadre d’activités artistiques (chant, théâtre)
LF24
TD
UV ING.
54 h
Printemps
4 crédits
Après TN05-Francais sur objectif spécifique
CADRE
A l’issue du stage TN05, ce cours accompagne les étudiants étrangers dans la rédaction de leur rapport de stage et dans la préparation de la soutenance. Les interventions concernent uniquement la correction de l’expression et de la présentation.
PROGRAMME
comprendre et appliquer rigoureusement les consignes régissant l’organisation, la présentation et la rédaction d’un rapport de stage
interpréter des observations et des témoignages, en faire des informations
classer celles-ci par ordre d’intérêt, sélectionner et reformuler les plus pertinentes en vue de les intégrer au rapport
maîtriser le matériel linguistique utile à la description d’expériences, à l’explication et à l’analyse
développer la capacité de travailler à l’autocorrection de ses erreurs
maîtriser les paramètres d’une présentation orale fl uide et synthétique
156
LF30
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
54 h
60 h
Langue et culture francaises Objectif A1
CADRE
En donnant aux étudiants de premières clés pour comprendre les modes de vie français, ce cours contribuera à leur adaptation et leur permettra de poursuivre leur apprentissage de la langue autour des objectifs du niveau A1.
Automne
Printemps
4 crédits
PROGRAMME
Un étudiant, à la fi n du niveau A1:
comprend les informations données dans l’environnement urbain: noms des commerces, des administrations, des services publics, ainsi que les principaux acronymes
possède un répertoire élémentaire de mots et d’expressions mémorisés pour répondre à des besoins fondamentaux
sait compléter un questionnaire en écrivant chiffres et dates, nom, nationalité, adresse,
âge, date de naissance ou d’arrivée dans le pays, etc.
commence à maîtriser les écrits simples de la communication quotidienne: SMS, courriels, carte postale
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LF31
54 h
60 h
Langue et culture francaises Objectif A2
CADRE
En accordant une place importante à la découverte de la culture française et aux expériences interculturelles, ce cours facilitera l’intégration des étudiants à leur nouvel environnement et leur permettra de poursuivre leur apprentissage du français autour des objectifs du niveau A2.
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LF02 ou LF30
Mineur : CIE
PROGRAMME
Un étudiant, à la fi n du niveau A2:
peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité, par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail, environnement proche
peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange minimum d’informations
peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et
évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats
LF32
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
54 h
60 h
Langue et culture francaises Objectif B1
CADRE
Construit autour de documents empruntés à la presse écrite et audiovisuelle, ce cours permettra d’entrer dans l’actualité et de travailler la langue en contextes authentiques. Sans offrir une préparation complète au niveau B1, il permettra de progresser vers cet objectif.
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LF03 ou LF31
Mineur : CIE
PROGRAMME
Au niveau B1, un étudiant peut notamment:
faire un exposé simple sur un sujet relatif à son domaine et répondre aux questions qu’il suscite
suivre une conférence sur un sujet familier si la présentation est clairement structurée
comprendre de nombreux fi lms dans lesquels l’histoire repose largement sur l’action et l’image
écrire de brefs rapports pour transmettre des informations factuelles
suivre les points principaux d’une longue discussion se déroulant en sa présence
identifi er les principales conclusions d’un texte argumentatif clairement articulé
157
LF33
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
54 h
60 h
Langue et culture francaises Objectif B2
CADRE
A ce niveau, la pédagogie implique les étudiants dans des projets à mener en autonomie tandis que l’enseignement répond aux besoins rencontrés. Sans offrir une préparation complète au niveau B2, LF33 permet de progresser vers cet objectif.
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LF04 ou LF32
PROGRAMME
Au niveau B2, un étudiant peut notamment:
exposer ses opinions dans une discussion et les défendre avec pertinence en fournissant explications, arguments et commentaires
écrire un essai ou un rapport qui développe une argumentation en explicitant les relations logiques entre les idées
comprendre les idées principales d’interventions orales sur un sujet abstrait ou de discussions techniques dans son domaine de spécialisation
comprendre des articles et des rapports sur des problèmes de société dans lesquels les auteurs adoptent un point de vue particulier
LF40
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
PRJ
41 h
30 h
30 h
Francais langue étrangère UTSEUS Niveau
B1+
CADRE
Construit autour d’un projet d’intégration à la vie associative troyenne, ce cours permettra aux étudiants de l’UTSEUS arrivant en France de vérifi er leurs connaissances en français et de les exploiter dans des contextes de communication authentique.
Automne
4 crédits
PROGRAMME
surmonter les craintes liées à l’immersion dans un nouvel environnement culturel et linguistique
dominer les problèmes de communication pour gérer avec succès les tâches en rapport avec l’engagement dans un projet: recherche de contacts, prise de rendez-vous au téléphone, compréhension des propositions, acceptation ou refus, exécution des missions, etc.
maîtriser, à l’oral comme à l’écrit, les techniques et les codes grammaticaux de la narration pour rendre compte du déroulement de son projet
acquérir une syntaxe assez solide pour rédiger un compte rendu d’une quinzaine de pages
LF41
UV ING. OU UV MAST.
TD 41 h
Francais langue étrangère UTSEUS Niveau B2
CADRE
Dans le contexte de leur recherche de stage(TN09) et tout en travaillant autour des objectifs du niveau B2, ce cours proposera aux étudiants l’assistance linguistique dont ils ont besoin pour valoriser leur candidature: CV, lettre de motivation, préparation des entretiens, etc.
Printemps
4 crédits
PROGRAMME
conduire un entretien avec effi cacité et aisance, en s’écartant spontanément des questions préparées et en exploitant et relançant les réponses intéressantes
participer à une discussion sur des sujets relatifs à son domaine et comprendre dans le détail les points mis en évidence par le locuteur
comprendre et échanger une information complexe et des avis sur une gamme étendue de sujets relatifs à son rôle professionnel
comprendre et transmettre avec sûreté des instructions précises, une information détaillée
écrire en évitant les fautes pouvant conduire à des malentendus importants
158
LG00
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : UV réservée aux vrais débutants
Allemand Niveau vrai débutant A1
CADRE
apprendre à communiquer dans des situations simples de la vie courante, accent sur l’expression orale et la compréhension auditive à visée communicative : dialogues, jeux de rôles...
apprentissage des structures fondamentales et du lexique de base
PROGRAMME
comprendre des mots familiers et des phrases simples au sujet de soi-même, sa famille et de l’environnement immédiat, à l’oral si les gens parlent lentement et distinctement, ou à l’écrit dans des textes simples
communiquer, de façon simple, à condition que l’interlocuteur répète ou reformule ses phrases plus lentement
se repérer dans le temps et prendre un rendez-vous
poser des questions simples sur des sujets familiers ou concernant des besoins immédiats, ainsi que répondre à de telles questions
écrire des notes et messages simples et courts, remplir un formulaire personnel
LG01
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Allemand Niveau élémentaire A1/A2
CADRE
savoir communiquer dans les situations simples de la vie courante, accent sur l’expression orale et la compréhension auditive: jeux de rôles...
remise à niveau, révision et approfondissement des structures fondamentales et du champ lexical
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : LG00, ou niveau A1 ou test
PROGRAMME
compréhension auditive : entraînement régulier en TD à partir de documents divers
compréhension écrite : travail sur des textes et documents de nature diverse
expression orale : accent mis sur la communication (dialogues, jeux de rôles...)
expression écrite : rédaction de petits dialogues et textes
compétence linguistique : révision des structures fondamentales et apprentissage progressif des principales structures de langue
LG02
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LG01, ou niveau A1/A2 ou test
Allemand Niveau moyen A2/B1
CADRE
savoir communiquer dans la plupart des situations de la vie courante
réviser très largement les principales structures de langue et les développer
2 entretiens individuels, dont 1 à partir d’un article récent en allemand
PROGRAMME
comprendre les points essentiels quand un langage clair est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers, tant à l’oral si l’on parle d’une façon relativement distincte, y compris les émissions radio, qu’à l’écrit (articles, lettres...)
faire face à la majorité des situations dans un pays germanophone, demander des informations et y répondre
prendre part de manière simple à une conversation sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel, donner son avis et exprimer ses raisons
écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel en se faisant relire
159
LG03
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LG02, ou niveau A2/B1 ou test
Allemand Niveau pratique B1/B2
CADRE
savoir communiquer dans la plupart des situations de la vie courante
perfectionner les principales structures de langue
rédaction de CV en allemand
2 entretiens individuels, dont 1 à partir d’un article récent en allemand
PROGRAMME
comprendre et participer activement à une discussion de la vie courante, présenter et défendre son opinion
comprendre dans les grandes lignes un article de presse ou un reportage de diffi culté moyenne sur un sujet actuel, en rendre compte et exprimer son point de vue et ses arguments
écrire un texte cohérent sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel, en utilisant des structures plus complexes
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LG08
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LG10, ou LG11 ou niveau B1+/B2 ou test
Allemand Préparation à l'examen niveau B2
CADRE
consolidation et approfondissement des compétences grammaticales et lexicales de niveau minimum B2
accent mis sur la préparation à l’examen BULATS: exercices écrits et audio
2 entretiens individuels préparant au BULATS oral
PROGRAMME
comprendre l’idée principale et les détails d’un discours portant sur une grande gamme de sujets divers de la vie courante ou professionnelle
identifi er rapidement et de manière fi ne les informations importantes d’un texte écrit portant sur des sujets connus et moins connus
s’exprimer de façon continue et claire sur un vaste champ de sujets courants et professionnels, exprimer ses idées et opinions de différentes façons
rédiger des textes clairs et bien structurés et développer son point de vue
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LG10
45 h
60 h
Allemand "culture et civilisation" B2
CADRE
amélioration à la fois des connaissances linguistiques et des connaissances de la culture et de la civilisation allemandes
2 entretiens, dont 1 à partir d’un article récent en allemand en rapport avec la culture ou la civilisation allemande
Automne
Printemps
4 crédits
CIE
Antécédent : LG03, bon niveau B1 ou test
Mineur : CIE
PROGRAMME
comprendre dans les grandes lignes un article ou un reportage de la presse allemande sur un sujet actuel, en rendre compte et le commenter
prendre activement part à une conversation de la vie courante, présenter un sujet devant un public, exprimer son point de vue et ses arguments
rédiger des textes clairs et structurés dans une langue correcte
160
LG11
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Allemand Professionnel B2
CADRE
interculturalité et connaissance du monde professionnel allemand
consolidation et élargissement des connaissances lexicales et grammaticales
2 entretiens, dont 1 à partir d’un article récent en allemand en rapport avec le monde du travail
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LG03, bon niveau B1 ou test
Mineur : CIE
PROGRAMME
s’intégrer plus facilement dans un environnement germanophone rencontré dans le cadre d’un stage en entreprise
comprendre dans les grandes lignes un article ou un reportage de la presse allemande sur un sujet actuel lié à la vie professionnelle, en rendre compte et le commenter
prendre activement part à une conversation de la vie courante ou professionnelle, présenter un sujet devant un public, exprimer son point de vue et ses arguments
rédiger des textes clairs et structurés dans une langue correcte
TD
THE
LP00
UV ING. OU UV MAST.
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Portugais Niveau pré-A1/A1
CADRE
apprendre les bases de la communication orale et écrite
communiquer dans des situations simples de la vie courante
appréhender la société brésilienne à travers sa langue et sa culture
préparer un semestre d’échange au Brésil
PROGRAMME
comprendre quelques phrases simples et des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples
rédiger des mots et phrase très simples
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire et parler
LP01
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LP00
Portugais Niveau A1/A2
CADRE
maîtriser les bases de la communication orale et écrite
communiquer dans des situations simples de la vie courante
améliorer la communication afi n d’envisager des études ou un stage au Brésil
PROGRAMME
comprendre des mots familiers et des expressions très courantes, si les gens parlent lentement. Peut comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples
communiquer, de façon simple avec un interlocuteur disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et poser et répondre à des questions simples sur des sujets familiers
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire et parler de choses connues.
rédiger des notes et messages simples et courts
161
LP02
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LP01
Portugais Niveau A2/B1
CADRE
Réviser les structures de langue
savoir communiquer dans de multiples situations de la vie courante
appréhender le langage spécifi que journalistique d’entreprise
approfondir sa connaissance de la société brésilienne
PROGRAMME
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent et saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs
trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les publicités, les prospectus etc, comprendre des textes journalistiques et littéraires, des lettres personnelles courtes et simples
communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers et avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, cela reste insuffi sant pour poursuivre une conversation
écrire des notes et messages simples et courts : une lettre personnelle très simple, par exemple une lettre ou un e-mail
LS00
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Espagnol Niveau débutant A1/A2
CADRE
apprentissage du lexique et de la grammaire de base dans des situations de la vie courante
apprentissage de la compréhension auditive, la communication orale et l’interaction au travers d’activités simples
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : UV réservée aux vrais débutants
PROGRAMME
comprendre des mots familiers et des expressions très courantes, si les gens parlent lentement
communiquer, de façon simple avec un interlocuteur disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et poser et répondre à des questions simples sur des sujets familiers
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire et parler de choses connues
rédiger des notes et messages simples et courts, Prendre un rendez-vous, remplir un formulaire simple
LS01
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LS00, ou niveau A1 ou test
Espagnol Niveau intermédiaire A2
CADRE
approfondissement du langage et des structures grammaticales fondamentales
prise de parole sur des sujets préparés (jeux de rôles...)
communication et interaction sur des situations simples de la vie courante
PROGRAMME
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent et saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs à l’oral comme à l’écrit
trouver une information particulière prévisible dans des documents courants (publicités, prospectus, menus et horaires)
communiquer lors de tâches simples et courantes ne demandant qu’un échange d’informations simples sur des sujets familiers et donner son opinion
écrire des notes et messages simples et courts : une lettre personnelle très simple, par exemple lettre ou mail de remerciements
162
LS02
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LS01, ou niveau A2/B1 ou test
Espagnol Niveau pratique B1
CADRE
approfondissement du langage et des structures grammaticales de niveau B1
amélioration de la communication et interaction dans la plupart des situations de la vie courante et professionnelle
deux entretiens individuels dont 1 à partir d’un article de presse en espagnol
PROGRAMME
communiquer de façon simple dans la majorité des situations courantes sans préparation.
