LE BLOG PLANETE SCIENCES : MODE D’EMPLOI Christophe ‘Mulder’ Scicluna – Jan 2014 Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 AVANT PROPOS • Bienvenue cher futur blogger • Ce document peut te paraître long alors commence par ce qui t’intéresse le plus parmis les chapitres proposés : Le blog: Origine & Objet “Etre dans le ton”: recommendations de rédaction “Pour ne pas perdre le fil”: le bon usage des catégories et des tags “Je commence maintenant”: devenir rédacteur sur le blog Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 LE BLOG : ORIGINE & OBJET Christophe ‘Mulder’ Scicluna – Jan 2014 Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 VOUS NE LE SAVIEZ PEUT-ETRE PAS... • Planète Sciences s’est dotée d'un blog! Oui, oui : un blog! • C'est une initiative que j'ai entreprise en Avril 2012. A l’origine, le projet était soutenu par le bureau du secteur Espace et par la direction de Planète Sciences National. En 2014, la direction soutient toujours le projet et souhaite que son contenu se développe au-delà des activités Espace et du National. • Léo Come a apporté son support pour la mise en place technique du blog. Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 UN NOUVEL OUTIL DE COMMUNICATION • Souvent on aimerait savoir ce qui s’est passé sur un évènement, une manipe à laquelle on aurait bien aimé participer… • Le blog c’est un nouvel outil pour communiquer entre nous, bénévoles de l’association, mais pas seulement • le blog c'est l'occasion de partager plus largement, plus rapidement, plus simplement et de manière plus structurée qu'avec les outils que nous connaissons aujourd'hui • Le blog c’est l’occasion d’échanger sur une seule et même plateforme toutes les expériences et récits des secteurs et des délégations • Bref un blog pour donner une vision de terrain à nos actions et inspirer de nouveaux bénévoles, participants ou partenaires en profitant de la dynamique des « blogs » sur internet (un blog cite un autre blog etc...) Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "MAIS IL Y A DEJA FACEBOOK, ET LES FORUMS..." • Les outils de communication sont nombreux, et c'est à nous de comprendre ce que l'on veut en faire. • Facebook offre une communication instantanée, avec un contenu court. • Les forums offrent un moyen de discussion. • Les listes de distribution sont fermées sur l’exterieur, les contenus sont peu structurés ni archivés: elles ne permettent pas de retrouver des informations a posteriori. • Un blog est un moyen de communication au sens large: information ponctuelle, anecdote, récit d'expérience, présentation de projet, mise en valeur d'un nouveau programme, d'une nouvelle documentation...mais aussi des informations en provenance de l'extérieur afin de stimuler l'imagination et la créativité au sein de l’association. Les contenus sont structurés et archivés par date et par thème/sujet. Les lecteurs peuvent aussi réagir et laisser des commentaires. Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "ET C’EST DEJA DISPONIBLE?" Oui, oui, par ici: http://www.planete-sciences.org/blogs/ Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "QUI SONT LES BLOGGERS?" • Les bénévoles, les adhérents, les permanents... • Il s’agit d’un outil collectif, pour raconter ce qu’on fait, ce qu’on voit/lit et qui intéresse les autres membres de l’association: inspirer, donner des idées, partager, rigoler... Bref, une vie associative! • De manière pratique, tout le monde peut blogger, avec une simple modération avant publication des articles au regard des quelques recommendations de rédaction. • Le blog est davantage un outil d’expression, de valorisation et de communication et moins un outil d’information: en conséquence, il ne doit pas justifier de temps permanent et repose essentiellement sur une implication bénévole. Cela ne doit pas empêcher les permanents d’exploiter le blog! Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "C’EST LA MORT DES PUBLICATIONS ?" • Certainement pas ! Le Blog, au fil du temps va utilement devenir source d’information pour les publications telles la Feuille de Chou du secteur espace, Le Canard de Planète Sciences Méditerranée, Planète Sciences Bonjour... Un grand pas vers la fin des galères de bouclage de publication ? • Il est d’ailleurs, prévu d’automatiser la préparation des publications à partir des articles du blog et des sites webs. • Car il s’agit avant tout de communiquer largement sur plusieurs supports: peu importe si l’information est redondante, à la fois dans une publication et dans le blog. A votre avis, comment font les journaux de presse écrite ou même nos partenaires ? ☺ • Il faut faire parler de nous, et en retour il faut qu’on parle de nous ! Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "SUPER! MAIS POURQUOI ON NE M’A RIEN DIT?" • Merci pour cet enthousiasme! • Le projet de blog a été initié par les bénévoles du secteur Espace en 2012, mais il n'est certainement pas restreint à ce secteur. C’est un nouveau mode de communication à l’association: après une longue phase d’expérimentation durant laquelle nous avons pris le temps de faire des tests et de bien comprendre comment l’utiliser, le blog est ouvert à tout le réseau Planète Sciences. • Léo a préparé la plateforme du blog afin qu'elle s'adapte à l'ensemble de secteurs et délegations de l'association. • Chaque secteur ou délégation dispose son "flux" d'information propre, au sein du blog associatif global. • Ce blog pour l’ensemble du réseau permettra, entre autres, une meilleure émulation entre les domaines d’activités et aussi entre les regions. Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 LE BLOG : ETRE DANS LE TON Christophe ‘Mulder’ Scicluna – Jan 2014 Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "VOUS ALLEZ DIFFUSER UN CAHIER DES CHARGES?" • Non, pas un cahier des charges: des recommendations de rédaction. • En effet, un blog c’est une identité: avec un ton, avec des sujets. Il ne faut surtout pas utiliser le blog comme un “fourre-tout” • Le blog c’est en quelque-sorte le journal de bord de l’association: il raconte ce qu’il s’y passe, ce qu’on a vu ou entendu et qui nous concerne • En particulier, on s’interessera à nos évènements du point de vue du participant, du projet qu’il prépare, qu’il a terminé avec les résultats obtenus • On évitera d’utiliser le blog pour annoncer des évènements: ça n’est pas un calendrier, ca n’est pas une plateforme marketing (même si ca y ressemble, de manière bien plus subtile). Le site web de l’assocation et Facebook sont des outils plus adaptés pour cela. • Par exemple le secteur Espace a ainsi identifié une série de thèmes qui correspondent à ce qu’il désire communiquer et partager. Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 EXEMPLE: THEMES IDENTIFIES POUR LE SECTEUR ESPACE Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "JE NE SUIS PAS SÛR DE COMPRENDRE..." • Pas sûr de comprendre comment communiquer sur le blog? • Voici le début de l'article CanSat présent sur les pages web du secteur Espace : Le CNES et Planète Sciences organisent depuis 2008 la compétition CanSat en France. Dans le cadre de cette compétition, un CanSat est défini comme une sonde spatiale contenu dans un volume compris entre 33cL et 1L. C’est une sonde capable d’embarquer des équipements pour réaliser des missions. L’édition 2011 a été remportée par l’équipe Budstar pour le projet Morpheus-3. • C'est tres bien pour les pages web: ca parle de nous, et eventuellement des clubs. • Mais pour le blog... il faut faire tout l'inverse, parce que le lecteur n’est pas intéressé par une définition ou un rapport, mais par une histoire! Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "JE NE SUIS PAS SUR DE COMPRENDRE..." (suite) • Voici à quoi pourrait ressembler un article pour le Blog: Nicolas revient de la buvette en courant avec une canette de boisson gazeuse. Il me demande si j'ai soif, je decline, il vide le contenu de la canette dans le lavabo et la rince plusieurs fois sous mon regard surpris. "On a fait tombe notre CanSat, l'electronique est intacte, mais la boite a souffert, il faut qu'on la remplace rapidement avant le largage" Nicolas attise ma curiosite. J'etais venu a Biscarrosse pour faire une semaine de camping en famille, et je croise un type qui vient larguer un "CanSat". Je l’accompagne jusqu'a sa tente et je decouvre 4 etudiants autour d'un ordinateur relie a module electronique dont la forme epouse celle de la cannette de Nicolas. Les etudiants m'expliquent qu’ils forment l’equipe Budstar et qu'ils terminent l'assemblage de ce projet demarre il y 6 mois [...] lien vers Budstar (http://budstar.free.fr/) [...] Au sujet de CanSat France Le CNES et Planète Sciences organisent depuis 2008 la compétition CanSat en France. Dans le cadre de cette compétition, un CanSat est défini comme une sonde spatiale contenue dans un volume compris entre 33cL et 1L. C’est une sonde qui embarque des équipements pour réaliser des missions a caractere scientifique. Pour plus d'informations: http://www.planete-sciences.org/espace/Competition-CanSat-France-2012 • • C'est juste un exemple qui montre comment on peut faire un article, court ou long, en partant du vécu du rédacteur ou de la réalisation du participant afin de faire parler des activités organisées par Planète Sciences. C'est l'effet "entonnoir inverse": partir du détail de terrain pour éventuellement ouvrir sur l'opération complète, en mentionant les partenaires par exemple ;) Comme on dit sur les marchés d‘Asie du Sud-Est : “Same same but different“ Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 ETRE DANS LE TON : UNE ANECDOTE • Vous avez relevé une petite phrase amusante durant un évènement, un atelier...? On va broder un peu autour pour la mettre en valeur. Et ça peut donner ceci : Aujourd’hui j'ai accueilli un groupe de 25 jeunes de CE2 (8-9 ans) au Musée de l'Air et de l'Espace du Bourget. Avant d'entamer une matinée d'ateliers ils étaient rassemblés dans le hall d'entrée et regardaient les modèles exposés sur le tarmac, à travers les baies vitrées. L'un d'eux s'interroge: "Ouah, la fusée, c'est une vraie ?" Et son voisin de lui répondre: "Mais non! c'est une photocopie !" Ils avaient déjà la tête dans l'espace avant même de commencer les microfusées! Elles ont toutes décollé comme attendu, mais pas de mise en orbite! Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 ETRE DANS LE TON : UN RECIT, PAS UN RAPPORT • On fait souvent des rapports, mais le blog il raconte • Le style rapport: L’édition 2012 d’Espace dans ma ville a débuté durant les vacances de printemps au Puy-en-Velay (43). L’opération s’est installée à l’école Guitard pour une semaine de découverte scientifique. Six animateurs de la délégation Rhône-Alpes ont proposé tout au long de la semaine des ateliers variés : construction de fusées et de robots martiens, découverte des satellites et du ciel étoilé… • Le style blog: L’école Guitard du Puy-en-Velay en Haute Loire (43) a accueilli les 6 animateurs de Planète Sciences Rhône-Alpes durant les vacances de Pâques, du 16 au 21 Avril, pour une semaine de découvertes scientifiques. L’évènement marquait aussi l’ouverture de l’édition 2012 d’Espace dans Ma Ville. Tout au long de la semaine des ateliers variés étaient proposés gratuitement aux jeunes du quartier : construction de fusées et de robots martiens, découverte des satellites et du ciel étoilé… Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 ETRE DANS LE TON : UN RECIT, PAS UN RAPPORT • Les rapports sont ennuyeux, mais le blog il donne envie! • Le style rapport: Sur la semaine ce sont près de 600 jeunes passionnés, curieux, inventifs,… qui ont participé aux activités. Certains sont même revenus tous les jours, prêts à en découvrir toujours plus ! 200 fusées ont été réalisées et lancées, 70 satellites sont prêts à être mis en orbite et 100 robots martiens parés pour aller visiter la planète rouge • Le style blog: Ils sont venus nombreux: pas loin de 600 jeunes passionnés, curieux ou créatifs, ont participé aux activités proposées. Plusieurs d’entre eux sont même revenus tous les jours, prêts à en découvrir toujours plus ! * Sur le terrain de lancement de microfusées, 200 réalisations ont pris leur envol. * Dans la salle blanche, 70 modèles de satellites ont pris rang pour une mise en orbite. * A destination de la planète rouge, les jeunes ont préparé 100 robots martiens Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 ETRE DANS LE TON : UN RECIT, PAS UN RAPPORT • Les rapports flattent, le blog met les jeunes en valeur • Le style rapport: M. Laurent Wauquiez, maire du Puy en Velay et ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, a rendu visite en fin de semaine aux jeunes participants. L’occasion de leur expliquer le rôle de la France dans la découverte spatiale et peut-être de susciter des vocations… • Le style blog: La popularité des ateliers à l’école Guitard n’a pas laissé indifférent les personnalités locales, et justement, Monsieur le maire, M. Laurent Wauquiez, est venu soutenir les jeunes en personne. Et en sa qualité de ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche il n’a pas manqué de leur expliquer le rôle de la France dans la découverte spatiale. Un rôle qui est certainement à l’origine de nombreuses vocations. D’ailleurs très au fait, les jeunes n’ont pas manqué de lui expliquer en retour comment on fabrique un satellite ! Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 VERSION FRANCAISE SOUS-TITREE • A vue d’oeil, qu’est-ce qui est le plus agréable à lire? (je ne parle pas de la taille des caractères...) Le printemps 2012 d’Espace dans Ma Ville: Le Puy-en-Velay et Bastia Le printemps 2012 d’Espace dans Ma Ville: Le Puy-en-Velay et Bastia L’école Guitard du Puy-en-Velay en Haute Loire (43) a accueilli les 6 animateurs de Planète Sciences Rhône-Alpes durant les vacances de Pâques, du 16 au 21 Avril, pour une semaine de découvertes scientifiques. L’évènement marquait aussi l’ouverture de l’édition 2012 d’Espace dans Ma Ville. Le printemps des sciences dans la ville natale de Jules Vallès Tout au long de la semaine des ateliers variés étaient proposés gratuitement aux jeunes du quartier : construction de fusées et de robots martiens, découverte des satellites et du ciel étoilé… Parmi les réalisations des jeunes: un groupe a travaillé toute la semaine à la conception et la réalisation d’un projet de ballon stratosphérique. Ils ont choisi d’installer des appareils photo dans une nacelle transportée par le ballon, gonflé à l’hélium, jusqu’à une trentaine de kilomètres d’altitude. Les photos de la ville vue du ciel sont attendues impatiemment par les jeunes une fois que la nacelle sera retrouvée. Seront-elles aussi belles que celle prise par le satellite Pléiades et sur laquelle les jeunes ont pu reconnaître leur quartier ? La comparaison fait partie de l’expérience. Ils sont venus nombreux: pas loin de 600 jeunes passionnés, curieux ou créatifs ont participé aux activités proposées. Plusieurs d’entre eux sont même revenus tous les jours, prêts à en découvrir toujours plus ! * Sur le terrain de lancement de microfusées, 200 réalisations ont pris leur envol. * Dans la salle blanche, 70 modèles de satellites ont pris rang pour une mise en orbite. * A destination de la planète rouge, les jeunes ont préparé 100 robots martiens… Le groupe d’astronomie du Velay « Orion » a contribué au succès de l’événement en proposant aux jeunes de fabriquer des cartes du ciel. Dommage que la météo capricieuse n’ait pas rendu possible la soirée d’observation du ciel. La popularité des ateliers à l’école Guitard n’a pas laissé indifférent les personnalités locales, et justement, monsieur le maire, M. Laurent Wauquiez, est venu soutenir les jeunes en personne. Et en sa qualité de ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche il n’a pas manqué de leur expliquer le rôle de la France dans la découverte spatiale. Un rôle qui est certainement à l’origine de nombreuses vocations. D’ailleurs très au fait, les jeunes n’ont pas manqué de lui expliquer en retour comment on fabrique un satellite! Un groupe de jeunes explique à M. Wauquiez comment construire un satellite. Un groupe de jeunes explique à M. Wauquiez comment construire un satellite. ©Planète Sciences Bastia est une habituée de l’événement, mais pour cette 4ème participation, c’est au centre ancien de la ville que les apprentis ingénieurs avaient rendez-vous. Du 23 au 28 Avril, c’est la maison des quartiers Sud qui a ouvert ses portes pour accueillir le matériel, les 5 animateurs et les jeunes pour faire d’Espace dans Ma Ville un autre succès. Si Espace dans ma Ville se déplace une fois par an à Bastia, ce n’est pas suffisant, et l’un des objectifs de l’opération est de pérenniser des actions tout au long de l’année avec l’intervention d’acteurs locaux de l’éducation et des loisirs. Avec eux, les jeunes de Bastia ont pu préparer des robots martiens, des aquarelles sur le thème de l’espace, une maquette de la navette spatiale Challenger… plusieurs volontaires de 18 à 25 ans d’Uniscité sont aussi venus en renfort de l’équipe de Planète L’école Guitard du Puy-en-Velay en Haute Loire (43) a accueilli