Relater des faits, des expériences et exprimer ses réactions
comprendre l’idée principale des textes rédigés, de documents télévisés ou audio essentiellement dans une langue courante ou relative au monde du travail
identifi er les informations importantes d’un texte écrit ou à l’oral et pouvoir donner son avis sur un thème soulevé
produire des écrits simples et cohérents sur des sujets familiers. Ecrire des lettres personnelles pour décrire ses expériences et impressions
LS03
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Espagnol Niveau pratique B1/B2
CADRE
communiquer et réagir dans des situations variées de la vie courante et professionnelle
rédaction de lettres et cv en espagnol
réalisation d’entretiens d’embauche au travers d’un jeu de création d’entreprise et entretiens individuels sur articles
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LS02, ou niveau B1 ou test
PROGRAMME
communiquer de manière compréhensible et claire sur un vaste champ de sujets courants et professionnels et participer activement à une conversation
comprendre l’idée principale et les détails d’un discours portant sur des thèmes connus ou moins connus quand un un langage clair et standard est utilisé
identifi er rapidement et de manière fi ne les informations importantes d’un texte écrit et savoir en rendre compte et donner son point de vue
produire des écrits divers plus complexes en utilisant les structures adaptées à la vie quotidienne ainsi qu’au monde du travail
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
LS08
45 h
60 h
Espagnol Niveau avancé B2 à C1
CADRE
consolidations et approfondissement des structures lexicales et grammaticales de niveau
B2+/C1
maîtrise de la communication dans des situations variées de la vie courante et professionnelle avec une relative aisance et spontanéité
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LS03, ou LS10 ou niveau B2 ou test
PROGRAMME
comprendre et commenter sans trop d’effort un long discours ou des émissions de télévision ou informations même s’il n’est pas clairement structuré et que les articulations sont seulement implicites
communiquer dans des situations familières, présenter et défendre son point de vue avec un degré de spontanéité et d’aisance qui rend possible une interaction normale avec un locuteur natif
s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets divers
rédiger des textes clairs et des documents professionnels bien structurés et développer son point de vue
163
LS10
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Espagnol Niveau pratique B2
CADRE
consolidations lexicales et grammaticales de niveau B2
maîtrise de la communication dans des situations variées de la vie courante et professionnelle
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LS03, ou niveau B1 ou test
PROGRAMME
s’exprimer de manière continue et claire sur un vaste champ de sujets courants et professionnels
comprendre l’idée principale et les détails d’un discours portant sur des thèmes connus et peu connus
identifi er rapidement et de manière fi ne les informations importantes d’un texte écrit
produire des demandes écrites de manière précise et professionnelle
LS11
UV ING. OU UV MAST.
TD
THE
45 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LS08, ou LS10
Mineur : CIE
Espagnol Niveau pratique B2+/C1 (Post LS08)
CADRE
apprentissage du débat d’idée et interaction entre étudiants sur sujets pointilleux.
développer ses connaissances du monde professionnel espagnol et latino-américain
PROGRAMME
être capable de s’exprimer de manière continue et claire sur un vaste champ de sujets courants et professionnels, faits sociétaux contemporains
exprimer son accord ou désaccord de façon claire et précise et savoir se justifi er en s’appuyant sur des exemples concrets
identifi er rapidement et de manière fi ne les informations importantes d’un texte écrit
présenter un sujet de façon à ce qu’il entraine un débat d’idées
LXIT
UV ING. OU UV MAST.
THE 140 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : IT01
Tandem italien
CADRE
réviser les structures de langue
savoir communiquer dans de multiples situations de la vie courante
appréhender le langage spécifi que journalistique d’entreprise
approfondissement de connaissances de la société Italienne
PROGRAMME
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent et saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs
trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les publicités, les prospectus etc comprendre des textes journalistiques et littéraires lettres personnelles courtes et simples.
communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers et avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, cela reste insuffi sant pour poursuivre une conversation.
écrire des notes et messages simples et courts : une lettre personnelle très simple, par exemple lettre ou mail
164
LXLC
UV ING. OU UV MAST.
THE 140 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LC01
Tandem chinois
CADRE
approfondissement des connaissances grammaticales et de la structure de la langue
parvenir à une expression orale assez aisée
histoire contemporaine de la chine
PROGRAMME
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquents et saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs
trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les publicités, les prospectus etc, comprendre des textes journalistiques et littéraires, des lettres personnelles courtes et simples
communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers et avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, cela reste insuffi sant pour poursuivre une conversation
écrire des notes et messages simples et courts : une lettre personnelle très simple, par exemple une lettre ou un e-mail
LXLP
UV ING. OU UV MAST.
THE 140 h
Tandem portugais
CADRE
réviser les structures de langue
savoir communiquer dans de multiples situations de la vie courante
appréhender le langage spécifi que journalistique d’entreprise
approfondir sa connaissance de la société brésilienne
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LP01
PROGRAMME
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent et saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs
trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les publicités, les prospectus etc, comprendre des textes journalistiques et littéraires, des lettres personnelles courtes et simples
communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers et avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, cela reste insuffi sant pour poursuivre une conversation.
écrire des notes et messages simples et courts : une lettre personnelle très simple, par exemple une lettre ou un e-mail
LXLS
UV ING. OU UV MAST.
THE 140 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LS03
Tandem espagnol
CADRE
approfondir et consolider le vocabulaire et les structures grammaticales
apprendre et mettre en pratique le vocabulaire de la vie courante
niveau B1 à B2+
PROGRAMME
tandem avec un étudiant hispanophone présent sur site
réalisation de courtes vidéos (10 à 12), suite à chaque rencontre sur des thèmes imposés et au choix pour un tiers de l’UV
165
LX10
UV ING. OU UV MAST.
THE 140 h
Automne
Printemps
4 crédits
Formation à l'anglais à distance (préparation
BULATS durant le stage de fin d'études)
CADRE
approfondir et consolider le vocabulaire et les structures grammaticales
apprendre et mettre en pratique le vocabulaire de la vie courante et professionnelle
expression et compréhension orales : exercices sur logiciel pour approfondir les compétences évaluées par l’examen BULATS, enrichissement et mise en pratique du vocabulaire professionnel et technique acquis durant la formation
compréhension orale : le projet de fi n d’études fera l’objet d’un rapport et d’une soutenance en anglais devant un jury d’enseignants d’anglais
PROGRAMME
comprendre rapidement des articles, mails, mémos, tableaux, graphiques rédigés dans un contexte professionnel, et dans d’autres domaines
communiquer effi cacement et traiter des questions appartenant à un domaine différent du sien et assurer tous les échanges dans une conversation
rédiger des messages dans un contexte professionnel et dans d’autres domaines, avec un minimum d’erreurs
suivre et comprendre des échanges suivant l’ordre du jour d’une réunion, d’un séminaire, et tenir une conversation dans le contexte du monde du travail
SC07
C
TD
THE
UV ING.
17 h
30 h
60 h
Printemps
4 crédits
SD10
C
TD
THE
UV MAST.
14 h
14 h
22 h
Automne
2 crédits
Communication et médiation scientifiques
CADRE
Elle comprend l’animation scientifi que, l’organisation de manifestations, des actions
éducatives, mais aussi le journalisme scientifi que. Elles visent à rendre la science et les technologies accessibles à tous.
PROGRAMME
reformuler un discours scientifi que ou technique, à l’oral (conférences grand public) ou à l’écrit (articles de vulgarisation), en respectant les règles de base de la rhétorique et les techniques du journalisme scientifi que
présenter un phénomène, un résultat ou un concept scientifi que ou technologique de manière convaincante
conduire un projet de médiation scientifi que (fête de la science)
transmettre avec rigueur et clarté des éléments techniques et scientifi ques à des non-spécialistes au sein d ’une organisation ou d’une entreprise
Expression, communication et recherche documentaire
CADRE
formation aux bases de la documentation écrite et orale et de la recherche documentaire
PROGRAMME
maîtriser les bases de la communication écrite (note de synthèse) et de la communication orale (exposés, soutenances)
être capable de répondre aux attentes des recruteurs pour ce qui concerne les CV, lettres d’accompagnement et entretiens professionnels
maîtriser les règles de base de la recherche documentaire
166
SI10
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
26 h
30 h
30 h
20 h
Automne
Printemps
4 crédits
Formation à la communication écrite et orale
CADRE
Cette UV permet aux étudiants de perfectionner leur communication écrite et orale ainsi que leurs méthodes de recherche documentaire.
PROGRAMME
maîtriser les bases de la communication orale, en situation d’exposé ou de soutenance
connaître les méthodes de communication écrite permettant de produire des documents effi caces : notes de synthèse, dossiers, rapports de stage
être capable de répondre aux attentes des recruteurs pour ce qui concerne les CV, lettres d’accompagnement et entretiens professionnels
maîtriser les règles de base de la recherche documentaire
SI11
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
13 h
30 h
20 h
30 h
Printemps
4 crédits
Mineur : COESO
Communication écrite et orale pour l'ingénieur
CADRE
Cette UV permet aux étudiants de maîtriser les techniques de communication écrite et orale essentielles pour l’ingénieur ou le manager.
PROGRAMME
maîtriser l’expression orale en situation professionnelle : structuration, argumentation, gestuelle, etc.
Maîtriser les méthodes et les outils de la communication écrite professionnelle : compte-rendu, correspondance, courrier électronique
utiliser les outils de communication graphique de manière effi cace
savoir animer un brainstorming et une discussion de groupe
167
Management de l’Entreprise
APP10
C
TP
THE
UV ING.
40 h
10 h
50 h
Automne
Printemps
4 crédits
Conduite du projet de professionnalisation
CADRE
défi nir son projet de professionnalisation
développer une connaissance du tissu industriel français
adosser les connaissances développées au cours de la formation aux besoins industriels
PROGRAMME
participation à 15 Conférences Industrielles «les jeudis de l’entreprise»
participation à au moins un entretien avec une entreprise partenaire de l’UTT (Journées de simulation d’entretiens ‘ Journées de rencontre UTT / PME ‘ entretiens individuels des « jeudis de l’entreprise (liste non-exhaustive)
participation au forum UTT / Entreprises
réalisation d’une note de synthèse sur un sujet des conférences industrielles « les jeudis de l’entreprise »
GE04
C
TD
THE
UV ING.
34 h
17 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : GEA
Gestion des ressources humaines
CADRE
apprendre et utiliser les outils pertinents des ressources humaines pour comprendre les fonctionnements et les logiques propres à la gestion préventive du personnel, des compétences et des qualifi cations
PROGRAMME
administration du personnel
différents outils de la fonction personnel
nouvelles clauses du contrat de travail
formation permanente
télétravail, e-DRH
Aubry et ARTT
management de la ressource humaine et de la carrière
GE10
C
TD
THE
UV ING.
34 h
26 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : GEB
Introduction à la microéconomie
CADRE
étudier comment, dans la théorie économique, se comportent les deux acteurs essentiels du marché, le consommateur et le producteur. L’ensemble du programme est à forte connotation mathématique.
PROGRAMME
productivité
fonction d’utilité des consommateurs, préférences des consommateurs
calcul de la maximisation du profi t par l’entreprise
le marché en concurrence pure et parfaite
les marchés imparfaits (oligopole, monopole, concurrence monopolistique)
relation entre innovation et recherche de profi t
170
GE11
C
THE
UV ING.
51 h
34 h
Printemps
4 crédits
Mineur : GEA
Organisation et décision
CADRE
étudier les problématiques de l’organisation d’entreprise et de la prise de décision dans un environnement complexe et incertain
PROGRAMME
introduction à la théorie des organisations
prise de décision et rationalité, extension au risque et à l’incertitude
pièges psychologiques et failles organisationnelles
théorie et pratique de la négociation
résolution de confl its
GE18
UV ING. OU UV MAST.
C
THE
40 h
40 h
Automne
Printemps
4 crédits
Le management éthique
CADRE
former les étudiants aux principes et techniques de management du personnel dans le respect des individus mais aussi dans l’objectif d’un gain d’effi cacité professionnelle
PROGRAMME
formations aux principes et techniques de management du personnel dans le respect des individus mais aussi dans l’objectif d’un gain d’effi cacité professionnelle
le savoir-être et le savoir-dire en entreprise seront abordés à travers la rencontre d’intervenants internes et externes à l’UTT dans le but de sensibiliser nos futurs ingénieurs à l’apport d’effi cience que représente un management responsable, durable et humain, pour toutes les organisations
en replaçant la relation humaine au centre de l’entreprise, l’ingénieur prendra conscience de son rôle important en matière de motivation, de gestion des équipes et de préservation de la santé et la sécurité des salariés donc implicitement de compétitivité
GE21
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
26 h
26 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : GEC, GED
L'entreprise et le droit
CADRE
connaître les bases juridiques utiles à la vie pratique et professionnelle
PROGRAMME
institutions judiciaires : édifi ce juridique français, vocabulaire juridique, tribunaux, compétence
droit civil : personnalités physiques et morales, responsabilité civile
droit pénal : responsabilité pénale
droit du travail : embauche, discipline, licenciement, CDD et CDI
171
GE25
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
26 h
17 h
40 h
Automne
4 crédits
Mineur : GEC, GEB
Propriété intellectuelle et intelligence
économique
CADRE
identifi er les moyens de protection de l’innovation et comprendre dans quel contexte s’en servir
apprendre à structurer et tirer profi t de l’information
PROGRAMME
étude des différents types de protection industrielle : brevets, marques, dessins et modèles, droits d’auteur et logiciels
connaissance des moyens de lutte contre la contrefaçon
formation à la veille technologique, économique et concurrentielle
utilisation d’outils et méthodes pour la recherche d’informations pertinentes
organisation, traitement et diffusion de l’information
réalisation d’un projet de veille technologique, économique et concurrentielle (spécifi que au projet des ingénieurs inscrits au Mineur Entrepreneuriat)
GE28
C
TD
THE
UV ING.
26 h
26 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : GE21
Mineur : GEC
Droit du commerce et des affaires
CADRE
assurer des points de repère de base sur les structures des entreprises en France et leurs règles générales de fonctionnement
PROGRAMME
cadre juridique des structures des entreprises sociétaires : sociétés de personnes (ex :
SNL), société de capitaux (ex : SA), sociétés mixtes (ex : SARL)
cadre juridique des entreprises individuelles : commerçants, artisans
cadre juridique des contrats liés aux activités de l’entreprise (contrat de vente, etc.)
traitements des entreprises en diffi culté (redressement et liquidation judiciaires)
règles juridiques sur l’e-business
GE31
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
26 h
26 h
60 h
L'entreprise et la gestion
CADRE
découvrir et comprendre en début de cursus le fonctionnement des différents rouages de l’entreprise
acquérir les éléments fondamentaux de la gestion d’entreprise en y incluant les bases de la comptabilité générale
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : GEA, GEC, GEB,
GED
PROGRAMME
examen de thèmes couvrant tous les aspects d’applications de la vie courante pour une entreprise industrielle ou commerciale : TVA, factures d’achat et de vente, effets de commerce, amortissements, cessions, provisions, comptes de résultat, bilan, annexe, SIG, capacité d’autofi nancement, fonds de roulement, besoin en FR
illustration par de nombreux cas réels concernant la vie quotidienne d’une entreprise
172
GE32
C
TD
THE
UV ING.
26 h
26 h
60 h
Printemps
4 crédits
Mineur : GEB
Ingénierie financière de l'entreprise
CADRE
approfondir ses connaissances en gestion
acquérir une formation sur le diagnostic fi nancier de l’entreprise
maîtriser les outils indispensables à la prise de décision lors d’investissements
PROGRAMME
maîtrise de la trésorerie et de sa gestion à court terme
analyse fi nancière et notion de risque fi nancier
rentabilité d’une entreprise et impact de ses investissements
critères d’évaluation d’un projet d’investissement et choix du fi nancement
analyses de cas pratiques et de cas réels d’entreprises françaises dans divers secteurs industriels
GE33
C
THE
UV ING.
30 h
68 h
Automne
4 crédits
Mineur : GED
Projet de synthèse de gestion d'entreprise
CADRE
permettre aux futurs ingénieurs de concrétiser leurs connaissances et prendre conscience des différentes imbrications qui existent en gestion
PROGRAMME
Quatre dossiers correspondant aux quatre aspects fondamentaux de la création
d’une entreprise industrielle doivent être réalisés :
dossier marketing : étude de marché simplifi ée (enquête à réaliser)
dossier production : étude de la chaîne de fabrication, calculs des stocks et étude de l’implantation de l’usine
dossier personnel : défi nir la politique des ressources humaines et calculs des coûts
dossier business plan : à partir des hypothèses élaborées au cours des trois dossiers précédents, synthèse avec présentation des documents prévisionnels
GE34
UV ING. ET MAST
C
TD
THE
30 h
16 h
60 h
4 crédits
Mineur : GEB
Stratégie et management de l'entreprise
CADRE
comprendre l’essence même de la crise à travers une analyse pertinente des causes de la réussite ou de l’échec des entreprises
PROGRAMME
les facteurs clés du succès (fondamentaux de l’organisation)
les phases de croissance de l’entreprise (E. FLAMHOLZ, 1991)
développement des méthodes du diagnostic de crise
exploration des outils de restructuration stratégique (Mac Kinsey)
173
GE36
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
26 h
26 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : GEB, GED
Marketing
CADRE
maîtriser les «fondements» du marketing
PROGRAMME
esprit et démarche du marketing
études de marché : fondements, techniques, applications
politiques marketing : produit, prix, distribution, communication
nouveaux outils du marketing pour le XXIe siècle
introduction au marketing industriel
GE37
C
TD
THE
UV ING.
34 h
17 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : GEA, GEB
Management de l'innovation
CADRE
présenter les différents processus d’innovation mis en place par les entreprises dans ses dimensions technologiques et organisationnelles
en étudier les spécifi cités et les diffi cultés
PROGRAMME
qu’est-ce que l’innovation ? (enjeux, processus de sélection, facteurs clés et obstacles à l’innovation, application de l’innovation)
qu’est-ce qu’une entreprise innovante ? (alliances et stratégies innovantes, structures innovantes, rôle de la RD, innovation technologique : les NTIC...)
qu’est-ce que conduire un projet innovant ? (management innovation : modèles par phases, logique de projet, capitalisation des innovations...)
GE41
C
TD
THE
UV ING.
26 h
26 h
88 h
Automne
Printemps
6 crédits
Commentaires : UV en ligne
à 100%, UV commune aux 3 UT
Technologie et Management de l'innovation
CADRE
acquérir des compétences en gestion de l’innovation dans ses dimensions humaines, fi nancières et organisationnelles, à partir de l’exploitation de récits d’experts ayant innové, de documents sélectionnés et de cours en ligne.
PROGRAMME
gestion de projet d’innovation : fi nancements, organisation, propriété industrielle
gestion d’une équipe innovante : management de la créativité
des activités en ligne permettent de travailler la recherche d’information, l’élaboration collaborative de bases de connaissances et de gestion de la propriété industrielle
une simulation complète de la gestion de projets innovants, dans ses trois dimensions, sera réalisée sous forme de projet
174
GE43
TD
UV ING.
30 h
Printemps
4 crédits
Antécédent : GE33
Mineur : GED
Création d'entreprise : phase pratique
CADRE
phase active de la réalisation de projet d’entreprise déjà réfl échi en GE33
construction d’un business plan
création d’entreprise à la sortie de l’UTT ou ultérieurement
PROGRAMME
de façon autonome, chaque groupe contactera les intervenants rencontrés lors de GE33 afi n de réaliser les travaux nécessaires à la mise en place de leur projet
organiser ses rendez-vous avec des professionnels afi n de se rapprocher de la réalité du créateur d’entreprise
apprendre à s’organiser et à manager un groupe
GE44
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
34 h
17 h
60 h
Approche multiculturelle du business et du management
CADRE
travailler au sein d’une organisation étrangère représente à la fois un défi et une opportunité : il s’agit de comprendre les enjeux et les possibilités d’une telle expérience.
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : LE03
Mineur : GED
PROGRAMME
introduction sur le travail dans un environnement international
les différences entre les lois et les règlementations
les différences culturelles
comment s’adapter et profi ter de ces différences
SP01
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
20 h
30 h
30 h
18 h
Automne
Printemps
4 crédits
Initiation à l'animation sportive
CADRE
Les thèmes abordés (gestion de projet et sciences du sport) doivent permettre de concevoir des séances d’animation sportive.
En TD, l’étudiant est responsable de deux séquences, il endosse le rôle d’animateur et propose une activité sportive.
PROGRAMME
créer un cahier des charges (projet d’animation)
organiser et gérer des séances de travail
se connaître, identifi er ses compétences dans le domaine du management (de projet et d’équipe)
175
SP02
C
TP
THE
PRJ
UV ING.
20 h
40 h
40 h
20 h
Automne
Printemps
4 crédits
Animateur sportif
CADRE
Les thèmes abordés (gestion de projet et sciences du sport) doivent permettre de concevoir un projet d’animation et de manager une équipe en milieu sportif.
L’étudiant est responsable d’une équipe et anime des séances de sport.
PROGRAMME
manager une équipe
communiquer
gérer un projet. Appliquer ses connaissances pour optimiser la performance de son équipe
créer un cahier des charges : Concevoir, planifi er, piloter, évaluer et analyser la performance de son équipe
SP03
C
TP
THE
PRJ
UV ING.
30 h
30 h
20 h
20 h
Automne
Printemps
4 crédits
Animateur qualifié
CADRE
Obtenir un niveau de qualifi cation dans le domaine de l’entrainement ou de l’animation.
Formation effectuée par une fédération délégataire : Animateur sportif, Arbitrage’
PROGRAMME
manager une équipe
communiquer
gérer un projet. Appliquer ses connaissances pour optimiser la performance de son équipe
créer un cahier des charges : Concevoir, planifi er, piloter, évaluer et analyser sa performance
SP20
C
TD
TP
THE
PRJ
UV ING.
20 h
15 h
12 h
40 h
30 h
Printemps
4 crédits
Organisation d'un évènement sportif
CADRE
Des notions dans les domaines du management de projet et des ressources humaines, de la sécurité évènementielle et de la communication sont abordées dans le but de mettre en place un évènement sportif.
PROGRAMME
manager une équipe et travailler en équipe
gérer un projet et organiser un évènement
créer un cahier des charges : Concevoir, planifi er, piloter, évaluer et analyser
concevoir un plan de communication, un dossier partenariat, un dossier logistique et sécurité
176
177
Humanités
AP01
TD
THE
UV ING.
45 h
60 h
Printemps
4 crédits
Commentaire : Groupe restreint, 16 personnes maximum
Peindre, écrire ou dessiner
CADRE
adopter une démarche artistique autour de la problématique de l’art et l’écriture tout en s’appropriant des techniques et concepts propres à l’art visuel en vue d’une exposition
PROGRAMME
étude de la place de l’écriture dans l’art de civilisations anciennes ainsi que dans l’art moderne et contemporain
développement d’un cahier d’esquisses autour d’un thème choisi en se servant de techniques et de matériaux variés
acquisition de nouvelles techniques de dessin, d’imprimerie, de constructions en 3 dimensions ainsi que des concepts tels que le trait, la forme, les couleurs, afi n d’étayer ses recherches personnelles
AP02
TD
THE
UV ING.
45 h
60 h
Printemps
4 crédits
Commentaire : Groupe restreint, 16 personnes maximum
Objets trouvés / objets réinventés
CADRE
trouver, s’approprier, manipuler et produire des objets dans un but artistique
PROGRAMME
l’objet dans l’art au 20e siècle (Ready made, Surréalisme, Nouveaux Réalistes)
le cabinet de curiosité au 18e siècle et l’esprit de collection
la curiosité comme source d’invention et moyen d’appropriation : croquis et recherches graphiques
réalisation d’un projet artistique autour de l’objet en 3 dimensions
conception d’une exposition des projets individuels sous forme d’une collection dans un cabinet de curiosité ouvert au public
AP03
TD
THE
UV ING.
45 h
60 h
Printemps
4 crédits
Commentaire : Groupe restreint, 16 personnes maximum
Image, imaginaire et nouvelles technologies
CADRE
exprimer dans une série d’images son univers personnel, donner image(s) à son imaginaire grâce au traitement actuel de la photographie en infographie
PROGRAMME
panorama du traitement de l’image depuis l’apparition des nouvelles technologies
problématique du collage, des oeuvres peintes d’Arcimboldo à l’époque de la Renaissance aux images virtuelles d’artistes et de graphistes contemporains en passant par les Surréalistes et les Dadaïstes
recherches et élaboration d’un projet d’images sous forme de portfolio
réalisation d’une galerie virtuelle
178
AT01
TD
THE
UV ING.
45 h
60 h
Printemps
4 crédits
Activité théatrale
CADRE
maîtriser des potentialités expressives liées à l’usage d’un language et de l’expression corporelle, autour de la conduite collective d’un projet
PROGRAMME
maîtrise de l’expression orale (travail de la voix)
découverte d’auteurs dramatiques contemporains
travail d’improvisation guidée et libre
travail du mouvement, création de chorégraphies par rapport à un texte dit
interprétation de textes
invention d’espaces de jeu, création d’univers autour des thèmes et textes travailles
création d’un spectacle, participation à des festivals, organisation des représentations
CTC1
TD
UV ING.
45 h
Printemps
4 crédits
Cinéma, technologie et création
CADRE
Réalisation d’un fi lm à partir du scénario écrit par les étudiants de l’UV LI03 (Art du récit,
écriture de scénario), après avoir constitué une équipe où chacun a un rôle défi ni : jeu d’acteur, choix du décor, scripte, régie, éclairage, demande d’autorisations, planning de tournage, gestion d’équipe, etc.
PROGRAMME
intégrer différents types de contraintes (techniques, artistiques, organisationnelles) dans la réalisation d’un fi lm
utiliser le langage audiovisuel et s’exprimer devant la caméra, avec confi ance en soi
réaliser un court-métrage vidéo
EE06
C
TD
THE
UV ING.
26 h
26 h
60 h
Printemps
4 crédits
Mineur : CIE
L'entreprise dans le contexte européen et international
CADRE
Sont abordés les règles, les enjeux du commerce international et le rôle de l’Europe, les fl ux d’échanges internationaux du XXe siècle à nos jours, la libéralisation et l’institutionnalisation des échanges, la croissance économique et le développement.
PROGRAMME
comprendre l’arrière-plan historique de la mondialisation de l’économie
comprendre les entreprises face à la mondialisation de l’économie
comprendre le rôle des institutions : l’Union européenne, l’Organisation Mondiale du Commerce, le Fonds Monétaire International’
179
EP01
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
15 h
20 h
30 h
Automne
4 crédits
Mineur : EDD
Ethique et performance dans l'entreprise
CADRE
Offrir une formation pratique et concrète aux principes et aux techniques de la Responsabilité Sociale de l’Entreprise, c’est-à-dire à l’intégration des enjeux du développement durable à la stratégie de l’entreprise.
PROGRAMME
comprendre les notions d’éthique, de morale et de responsabilité
comprendre les enjeux relatifs au management responsable de l’entreprise et en maîtriser les méthodes et outils
connaître les principaux référentiels en matière de développement durable
connaître les instruments normatifs, de reporting et de communication sur la responsabilité sociétale
défi nir la responsabilité sociétale d’une organisation
élaborer un plan d’actions permettant d’intégrer les enjeux du développement durable à la stratégie de l’entreprise
EV00
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
15 h
34 h
15 h
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : EDD
Prospective et philosophie de l'environnement
CADRE
L’étude des grands défi s écologiques et de leurs enjeux exige de penser ensemble les dimensions du futur, de la technique et de l’environnement, et de penser les changements environnementaux planétaires du point de vue des humanités et en particulier de la philosophie.
PROGRAMME
décrire les défi s matériels et politiques de la durabilité
comprendre le rapport au futur du monde contemporain
identifi er les enjeux des changements environnementaux planétaires (climat, biodiversité) et discuter leurs possibles conséquences tangibles et intangibles
analyser et mettre au débat les promesses et les limites des technologies pour l’environnement dans l’Anthropocène
EV01
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
THE
PRJ
51 h
15 h
34 h
Printemps
4 crédits
Mineur : EDD
Bases scientifiques de l'environnement
CADRE
faire le point sur les différentes connaissances scientifi ques relatives aux problèmes environnementaux
PROGRAMME
écologie des milieux naturels
cycle de l’eau, hydrogéologie
physico-chimie de l’environnement
cycles géochimiques
comprendre la nécessité d’une approche systémique
extraire des informations d’articles scientifi ques ou non, les synthétiser
mobiliser les connaissances de différentes disciplines pour décrire un problème environnemental
180
EV02
UV ING. OU
UV CS POUR MAST.
C
THE
PRJ
51 h
34 h
15 h
Printemps
4 crédits
Mineur : EDD
Economie de l'environnement
CADRE
En économie de l’environnement, des instruments incitatifs sont proposés et mis en œuvre pour réguler les impacts du système de production-consommation sur les systèmes naturels et le bien-être humain.
PROGRAMME
comprendre la modélisation de l’économie dans un cadre néo-classique, ses principales hypothèses et ses résultats
y intégrer la notion conceptuelle et pratique des externalités environnementales et des biens communs et biens publics
comprendre les principes des instruments économiques des politiques d’environnement
(taxes et permis), savoir poser et résoudre certains problèmes appliqués associés et connaître leur portée pratique (fi scalité écologique, marché de quotas)
discuter l’analyse coûts-bénéfi ces comme méthode d’aide à la décision appliquée à l’environnement et la question de l’actualisation temporelle des impacts à long terme
décrire le cadre hétérodoxe de l’économie écologique
EV03
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
15 h
20 h
30 h
Automne
4 crédits
Mineur : EDD
Droit de l'environnement
CADRE
étude du fonctionnement des instruments juridiques du droit de l’environnement
PROGRAMME
connaître le fonctionnement des instruments juridiques du droit de l’environnement
connaître les institutions nationales, communautaires et internationales en matière de droit de l’environnement
connaître les 4 principes du droit de l’environnement (participation, prévention, précaution, pollueur-payeur)
réaliser une veille règlementaire
réaliser une analyse critique des différents mécanismes du droit de l’environnement
EV04
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
THE
PRJ
34 h
15 h
34 h
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : EDD
Risques environnementaux : gestion et controverses
CADRE
analyser les ressorts de la gestion sociale des risques
PROGRAMME
principe de précaution, principe de prévention et risque zéro : les différencier, analyser les argumentaires liés au principe de précaution et commenter les erreurs relatives
de la vigilance à la crise : Comprendre le processus d’apparition d’une crise. Identifi er les erreurs à éviter et proposer des pistes de solution le cas échéant
la participation : découverte des processus participatifs, forums hybrides. Élaboration de processus participatifs. Comprendre les enjeux, leur potentiel et leurs limites
181
HT03
C
TD
THE
UV ING.
34 h
15 h
50 h
Automne
4 crédits
Regard sur l'histoire de l'art
CADRE
Enseignement en histoire de l’art européen, ancien et moderne, grâce notamment à un contact direct avec les œuvres d’art des musées et lieux patrimoniaux troyens.
PROGRAMME
situer des œuvres d’art dans un contexte historique et culturel (de la préhistoire au XXe siècle)
reconnaître des courants artistiques à travers des œuvres particulières (écoles italiennes, réalisme, arts décoratifs, Ecole de Paris’)
commenter différents types d’œuvres d’art (peinture, sculpture, vitrail, mobilier)
HT05
C
TD
THE
UV ING.
26 h
26 h
60 h
Printemps
4 crédits
Histoire de la physique et de l'astronomie
CADRE
L’histoire de la physique et celle de l’astronomie seront abordées jusqu’aux développements récents, et des plus surprenants, de la cosmologie : l’héritage grec, l’Europe du XVIe-XVIIIe, la physique quantique, la relativité, la lumière, l’astronomie, l’astrophysique et la cosmologie.
PROGRAMME
questionner les concepts scientifi ques, leur sens, ainsi que les changements de paradigmes, en exerçant sa curiosité et son esprit critique
mobiliser ses connaissances scientifi ques pour les articuler et les situer dans l’élaboration de la physique et de l’astronomie
relier les connaissances scientifi ques à leur contexte historique, pour en comprendre leur
émergence, leur évolution et leur portée
rendre le monde physique intelligible grâce aux grandes idées scientifi ques
HT06
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
THE
26 h
26 h
60 h
Automne
4 crédits
Histoire contemporaine et industrialisation
CADRE
exposer et analyser les conséquences de l’industrialisation sur la vie des occidentaux
PROGRAMME
naissance des révolutions industrielles
grandes phases de l’industrialisation
conséquences sociales, économiques et politiques de l’industrialisation
182
HT07
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
THE
PRJ
26 h
26 h
60 h
10 h
Printemps
4 crédits
Géopolitique du monde contemporain
CADRE
Dans le cadre du référentiel défense et sécurité «Nouveaux risques du 21e siècle», aborder la géopolitique du monde contemporain, les outils Internet et les risques : intelligence
économique, cyber guerre, les nouveaux lieux et acteurs.
PROGRAMME
analyser une situation géopolitique particulière
appréhender les relations internationales et les grandes aires géopolitiques (Europe,
Afrique, Asie-Pacifi que, Moyen-Orient et Amériques)
connaître les nouvelles compétitions espace/temps avec la mondialisation et la globalisation
études de cas à différentes échelles : planétaire, continentale, régionale et locale
appliquer la méthodologie géopolitique pour la présentation des sources, des recherches actuellement menées et des outils d’analyse
réduire les risques de l’intelligence économique et établir une prospective stratégique de demain
HT08
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
TP
THE
26 h
0 h
0 h
45 h
Printemps
4 crédits
Initiation à l'archéologie
CADRE
prendre la mesure d’un horizon chronologique plurimillénaire
comprendre l’histoire, le rôle, les enjeux scientifi ques, économiques et le fonctionnement de l’archéologie en France
évaluer l’importance et la diversité de notre patrimoine archéologique et l’intégrer dans un cadre qui dépasse nos frontières actuelles
PROGRAMME
découvrir l’évolution des pratiques, des antiquaires aux fouilles préventives, la legislation archéologique, les acteurs, le fi nancement, la manière dont la discipline participe au développement du territoire, la valorisation des découvertes, l’évolution des technologies d’investigation
focus sur les fouilles à Troyes, le patrimoine archéologique protégé (MH, UNESCO), l’archéologie aérienne, l’archéologie funéraire et le mobilier archéologique
IC01
C
TD
THE
UV ING.
17 h
30 h
60 h
Printemps
4 crédits
Mineur : CIE, COESO
Diversité culturelle : la France en perspective
CADRE
préparer à un séjour à l’étranger (semestre d’études ou expérience professionnelle)
optimiser son séjour en France en connaissant les différentes et complexes réalités, les enrichir par une interaction constante avec des réalités de même nature existant dans les cultures modernes ou les diverses cultures représentées dans la classe
PROGRAMME
adaptation culturelle ; utilisation de l’espace et de l’environnement
management interculturel
confl its d’origine culturelle ou socioculturelle
institutions
stéréotypes ; valeurs
interaction verbale et non-verbale
183
LI01
TD
THE
UV ING.
45 h
60 h
Printemps
4 crédits
Atelier d'écriture
CADRE
en partenariat avec la Maison des Ecrivains, TD assurés par des écrivains de renom : apprendre l’écriture d’une façon ludique et imaginative, en passant par l’expérience du texte
PROGRAMME
se dérouiller la plume au gré d’exercices divers
bien écrire, c’est bien penser
LI03
C
TD
UV ING.
34 h
17 h
Automne
4 crédits
Art du récit, écriture de scénario
CADRE
En vue de produire un scénario pour un court-métrage, il s’agit d’élaborer un découpage technique et/ou un story board, défi nissant concrètement la façon de fi lmer et de mettre en scène chaque séquence.
PROGRAMME
écrire un scénario en maîtrisant sa technique, sa forme spécifi que de séquences et les dialogues
analyser l’art du récit, tel qu’il se déploie dans les fi lms cinématographiques
mettre à profi t son imagination, sa sensibilité et son esprit créatif, individuellement ou en groupe
LI04
C
TD
THE
UV ING.
34 h
17 h
60 h
Printemps
4 crédits
Mineur : CIE
Littérature, culture et société
CADRE
étude des rapports entre peinture, littérature et cinéma
étude de la diffusion de la culture dans notre société à travers ces trois supports
PROGRAMME
la diffusion des savoirs du 18e siècle à nos jours
de l’émergence des salons de peinture au 18e siècle à la naissance des musées
le lien entre culture, sociabilité et société mondaine
le rôle de la presse et la culture de masse
l’évolution de la littérature et de son public aux 19e et 20e siècles
l’engagement de l’artiste dans son oeuvre littéraire, picturale, cinématographique
le traitement d’un même thème à travers différents supports écrits et visuels (du texte à la
TV, cinéma, publicité, affi ches...)
184
ME09
C
TD
THE
UV MAST.
3 h
24 h
53 h
Automne
4 crédits
Préparation à l'essai en environnement et développement durable
CADRE
délivrer une méthodologie permettant à l’étudiant d’atteindre les objectifs de l’essai en environnement et développement durable
PROGRAMME
recherche bibliographique, analyse et formulation d’une problématique scientifi que pertinente
élaboration du projet scientifi que et organisationnel environnant l’essai : choix du type d’essai (avec ou sans stage), identifi cation de la structure d’accueil (si essai avec stage), identifi cation du directeur d’essai
élaboration du plan de travail de l’essai : identifi cation des objectifs généraux et spécifi ques, mise en contexte du sujet traité, défi nition d’une méthodologie et d’un échéancier appropriés, élaboration d’une table des matières anticipée détaillée
MTC01
TD
THE
PRJ
UV ING.
30 h
40 h
30 h
Automne
Printemps
4 crédits
Musique Technologie et Création
CADRE
Les techniques liées à la création, l’enregistrement et l’écoute de la musique sont en constante évolution. La numérisation d’un signal, sa compression, l’acoustique d’une pièce font partie des problèmes à appréhender pour dissimuler les aspects techniques à l’auditeur.
PROGRAMME
connaître les problèmes liés à la numérisation d’un signal (échantillonnage, discrétisation)
connaître les bases de la compression du son
connaître les règles de base de l’acoustique
faire le lien entre les compétences du cycle ingénieur et les techniques du son
PH15
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
THE
26 h
26 h
60 h
Automne
4 crédits
Essor des technologies et crise de l'idée de progrès
CADRE
La réfl exion sur le développement technique et technologique nous amène à reconsidérer l’idée moderne de Progrès. Dans la mesure où il peut constituer une menace pour l’environnement et les êtres humains, il nous interroge sur ses limites éthiques, politiques ou juridiques.
PROGRAMME
faire des choix éclairés, prendre des décisions responsables grâce au questionnement et la réfl exion systématiques
construire, structurer et articuler une réfl exion personnelle argumentée et rigoureuse
prendre, affi rmer et défendre une position avec confi ance face à des protagonistes dans l’opposition
penser et problématiser les enjeux contemporains liés à l’essor des technologies
intégrer une réfl exion sur le sens et les valeurs dans son activité professionnelle
avoir une réfl exivité et une certaine hauteur de vue par rapport à sa future pratique professionnelle
185
PH19
C
TD
THE
UV ING.
34 h
15 h
60 h
Printemps
4 crédits
Mineur : CIE
L'homme entre nature et culture
CADRE
La pensée contemporaine a bouleversé les relations entre les concepts de nature et culture, sous l’impulsion des avancées de la paléoanthropologie, des sciences physiques, biologiques, de l’éthologie’ Il s’agit aujourd’hui, non plus de distinguer ce qui relève de l’un ou l’autre concept, mais de déterminer, au sein de la culture, ce qui peut encore être pensé ou désigné comme nature.
PROGRAMME
mener un débat ou une discussion en groupe en intégrant la divergence des points de vue
amorcer une réfl exion personnelle approfondie, éventuellement en remettant en question ses préconceptions
problématiser une notion ou une question
intégrer et articuler sa culture scientifi que à sa réfl exion personnelle
prendre parti ou position, en confi ance, par rapport à une question, et les défendre avec conviction
PH20
C
TD
THE
UV ING.
34 h
17 h
60 h
Automne
4 crédits
Introduction à la philosophie des sciences
CADRE
La philosophie des sciences interroge l’origine et le statut des connaissances scientifi ques, leur spécifi cité, leur fi nalité et leur usage, à travers l’étude de certains concepts comme la théorie, l’expérience, la vérité scientifi que, les lois, la mesure, etc.
PROGRAMME
engager une réfl exion personnelle et rationnelle en mettant à profi t son esprit critique, et en
évitant tout dogmatisme
problématiser une notion ou une question
intégrer et articuler sa culture scientifi que à sa réfl exion personnelle
contextualiser et mettre en perspective savoirs et savoir-faire, dégager les enjeux (philosophiques, éthiques, sociétaux’) des pratiques scientifi ques et techniques
avoir une réfl exivité par rapport à la démarche scientifi que
PO03
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
THE
34 h
15 h
60 h
Automne
Printemps
4 crédits
Introduction à la vie politique
CADRE
Sont abordés les repères fondamentaux idéologiques et sociologiques de la vie politique actuelle, les démocraties avancées (projets, nouveaux défi s et limites), les totalitarismes, ainsi que les structures politiques et juridictionnelles actuelles qui régissent les rapports entre l’Etat et la société.
PROGRAMME
Comprendre les fondements théoriques des régimes politiques (Etat, Nation, citoyenneté, séparation des pouvoirs)
Analyser des totalitarismes et des démocraties contemporaines
comprendre le fonctionnement des institutions françaises et supranationales (partis politiques, rôle du gouvernement, des lois et règlements, rôle de l’Europe, l’ONU)
comprendre les nouveaux défi s de la démocratie (abstention, racisme, société civile’)
186
SC00
UV ING. OU UV MAST.
C
TD
THE
26 h
30 h
60 h
Approches de la communication
CADRE
A travers la présentation des principales théories en sciences de l’information et de la communication (S. I. C), cette UV dote les étudiants des connaissances scientifi ques nécessaires pour mieux appréhender et analyser les situations de communication interpersonnelle, organisationnelle et sociale.
Automne
Printemps
4 crédits
Mineur : COESO
PROGRAMME
bien comprendre et maîtriser les mécanismes de communication : le face à face, les médias de masse, la communication médiatisée par les technologies numériques, la communication interculturelle, etc.
analyser les textes, discours et images de la communication : publicités, propagandes, logos, affi ches, tracts, forums, etc.
mener une réfl exion critique sur la complexité de la communication, et analyser les enjeux individuels et collectifs : relation, pouvoir, infl uence, image de soi, altérité, etc.
SC01
C
THE
UV ING.
51 h
60 h
Printemps
4 crédits
Mineur : COESO
Communication d'entreprise
CADRE
Dans cette UV, les intervenants sont des spécialistes reconnus de la communication d’entreprise. Ils forment les étudiants aux principales notions et méthodes de la communication d’entreprise et des organisations. La formation accorde une grande place aux études de cas empiriques.
PROGRAMME
maîtriser la communication en entreprise : interne, évènementielle, de crise, externe, institutionnelle, environnementale, publique, locale, avec les élus, avec les médias, etc.
utiliser les principaux outils de communication selon les situations : bâtir un plan de communication
être conscient des enjeux identitaires, sociaux et humains de la communication en entreprise : information, transparence, motivation, lobbying, promotion, crise, etc.
SC02
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
26 h
30 h
30 h
20 h
Printemps
4 crédits
Mineur : COESO
Communication et médias
CADRE
Cette UV permet aux étudiants de décrypter les mécanismes de la communication médiatique, de la Gazette à l’Internet.
PROGRAMME
connaître les schémas d’évolution historique des médias de masse : presse, radio, télévision, Internet
intégrer les déterminants économiques et juridiques à l’analyse de médias
analyser les discours médiatiques, en utilisant les méthodes de l’analyse textuelle et sémiologique
analyser les genres principaux des médias de masse : information, divertissement, jeux, talk-shows
187
SC04
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
26 h
25 h
15 h
Automne
4 crédits
Mineur : COESO
SC05
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
24 h
32 h
34 h
10 h
Printemps
4 crédits
SC06
C
TD
THE
UV ING.
34 h
15 h
20 h
Automne
4 crédits
Mineur : COESO
Communication, persuasion et influence sociale
CADRE
L’objectif de cet enseignement est de comprendre quelques mécanismes de la communication humaine avec l’aide des modèles et outils de la psychologie : l’infl uence dans les groupes, la persuasion, l’engagement, la soumission à l’autorité, la communication non verbale, la dynamique des groupes.
PROGRAMME
analyser des situations de communication quotidiennes (publicités, discussions dans les groupes, etc.) avec les modèles et outils proposés en psychologie
connaître les rouages de l’infl uence sociale et de la persuasion
mettre en œuvre une observation, une enquête ou une expérience pour approfondir une question de psychologie et de communication
observer et comprendre le rôle de la communication non verbale
analyser la dynamique des groupes
savoir identifi er les mécanismes de manipulation dans les situations de communication quotidiennes
Psychologie cognitive et psychologie du travail
CADRE
L’objectif de cet enseignement est de permettre de mieux appréhender les activités mentales en situation de travail (jugement et prise de décision, erreur humaine, etc.) Il s’agit également de connaître les approches de la psychologie sur la vie professionnelle
(recrutement, motivation, stress, etc.). Les théories et modèles présentés seront illustrés par l’analyse de situations (récits d’incidents, situations de travail stressantes, décisions de groupe, etc.).
PROGRAMME
analyser des situations de travail avec les modèles et outils proposés en psychologie
identifi er les mécanismes de la motivation, du stress au travail
prendre en compte le fonctionnement cognitif et ses limites (biais, fonctionnement de la mémoire, raisonnement’) pour comprendre les erreurs humaines
analyser un incident au travail à l’aide d’une enquête
Usage des technologies de la communication et innovation
CADRE
L’UV se propose d’étudier l’usage des moyens de communication contemporains (messageries, sites de mise en relation, mobiles, etc.), d’identifi er les mécanismes et les régularités dans ces usages, ainsi que d’aborder la problématique de l’innovation.
PROGRAMME
savoir reconnaître des mécanismes et des régularités dans l’usage des technologies de la communication, au-delà de leur diversité et leur renouvellement
être capable de catégoriser des styles d’usage dans un panel de technologies de la communication
savoir articuler la logique sociale des usages et la logique technique dans le domaine de l’innovation
savoir mener et analyser un entretien semi-directif, instrument d’investigation privilégié par la sociologie
188
SE01
C
TD
THE
UV ING.
34 h
15 h
60 h
Automne
4 crédits
Histoire des idées économiques
CADRE
les grands courants de la pensée économique
PROGRAMME
connaître l’histoire des idées économiques (Adam Smith, John Maynard Keynes)
comprendre le triomphe du libéralisme (Friedrich Von Hayek, Milton Friedman)
comprendre la montée de la contestation antimondialiste
SE02
C
TD
THE
UV ING.
34 h
15 h
60 h
Printemps
4 crédits
Antécédent : SE01 conseillé
Economie générale pour l'ingénieur
CADRE
Sont abordés les différents mécanismes économiques, leurs interactions, et les principaux facteurs qui infl uencent les agents économiques et les entreprises, pour mener une réfl exion sur les grands enjeux de l’économie contemporaine.
PROGRAMME
connaître les principaux courants économiques
être initié à la macroéconomie
comprendre les politiques économiques et monétaires européennes, les marchés fi nanciers
comprendre les grandes problématiques contemporaines : croissance et régulation, chômage, les délocalisations, la mondialisation des échanges
SO02
UV ING. OU UV CS
POUR MAST.
C
TD
THE
PRJ
34 h
15 h
60 h
10 h
Automne
Printemps
4 crédits
Risques sociaux, géopolitique des conflits et initiation aux nouveaux risques
CADRE
Le référentiel défense et sécurité «Nouveaux risques du 21eme siècle» nous incite à considérer l’évolution des menaces et des confl its liés à la globalisation et à la mondialisation : violences liées au terrorisme, résolution des crises sociales, mutations et nouveaux défi s, pour le citoyen, l’État et l’opinion publique.
PROGRAMME
appréhender l’évolution des nouvelles menaces et risques sociétaux (violences, criminalité organisée, terrorisme et malveillance sur la société)
analyser des événements collectifs, la prise de décision et l’évolution du leadership
analyser la géopolitique des confl its et les forces de l’ordre
analyser l’évolution de sa place dans la société, l’entreprise, l’État et l’opinion publique
anticiper les risques par le concept de sécurité globale
iIntégrer les stratégies de résilience des situations à risques dans ses actions
répondre aux défi s « Sécurité-Défense »
189
SO03
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
34 h
15 h
60 h
15 h
Printemps
4 crédits
Antécédent : SO02
Introduction à l'Intelligence économique et
à la géostratégie des acteurs
CADRE
Le référentiel défense et sécurité nous incite à aborder l’intelligence économique et la protection de l’information pour les acteurs économiques, sociaux et institutionnels. Il s’agit de comprendre et d’appréhender les différents facteurs de la géostratégie de l’intelligence
économique, les enjeux de la synergie public/privé et du fonctionnement en réseau.
PROGRAMME
identifi er les principales menaces de la captation de l’intelligence immatérielle
maîtriser le paysage des acteurs de l’intelligence économique et disposer de références pour comprendre la mondialisation et la transformation des procédés
présenter les principales vulnérabilités à des acteurs pour renforcer l’action des entreprises
connaître le dispositif national, la cartographie et l’organisation des réseaux de soutien aux entreprises
protéger l’information stratégique pour tout acteur économique et institutionnel
être capable d’intégrer la géostratégie des acteurs
SO04
UV ING. OU UV TM
POUR MAST.
C
TD
THE
30 h
15 h
60 h
Printemps
4 crédits
SO05
C
TD
THE
UV ING.
26 h
26 h
60 h
Printemps
4 crédits
Sécurité, Etat et responsabilité
CADRE
Initiation à une politique de prévention situationnelle : présentation des institutions de l’Etat, des responsabilités, des infl uences et des recours pour le citoyen ; les interventions des acteurs territoriaux, les nécessités, les restrictions et les limites ; la politique de prévention situationnelle.
PROGRAMME
comprendre les normes internationales et communautaires en matière de responsabilité, en analysant la responsabilité administrative des personnes : notion, étendue et principes
être en responsabilité dans les matières protégées : santé publique, protection des personnes
connaître la responsabilité en matière de police et l’ordre public : nécessités, restrictions et limites
analyser et appréhender les phénomènes juridiques susceptibles d’engager une action devant le juge administratif
aider à la prise de décision et appliquer les politiques de prévention situationnelle
prendre des responsabilités et avoir du leadership
Gestion des systèmes sociotechniques à risques
CADRE
La compréhension du fonctionnement des systèmes complexes à risques qui intègrent dimensions techniques, cognitives et organisationnelles, constitue un enjeu critique. Elle est un pré-requis à la conception et à l’exploitation de systèmes sociotechniques résilients, tolérants à l’erreur.
PROGRAMME
comprendre l’évolution des points de vue sur la sûreté des systèmes
analyser les facteurs explicatifs de la fi abilité des systèmes à risqus (cognition individuelle et collective, structure des organisations)
appliquer les cadres de classifi cation de l’erreur humaine
mettre en œuvre des méthodes et outils d’analyse rétrospective des accidents (FTA,
CREAM, FRAM, etc.)
190
SO08
C
TD
THE
UV ING.
26 h
26 h
60 h
Automne
4 crédits
Se préparer au monde du travail avec les sciences sociales
CADRE
saisir et comprendre des enjeux relatifs au monde du travail (coopération, changements, etc)
exploiter, consolider et revenir sur la connaissance de l’environnement professionnel acquise en stage
savoir utiliser des notions issues de la psychologie du travail (motivation, leadership, etc) pour décrire et comprendre des situations professionnelles
maîtriser la technique de l’entretien semi-directif
PROGRAMME
analyse de situations professionnelles vécues ou observées en stage
initiation à la sociologie et à la sociologie des organisations
initiation à la psychologie du travail
SP11
C
TD
THE
PRJ
UV ING.
20 h
30 h
30 h
30 h
Automne
Printemps
4 crédits
La performance sportive
CADRE
Des thèmes liés à la performance (anatomie, physiologie, psychologie ‘) sont abordés afi n de concevoir un projet d’entraînement. Plusieurs activités sportives sont proposées en TD et sont axées sur le travail en équipe et le développement de la condition physique.
PROGRAMME
gérer un projet, appliquer ses connaissances dans le cadre d’un entraînement sportif
créer un cahier des charges : concevoir, planifi er, piloter, évaluer et analyser sa performance
travailler en équipe, coopérer et s’entraider
gérer un effort et se surpasser. Gérer ses émotions en situation de compétition
191
Hors
Profi l
MA2S
TD
THE
UV ING.
16 h
32 h
Automne
2 crédits
Soutien à l'UV MA
02
CADRE
L’objectif est d’apporter les connaissances de base en mathématiques et physique nécessaires pour suivre l’UV MA02.
PROGRAMME
comprendre et savoir utiliser les notions de dérivée partielle, de différentielle totale et d’équation d’état
comprendre les notions de potentiel (dont leur application en thermodynamique), de probabilité (densité de probabilité en particulier) et d’onde
comprendre les bases de la théorie cinétique des gaz
MA3S
TD
THE
UV ING.
16 h
40 h
Automne
2 crédits
Bases de l'électromagnétisme
CADRE
Ce cours a pour objet de donner les bases essentielles en électromagnétisme afi n de mieux appréhender les interactions rayonnement matière vues en MA03.
PROGRAMME
appréhender et comprendre les équations de Maxwell
comprendre les notions de champs électrique et magnétique
comprendre la notion d’ondes électromagnétiques, leur propagation, la réfl exion et transmission aux interfaces.
comprendre les notions d’ondes progressives et d’ondes stationnaires
comprendre les notions d’interférences et de diffraction
MT11
C
TD
THE
UV ING.
34 h
30 h
68 h
Automne
6 crédits
Révision d'analyse et d'algèbre
CADRE
UV de remise à niveau en mathématiques destinée aux étudiants titulaires d’un BTS ou d’un DUT
PROGRAMME
maîtriser les techniques de base d’analyse et d’algèbre linéaire (dérivation d’une fonction
à plusieurs variables, intégration simple et multiple, équations différentielles, espaces vectoriels, matrices et systèmes d’équations linéaires, diagonalisation)
194
TN07
UV ING.
Automne
Printemps
4 crédits
Stage : 4 Semaines
Stage culturel et linguistique à l'étranger
CADRE
proposition d’un sujet et d’une problématique afférant à un pays spécifi que
prise de conscience des défi s liés à la mobilité internationale
PROGRAMME
être capable d’élaborer une problématique et de défi nir des stratégies pour mener une enquête sur place
organiser la logistique d’un séjour d’au moins quatre semaines à l’étranger
collecter des informations pertinentes et authentiques à l’aide de questionnaires ou d’autres dispositifs
montrer des capacités d’analyse personnelle à partir des expériences vécues
rédiger un rapport détaillé en français et mener une soutenance devant un jury, de préférence dans la langue du pays choisi
195
Stages
TN05
UV ING.
Automne
Printemps
6 crédits
Stage : 4 Semaines
Stage technique
CADRE
Le « stage technique » a pour but de permettre la découverte de la vie active, l’entreprise, son organisation et ses modes de fonctionnement. Il donne à l’étudiant sa première expérience professionnelle. Il permet à travers les livrables de développer la communication
écrite et orale.
PROGRAMME
être capable de s’intégrer dans un milieu professionnel et une équipe de travail
être capable de réaliser les activités demandées avec professionnalisme
être capable de rechercher des informations sur son environnement de travail (observations,
échanges) pour comprendre le fonctionnement d’une entreprise et, si possible, le rôle d’un ingénieur
être capable de présenter à l’écrit et à l’oral son expérience de manière synthétique et claire
TN09
UV ING.
Automne
Printemps
30 crédits
Stage : 24 Semaines
Stage professionnel
CADRE
Le « stage TN09 » a pour objectifs de développer la connaissance du milieu de l’entreprise, d’appliquer et valoriser les connaissances et savoir-faire acquis à l’UTT, de réaliser un travail personnel mettant en œuvre des compétences techniques et de valider l’orientation professionnelle et le choix de fi lière.
PROGRAMME
être capable de s’intégrer dans un contexte professionnel nouveau
être capable de mobiliser les connaissances et savoir-faire acquis en formation pour apporter de la valeur ajoutée à l’organisme d’accueil
être capable de réaliser, de manière autonome et avec le niveau de responsabilité requis, des activités relevant de son champ de compétences
être capable de valoriser les activités réalisées, les résultats obtenus et les nouvelles compétences acquises aussi bien par écrit qu’à l’oral
TN10
UV ING.
Automne
Printemps
30 crédits
Stage : 24 Semaines
Projet de fin d'études
CADRE
Le « projet de fi n d’études » vise à la réalisation d’un travail d’ingénieur en conformité avec le projet professionnel de l’étudiant. Ce travail doit être en cohérence avec le diplôme préparé et l’étudiant doit être amené à gérer entièrement un projet, à être force de propositions et à faire preuve d’autonomie.
PROGRAMME
être capable de s’intégrer dans un contexte professionnel nouveau
être capable de mobiliser les connaissances et savoir-faire acquis en formation pour apporter de la valeur ajoutée à l’organisme d’accueil
être capable de réaliser, de manière autonome et avec le niveau de responsabilité requis, des activités relevant de son champ de compétences
être capable de valoriser les activités réalisées, les résultats obtenus et les nouvelles compétences acquises aussi bien par écrit qu’à l’oral
198
TN30
UV MAST.
Automne
Printemps
30 crédits
Stage : 24 Semaines
Stage Master
CADRE
Le stage Master apporte à l’étudiant une expérience professionnelle signifi cative dans les conditions qui seront celles de ses activités et responsabilités.
PROGRAMME
maîtrise des concepts et des objets techniques et scientifi ques
maîtrise, autonomie et adaptation face aux changements
maîtrise de l’analyse et de la synthèse du projet en relation avec son environnement
autonomie de gestion et d’encadrement d’un projet
valorisation des activités réalisées, des résultats obtenus et des nouvelles compétences acquises aussi bien par écrit qu’à l’oral
TN31
UV MAST.
Printemps
18 crédits
Stage : 16 Semaines
Stage spécial en environnement et développement durable
CADRE
permettre une intégration interdisciplinaire des apprentissages par l’application des connaissances en situation réelle de la pratique professionnelle
PROGRAMME
le sujet proposé est soumis à l’agrément de l’UTT
le sujet doit répondre au projet professionnel de l’étudiant
chaque étudiant est suivi par un enseignant de l’UTT
le stage Master fait l’objet d’un rapport et d’une soutenance orale devant un jury
la validation est obligatoire pour l’obtention du diplôme
TN32
UV MAST.
Automne
12 crédits
Stage : 16 Semaines
Essai en environnement et développement durable
CADRE
poser un diagnostic sur une problématique de développement durable ou d’environnement
élaborer un plan d’intervention ou une analyse critique intégrant la multidisciplinarité
rédiger un document original ayant fait l’objet d’une étude personnelle
PROGRAMME
le sujet proposé est soumis à l’agrément de l’UTT
le sujet doit répondre au projet professionnel de l’étudiant
chaque étudiant est suivi par un enseignant de l’UTT
le stage Master fait l’objet d’un rapport et d’une soutenance orale devant un jury
la validation est obligatoire pour l’obtention du diplôme
199
TN33
UV MAST.
Automne
18 crédits
Stage : 16 Semaines
Stage intervention en environnement et développement durable
CADRE
développer une expertise concrète en milieu de travail dans le domaine de l’environnement ou du développement durable
appliquer des connaissances acquises et poursuivre le développement des compétences exigées au programme lors d’une situation professionnelle
appliquer les bonnes pratiques de gestion de projet
PROGRAMME
le sujet proposé est soumis à l’agrément de l’UTT
le sujet doit répondre au projet professionnel de l’étudiant et s’inscrire en lien avec l’essai
(TN32)
chaque étudiant est suivi par un enseignant de l’UTT
le stage master fait l’objet d’un rapport et d’une soutenance orale devant un jury
la validation est obligatoire pour l’obtention du diplôme
TN40
UV MAST.
Automne
Printemps
30 crédits
Stage : 24 Semaines
Projet en laboratoire pour un étudiant d'échange
CADRE
permettre à un étudiant d’échange de participer à un projet de recherche dans un des laboratoires de l’UTT
PROGRAMME
le sujet est proposé par un enseignant-chercheur de l’UTT et validé par l’université d’envoi
le sujet doit répondre au projet professionnel de l’étudiant
chaque étudiant est suivi par l’enseignant qui l’accueille dans son laboratoire
le projet fait l’objet d’un rapport et d’une soutenance orale devant un jury
TN51
UV ING.
Automne
Printemps
18 crédits
Stage : 24 Semaines
Projet de fin d'études en alternance Partie I
CADRE
Le « projet de fi n d’études » vise à la réalisation d’un travail d’ingénieur en conformité avec le projet professionnel de l’étudiant. Ce travail doit être en cohérence avec le diplôme préparé et l’étudiant doit être amené à gérer entièrement un projet, à être force de propositions et à faire preuve d’autonomie.
PROGRAMME
être capable de s’intégrer dans un contexte professionnel nouveau
être capable de mobiliser les connaissances et savoir-faire acquis en formation pour apporter de la valeur ajoutée à l’organisme d’accueil
être capable de réaliser, de manière autonome et avec le niveau de responsabilité requis, des activités relevant de son champ de compétences
être capable de valoriser les activités réalisées, les résultats obtenus et les nouvelles compétences acquises aussi bien par écrit qu’à l’oral
200
TN52
UV ING.
Automne
Printemps
12 crédits
Stage : 24 Semaines
Projet de fin d'études en alternance Partie II
CADRE
Le « projet de fi n d’études » vise à la réalisation d’un travail d’ingénieur en conformité avec le projet professionnel de l’étudiant. Ce travail doit être en cohérence avec le diplôme préparé et l’étudiant doit être amené à gérer entièrement un projet, à être force de propositions et à faire preuve d’autonomie.
PROGRAMME
être capable de s’intégrer dans un contexte professionnel nouveau
être capable de mobiliser les connaissances et savoir-faire acquis en formation pour apporter de la valeur ajoutée à l’organisme d’accueil
être capable de réaliser, de manière autonome et avec le niveau de responsabilité requis, des activités relevant de son champ de compétences
être capable de valoriser les activités réalisées, les résultats obtenus et les nouvelles compétences acquises aussi bien par écrit qu’à l’oral
201
Travaux
Personnels Encadrés
AC
UV ING. OU UV MAST.
THE 140 h
Acquisition de connaissances
CADRE
permettre à un étudiant de compléter son profi l en CS quand il a été empêché de le faire normalement. Une telle UV ne peut être décidée que par le responsable de programme que suit l’étudiant
Automne
Printemps
6 crédits
Commentaire : Catégorie CS
PROGRAMME
le travail à effectuer doit correspondre, par exemple, à une étude approfondie sur un sujet s’inscrivant dans le cadre ou le prolongement d’une ou plusieurs UV de type Connaissance du guide pour le niveau de formation considéré
il doit plus généralement s’inscrire dans le cadre du projet personnel de formation de l’étudiant
l’UV sera évaluée sur la base de trois travaux : un dossier de suivi, un exposé sous forme d’un «cours» et un support de cours
AV
UV ING.
THE 140 h
Automne
Printemps
4 crédits
Antécédent : MM01
Commentaire : Catégorie EC
Réalisation multimédia
CADRE
réaliser un produit audiovisuel ou multimédia dans un but ou avec des fonctions clairement défi nis
PROGRAMME
la réalisation peut être une vidéo, un montage (vidéo, audio, diapo... ) ou un produit multimédia (cd-rom, site web... )
l’évaluation tiendra compte des qualités techniques, des choix faits pour la réalisation et de l’adéquation de cette réalisation aux objectifs fi xés à l’origine
l’UV sera évaluée sur la base de trois travaux : une réalisation audiovisuelle ou multimédia, un dossier de présentation de la réalisation et une soutenance
ER
UV ING. OU UV MAST.
THE 140 h
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : Catégorie HT
Enquêtes et recherche documentaire
CADRE
s’initier à une méthode et une pratique d’enquête et de recherche documentaire
PROGRAMME
le travail portera sur un sujet de culture générale correspondant à l’un des centres d’intérêt d’un enseignant-chercheur
les étudiants devront suivre un accompagnement personnalisé en présentiel et/ou en elearning autour de la recherche et du traitement de l’information, selon les modalités qui leurs seront précisées
l’UV sera évaluée sur la base de deux travaux : un rapport écrit et une soutenance qui pourra prendre la forme d’un exposé de séminaire
204
SL
UV ING.
THE 140 h
Automne
Printemps
4 crédits
Commentaire : Catégorie EC
Suivi linguistique
CADRE
permettre à un étudiant ou à un groupe de deux étudiants, ayant déjà atteint un très bon niveau dans une langue étrangère, de consolider et de renforcer leurs acquis
PROGRAMME
cette UV repose sur un travail autonome suivi par un enseignant-chercheur dans la langue
étrangère choisie (anglais, allemand ou espagnol)
le sujet de l’UV SL devra donc être défi ni conjointement par l’enseignant-chercheur et par l’étudiant ou les étudiants avant d’être soumis au jury pour validation, selon la procédure propre aux UV TPE
sera évaluée sur la base de deux travaux : un rapport et un exposé qui seront réalisés dans la langue étrangère choisie
TX
UV ING. OU UV MAST.
THE 120 h
Travail de réalisation et d'expérimentation
CADRE
s’initier à un travail de réalisation et d’expérimentation sous la direction d’un enseignant et défi nir, réaliser et mettre en oeuvre un ou plusieurs dispositifs techniques
Automne
Printemps
6 crédits
Commentaire : Catégorie EC,
Ouverte à l’alternance
PROGRAMME
planifi er l’étude et la réalisation
consacrer le temps indispensable au travail nécessaire
rendre un rapport écrit et la maquette réalisée
présenter le travail à un jury de deux enseignants
l’UV TX peut être prise en compte dans le profi l dans la catégorie « Techniques et méthodes », avec accord préalable du responsable de formation
205
Index alphabétique des UV
AC
AP01
AP02
AP03
APP10
Acquisition de connaissances .....................................................................204
Peindre, écrire ou dessiner ........................................................................178
Objets trouvés / objets réinventés ...............................................................178
Image, imaginaire et nouvelles technologies ................................................178
Conduite du projet de professionnalisation ..................................................170
EA01
EA04
EE06
EG01
EG23
EI01
EN01
EP01
ER
EV00
CL07
CS01
CS02
CS03
CS05
CS21
CS22
CTC1
DI02
C2I1 Certifi cat Informatique et Internet - Niveau 1 ..............................................68
CHMA01 Structure et transformation de la matière......... ...........................................62
CHMA02 Chimie des procédés industriels .................................................................62
CHMA03 Structure et propriétés des solides ..............................................................62
CHMA04 Analyse chimique, sûreté et environnement .................................................63
CL01 Echanges internationaux et commerce international .....................................104
CL02
CL03
Conditionnement, manutention et entreposage ............................................104
Logistique de transport et de distribution ....................................................104
Coordination des relations clients-fournisseurs .............................................105
Soutien logistique intégré et service après-vente ..........................................105
Analyse de la valeur - Analyse fonctionnelle .................................................105
Conception de systèmes mécaniques complexes ..........................................106
Conduite de projets ...................................................................................106
Flux de matière et économie des matériaux .................................................106
Conception des systèmes complexes ...........................................................107
Industrialisation des systèmes complexes ....................................................107
Cinéma, technologie et création ................................................................179
Méthodes de diagnostic des systèmes industriels .........................................107
Automatique et asservissement ..................................................................74
Capteurs, mesure et asservissement numérique ...........................................108
L’entreprise dans le contexte européen et international .................................179
Ergonomie des postes de travail .................................................................109
Interface Homme-Machine et ergonomie .....................................................109
Ecologie industrielle et territoriale ..............................................................74
Eléments de base en électronique analogique ..............................................68
Ethique et performance dans l’entreprise ....................................................180
Enquêtes et recherche documentaire ..........................................................204
Prospective et philosophie de l’environnement .............................................180
EV02
EV03
EV04
EV10
EV11
EV12
FM01
FM02
FQ01
FQ02
FQ04
Economie de l’environnement ....................................................................181
Droit de l’environnement ...........................................................................181
Risques environnementaux : gestion et controverses .....................................181
Méthodes et outils de base en analyse environnementale ..............................109
Management du cycle de vie des matériaux .................................................110
Eco-conception, technologies propres et recyclage .......................................110
Remédiation orthographique en autonomie ..................................................144
Maîtrise des nuances de la langue française ................................................144
Assurance et contrôle de la qualité .............................................................110
Techniques et méthodes de maintenance ....................................................111
Sûreté de fonctionnement : méthodes et outils de base ................................75
GE04
GE10
GE11
GE18
GE21
GE25
GE28
GE31 et retour d’expérience ................................................................................111
Gestion des ressources humaines ...............................................................170
Introduction à la microéconomie ................................................................170
Organisation et décision ............................................................................171
Le management éthique…………………………………………………………….171
L’entreprise et le droit ...............................................................................171
Propriété intellectuelle et intelligence économique .......................................172
Droit du commerce et des affaires ..............................................................172
L’entreprise et la gestion ............................................................................172
GE33 Projet de synthèse de gestion d’entreprise ...................................................173
GE34 Stratégie et management de l’entreprise .....................................................173
GE36 Marketing.................................................................................................174
GE37 Management de l’innovation ......................................................................174
GE40
GE41
GE43
GE44
GL01
Commerce des matériaux ...........................................................................111
Technologie et Management .......................................................................174
Création d’entreprise : phase pratique .........................................................175
Approche multiculturelle du business et du management .............................175
Introduction au génie logiciel .....................................................................69
GL02
GP06
Fondements de l’ingénierie logicielle ..........................................................75
Organisation et gestion de la production ......................................................112
GP17 Planifi cation et ordonnancement de la production ........................................112
GP27 Méthodes de prévisions des demandes et de gestion des stocks ....................76
GS10
GS11
GS13
GS15
GS16
GS21
GS22
GS25
HT03
HT05
Sécurité des SI, problématique, aspects légaux et réglementaires ..................76
Techniques de sécurisation ........................................................................113
Gestion de la sécurité ................................................................................76
Cryptologie et signature électronique ..........................................................77
Sécurité des réseaux de l’Internet ...............................................................77
Cyber-enquête en entreprise .......................................................................113
Recherche de la preuve numérique .............................................................113
Identité numérique et cybercriminalité ........................................................114
Regard sur l’histoire de l’art .......................................................................182
Histoire de la physique et de l’astronomie ...................................................182
HT06
HT07
HT08
Histoire contemporaine et industrialisation ..................................................182
Géopolitique du monde contemporain .........................................................183
Initiation à l’archéologie ............................................................................183
IAMC01 Calculs et dimensionnement des structures en agro-matériaux composites .....77
IAMC02 Lois de comportement - Formulation et Identifi cation ...................................78
IC01
IF01
IF02
IF03
Diversité culturelle : la France en perspective ..............................................183
Théorie et codage de l’information ..............................................................78
Modélisation pour la conception des SI .......................................................78
Initiation à la Sécurité des Systèmes d’Information ......................................114
IF19
IF20
IF22
IF24
IF25
IF26
IF27
IR30
IS01
IS02
IS03
IS04
IS07
IS08
IS09
IS10
IF05
IF07
IF08
IF10
IF11
IF14
IF15
IF16
IS17
KO00
LC00
LC02
LEM1
LEM2
LE00
LE01
LE02
LE03
LE04
ISC02
ISC03
ISC04
ISC05
ISC06
ISC07
ISC08
IT00
IT01
IT02
LE11
LE12
LE14
LE15
Qualité du logiciel .....................................................................................79
Ingénierie pédagogique et de la formation en ligne (e-learning ......................114
Management de projets informatiques .........................................................115
Conception centrée usage des logiciels et systèmes interactifs ......................79
Portails CRM ET e-commerce ....................................................................115
Analyse du Système d’Information ..............................................................116
Ingénierie des connaissances .....................................................................79
Travail collaboratif assisté par ordinateur .....................................................116
Sociologie des organisations pour l’ingénieur ...............................................80
Modélisation de processus métier ...............................................................117
Gestion des Systèmes d’Information ...........................................................117
Progiciels de gestion intégrée, SAP .............................................................117
Data mining pour les réseaux sociaux ..........................................................80
Conception sécurisée d’applications : Web Mobile et Smartphones ................118
Sécurisation de services ............................................................................118
Initiation à la recherche .............................................................................118
Structure du sport en France ......................................................................119
Marketing du sport ....................................................................................120
Stratégie de communication ......................................................................120
Ressources Humaines : manager une équipe dans le secteur sportif ..............120
Organisation d’événements sportifs .............................................................121
Modélisation de la logistique événementielle ...............................................121
Gestion des infrastructures de sports et de loisirs .........................................121
Responsabilité des organisateurs ................................................................122
Publicité marketing direct - Stratégie et technique de vente ..........................122
Systèmes d’information avancés .................................................................81
Architecture pour les services .....................................................................81
Plateformes orientées services ....................................................................82
Dimensions communicationnelles, cognitives et sociales des services ............82
Science et méthodes pour la conception centrée services .............................82
Applications de services ............................................................................119
Qualité de service et évaluation ..................................................................119
Italien - Niveau pré A1/A1 .........................................................................144
Italien - Niveau A1/A2 ...............................................................................145
Italien - Niveau A2/B1 ...............................................................................145
Coréen - Niveau pré A1/A1 ........................................................................145
Chinois - Niveau pré A1/A1 ........................................................................146
Chinois - Niveau A1/A2 .............................................................................146
Anglais - Niveau A1/A2 / préparation BULATS .............................................147
Anglais - Niveau A2/B2 / préparation BULATS .............................................147
Anglais - Remise à niveau A2 .....................................................................147
Anglais - Niveau pratique B1 .....................................................................148
Anglais - Niveau pratique B1/B2 ................................................................148
Anglais - Niveau pratique B2 .....................................................................148
Anglais - Niveau pratique oral ....................................................................149
l’anglais pour le monde du travail ...............................................................149
Anglais pratique dans les domaines scientifi ques et techniques .....................149
Cultures télévisuelles nord-américaines .......................................................150
English skills 1 .........................................................................................150
World Englishes C1/C2 ..............................................................................150
LE16
LE17
LF21
LF22
LF23
LF24
LF30
LF31
LF32
LF33
LF40
LF41
LFT
LF01
LF02
LF03
LF04
LF05
LF10
LF11
LF14
LF15
LF20
LG00
LG01
LG02
LG03
LG08
LG10
LG11
LI03
LI04
LO01
LO02
LO07
LO10
Communication orale et cinéma .................................................................151
English for Academic Purposes, IELTS and TOEFL preparation ......................151
Stage intensif FLE – Atelier théâtre ............................................................152
Stage intensif FLE - Niveau A1 (oral ...........................................................152
Stage intensif FLE - Niveau A2 ..................................................................152
Stage intensif FLE - Niveau B1 (oral) .........................................................153
Stage intensif FLE - Niveau B2 (oral) ......................................................... 153
Français - soutien linguistique ...................................................................153
Expression/Compréhension orale (objectif A2+) ............................................154
Expression/Compréhension orale (objectif A2+) ............................................154
Français langue étrangère (objectif B1) .......................................................154
Français langue étrangère (objectif B2) .......................................................155
Français pratique pour le cours de mathématiques .......................................155
Français pratique pour le cours de physique ................................................155
Français pratique pour le cours de chimie ...................................................156
FLE - Soutien phonétique en français .........................................................156
Après TN05 – Français sur objectif spécifi que .............................................156
Langue et culture françaises (objectif A1) ...................................................157
Langue et culture françaises (objectif A2) ...................................................157
Langue et culture françaises (objectif B1) ...................................................157
Langue et culture françaises (objectif B2) ...................................................158
Français langue étrangère - UTSEUS - Niveau B1 ........................................158
Français langue étrangère - UTSEUS - Niveau B2 ........................................158
Allemand - Niveau vrai débutant A1 ...........................................................159
Allemand - Niveau élémentaire A1/A2 .........................................................159
Allemand - Niveau moyen A2/B1 ................................................................159
Allemand - Niveau pratique B1/B2 .............................................................160
Allemand - Préparation à l’examen niveau B2 ..............................................160
Allemand «culture et civilisation» B2 ..........................................................160
Allemand «professionnel» B2 .....................................................................161
Art du récit, écriture de scénario ................................................................184
Littérature, culture et société .....................................................................184
Bases de l’informatique .............................................................................83
Principe et pratique de la programmation orientée objets ..............................123
Technologies du web .................................................................................123
Design patterns pour systèmes orientés services ...........................................123
LO13
LO14
LO15
LP00
LP01
LP02
LS00
Infographie 3D : théorie et applications ......................................................83
Administration des systèmes ......................................................................124
PLM et ingénierie collaborative ..................................................................124
Portugais- Niveau pré A1/A1 ......................................................................161
Portugais- Niveau pré A1/A2 ......................................................................161
Portugais- Niveau pré A2/B1 ......................................................................162
Espagnol - Niveau débutant A1/A2 .............................................................162
LS01
LS02
LS03
Espagnol - Niveau élémentaire A2 ..............................................................162
Espagnol - Niveau pratique B1 ...................................................................163
Espagnol - Niveau pratique B1/B2 ..............................................................163
LS08
LS10
Espagnol - Niveau avancé B2 à C1 .............................................................163
Espagnol - Niveau pratique B2 ...................................................................164
LS11 Espagnol - Niveau pratique B2+/C1 (post LE08) ..........................................164
LXIT Tandem ..........................................................................................164
MA02
MA2S
MA03
MA3S
MA04
(préparation BULATS durant le stage de fi n d’études) ...................................166
Structures et propriétés physiques de la matière ..........................................84
Soutien à l’UV MA02 ................................................................................194
Interaction Rayonnement - Matière .............................................................84
Bases de l’électromagnétisme ....................................................................194
Chimie pour les matériaux .........................................................................84
MA12
MA13
MA14
Polymères et composites ...........................................................................85
Mécanique des matériaux ..........................................................................85
Semi-conducteurs et matériaux pour les technologies avancées .....................86
MA15
MA20
MA21
Technologie des matériaux non métalliques .................................................125
Analyses et caractérisations microscopiques des matériaux ...........................125
Analyses et caractérisations macroscopiques des matériaux ..........................125
MATH01 Bases mathématiques pour l’ingénieur ........................................................63
MATH02 Outils mathématiques pour l’ingénieur ........................................................63
ME01
ME02
ME05
ME09
MI01
MM01
MO12
MO23
MP01
MP02
MP03
MQ01
MQ02
MQ03
MQ04
MQ05
MQ06
MQ07
Analyse de cycle de vie et impacts environnementaux...................................126
Management du développement durable .....................................................126
Analyse des fl ux de matières et de substances .............................................86
Préparation à l’essai en environnement et développement durable .................185
Découverte des industries du Pôle Technologique de Nogent .........................126
Multimédia : du projet à la réalisation .........................................................69
Optique de champ proche, aspect fondamental et technologique ...................86
Méthodes mathématiques et numériques en optique ....................................87
Gestion des ressources de l’entreprise, SAP .................................................127
Méthodes d’ingénierie collaborative ............................................................127
Ingénierie des connaissances, websémantique et SI .....................................127
Eléments de résistance des matériaux .........................................................87
Initiation à la mécanique des milieux continus solides ..................................88
Etudes dynamique et vibratoire de systèmes mécaniques ..............................88
Propriétés des matériaux ...........................................................................88
Choix des matériaux ..................................................................................128
Modélisation des structures par éléments fi nis .............................................128
Mécanique des fl uides ...............................................................................89
et expérimentale des contraintes ................................................................128
MQ09
MQ13
MQ21
Maillage et méthodes d’adaptation .............................................................129
Thermodynamique et thermique des machines ............................................89
Procédés de mise en forme des matériaux et simulations numériques ............129
MS11 Mesure physique et instrumentation ...........................................................69
MTC01 Musique Technologie et Création ................................................................185
MT11
MT12
MT13
Révision d’analyse et d’algèbre ...................................................................194
Techniques mathématiques de l’ingénieur ...................................................89
Méthodes numériques pour l’ingénieur ........................................................90
NF02
NF05
NF14
NF15
NF16
NF18
Architecture et fonctionnements des ordinateurs et des réseaux ....................70
Introduction au langage C ..........................................................................70
Gestion des systèmes industriels assistée par ordinateur ...............................129
Modélisation 3D avancée ...........................................................................90
Bases de données .....................................................................................91
Interopérabilité PLM, Architectures orientées Service et Virtualisation ............130
NF19
NF20
NM01
NR01
NT01
OP01
OS01
OS02
Administration et virtualisation des systèmes et des bases de données ...........130
Modélisation et évaluation des systèmes complexes .....................................91
Nanomatériaux et nanotechnologies ............................................................91
Normes et réglementation ..........................................................................130
Nanotechnologies et industrie ....................................................................92
Matériaux pour l’optique et l’optoélectronique .............................................92
Fondement de la recherche opérationnelle ..................................................92
Théorie de la décision et de l’estimation : approche stochastique ..................93
OS06 Approches bayésiennes pour les problèmes inverses .....................................93
OS11
OS13
OS14
PC04 de la production .......................................................................................94
Modèles et algorithmes pour la logistique et le transport ...............................94
Modèles pour la fi abilité et la maintenance..................................................94
Reconnaissance des formes et applications en surveillance ...........................95
Projet commun : recherche en environnement .............................................131
PH15
PH19
Essor des technologies et crise de l’idée de progrès ......................................185
L’homme entre nature et culture .................................................................186
PH20 Introduction à la philosophie des sciences...................................................186
PHYS01 Bases de physique pour l’ingénieur .............................................................64
PHYS03 Champs, ondes, vibrations, propagation ......................................................65
PHYS04 Thermique, énergétique et machines thermodynamiques ..............................65
PHYS05 Conversion, transport et transformation d’énergie .........................................66
PO03 Introduction à la vie politique ....................................................................186
PR01 Procédés et matériaux métalliques .............................................................131
RE02
RE04
Transmission de l’information .....................................................................95
Réseaux de l’Internet ................................................................................95
RE13
RE15
RE16
RE21
RE23
SC00
SC02
SC04
SC05
SC06
SC07
SD10
SE01
SE02
SG11
SG21
Réseaux mobiles et sans fi ls ......................................................................133
Réseaux à qualité de services .....................................................................96
Sécurisation des réseaux ...........................................................................133
Usages, services et ergonomie des terminaux ...............................................134
Gestion et contrôle des réseaux ..................................................................96
Approches de la communication .................................................................187
Communication et médias .........................................................................187
Communication, persuasion et infl uence sociale ..........................................188
Psychologie cognitive et psychologie du travail.............................................188
Usage des technologies de la communication et innovation ...........................188
Communication et médiation scientifi ques et technologiques ........................166
Expression, communication et recherche documentaire ................................166
Histoire des idées économiques .................................................................189
Economie générale pour l’ingénieur ............................................................189
Risques sociaux et sociétaux, intelligence économique, cybercriminalité ........ 134 politique de sécurité et concept transversal .................................................135
Sûreté des espaces vie/économie/industrie : hygiène et sécurité ....................135
Sûreté des espaces vie/économie/industrie : ...............................................135
analyse des systèmes et gestion des connaissances ......................................136
SG41
SH01
SI10
SI11
SM02
SM06
SO02
SO03
SO04
SO05
SO08
SP01 réseaux de systèmes informatiques et urbains ..............................................136
Fondamentaux de la gestion des crises .......................................................136
Bases et modèles en sociologie pour l’ingénieur ...........................................66
Formation à la communication écrite et orale ..............................................167
Communication écrite et orale pour l’ingénieur ............................................167
Modélisation avancée des structures par éléments fi nis ................................137
Modélisation des phénomènes thermomécaniques couplés ...........................96
Risques sociaux, géopolitique des confl its et initiation aux nouveaux risques ..189
Introduction à l’Intelligence économique et à la géostratégie des acteurs .......190
Sécurité, Etat et responsabilité ..................................................................190
Gestion des systèmes sociotechniques à risques ..........................................190
Se préparer au monde du travail avec les sciences sociales ...........................191
Initiation à l’animation sportive ..................................................................175
SP11
SP20
SY01
SY02
SY04
SY05
SY06
SY12
SY13
SY14
SY15
SY16
SY17
SY18
SY22
Projet de performance sportive ...................................................................191
Conception d’un évènement sportif .............................................................176
Eléments de probabilités ...........................................................................66
Statistiques pour l’ingénieur ......................................................................97
Outils pour la modélisation de réseaux ........................................................97
Outils d’aide à la décision et théorie des jeux ..............................................97
Analyse et traitement du signal ..................................................................98
Eléments d’automatique et contrôle industriel .............................................98
Régulation automatique des systèmes industriels .........................................98
Systémique et dynamique des systèmes ......................................................99
Simulation des systèmes industriels ...........................................................137
Traitement numérique du signal et des images .............................................99
Conception préliminaire des systèmes de production ....................................137
Outils de modélisation et d’évaluation des performances ..............................99
Systèmes sans fi l ......................................................................................138
SY24
SY25
SY26
TITS
Traitement de l’information et sécurité ........................................................100
Réseaux de capteurs multimédia ................................................................139
Systèmes embarqués intelligents ................................................................100
Travail d’Investigation Technologique et Scientifi que ....................................71
TMA01 Comportement des matériaux avancés .........................................................100
TMA02 Techniques avancées de mesure expérimentale ............................................101
TMA03 Technologies de conception et d’élaboration ................................................101
TMA04 Méthodes numériques avancées .................................................................101
TMA05 Mécanique des surfaces ............................................................................102
TMA06 Durabilité des matériaux et de structures ....................................................102
TN01
TN02
TN04
TN4B
TN07
TN08
TN10
TN12
TN14
Initiation à la défi nition et à la fabrication d’un objet technique ....................71
Technologie et initiation au bureau d’études ................................................71
Gestion et réalisation d’un projet d’ingénierie : initiation ..............................72
Gestion et réalisation d’un projet d’ingénierie : approfondissement ................72
Stage culturel et linguistique à l’étranger ...................................................195
Initiation à la mise en œuvre de la matière ..................................................72
Projet de fi n d’études ................................................................................198
Eléments de bureau d’études .....................................................................139
Initiation à la CAO : modélisation géométrique.............................................139
TN15
TN16
TN19
TN20
TN31
TN32
TN33
TN40
TN51
TN52
TN78
TS01
TS02
TX
Techniques de fabrication conventionnelles .................................................140
Ingénierie numérique et administration CFAO ..............................................140
Techniques d’achat et de réduction des coûts ..............................................140
Etude et dimensionnement de systèmes mécaniques ....................................141
Stage spécial en environnement et développement durable ...........................199
Essai en environnement et développement durable.......................................199
Stage - Intervention en environnement et développement durable ..................200
Projet en laboratoire pour un étudiant d’échange .........................................200
Projet de fi n d’études en alternance Partie I ................................................200
Projet de fi n d’études en alternance Partie II ...............................................201
Industrialisation et technologies de fabrication avancées ..............................141
Sécurité des systèmes ...............................................................................141
Gestion des risques industriels ...................................................................142
Travail de réalisation et d’expérimentation ...................................................205
NOTES
NOTES
NOTES
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