les 6 animateurs de Planète Sciences Rhône-Alpes durant les vacances de Pâques, du 16 au 21 Avril, pour une semaine de découvertes scientifiques. L’évènement marquait aussi l’ouverture de l’édition 2012 d’Espace dans Ma Ville. Tout au long de la semaine des ateliers variés étaient proposés gratuitement aux jeunes du quartier : construction de fusées et de robots martiens, découverte des satellites et du ciel étoilé… Parmi les réalisations des jeunes: un groupe a travaillé toute la semaine à la conception et la réalisation d’un projet de ballon stratosphérique. Ils ont choisi d’installer des appareils photo dans une nacelle transportée par le ballon, gonflé à l’hélium, jusqu’à une trentaine de kilomètres d’altitude. Les photos de la ville vue du ciel sont attendues impatiemment par les jeunes une fois que la nacelle sera retrouvée. Seront-elles aussi belles que celle prise par le satellite Pléiades et sur laquelle les jeunes ont pu reconnaître leur quartier ? La comparaison fait partie de l’expérience. Une véritable usine à rêves Ils sont venus nombreux: pas loin de 600 jeunes passionnés, curieux ou créatifs ont participé aux activités proposées. Plusieurs d’entre eux sont même revenus tous les jours, prêts à en découvrir toujours plus ! * Sur le terrain de lancement de microfusées, 200 réalisations ont pris leur envol. * Dans la salle blanche, 70 modèles de satellites ont pris rang pour une mise en orbite. * A destination de la planète rouge, les jeunes ont préparé 100 robots martiens… Les acteurs locaux participent eux aussi Le groupe d’astronomie du Velay « Orion » a contribué au succès de l’événement en proposant aux jeunes de fabriquer des cartes du ciel. Dommage que la météo capricieuse n’ait pas rendu possible la soirée d’observation du ciel. La popularité des ateliers à l’école Guitard n’a pas laissé indifférent les personnalités locales, et justement, monsieur le maire, M. Laurent Wauquiez, est venu soutenir les jeunes en personne. Et en sa qualité de ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche il n’a pas manqué de leur expliquer le rôle de la France dans la découverte spatiale. Un rôle qui est certainement à l’origine de nombreuses vocations. D’ailleurs très au fait, les jeunes n’ont pas manqué de lui expliquer en retour comment on fabrique un satellite! Un groupe de jeunes explique à M. Wauquiez comment construire un satellite. Un groupe de jeunes explique à M. Wauquiez comment construire un satellite. ©Planète Sciences Les projets se font une beauté à Bastia Bastia est une habituée de l’événement, mais pour cette 4ème participation, c’est au centre ancien de la ville que les apprentis ingénieurs avaient rendez-vous. Du 23 au 28 Avril, c’est la maison des quartiers Sud qui a ouvert ses portes pour accueillir le matériel, les 5 animateurs et les jeunes pour faire d’Espace dans Ma Ville un autre succès. Si Espace dans ma Ville se déplace une fois par an à Bastia, ce n’est pas suffisant, et l’un des objectifs de l’opération est de pérenniser des actions tout au long de l’année avec l’intervention d’acteurs locaux de l’éducation et des loisirs. Avec eux, les jeunes de Bastia ont pu préparer des robots martiens, des aquarelles sur le thème de l’espace, une maquette de la navette spatiale Challenger… plusieurs volontaires de 18 à 25 ans d’Uniscité sont aussi venus en renfort de l’équipe de Planète Sciences. • Alors utilisez des sous-titres pour séparer les paragraphes ☺ Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 LE TITRE – LA DATE – LA PHOTO • Le titre va donner envie au lecteur de lire un article : il doit etre clair, pas trop long et original • Les opérations de l’association se reproduisent souvent au fil des années : il est parfois pertinent de mentionner l’année dans le titre • les blogs avec photo (tout comme les posts sur Facebook) attirent au moins deux fois plus de lecteurs que les posts sans photo1. Illustrez vos articles 1http://blog.hubspot.com/blog/tabid/6307/bid/33800/Photos-on-Facebook-Generate-53-More-Likes-Than-the-Average-Post-NEW-DATA.aspx Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 LES INDISPENSABLES LIENS Ajoutez des liens dans votre post : • Pour en savoir plus, pour rendre le contenu plus riche, pour faire rayonner le post sur d’autres sites (merci Google!) – Liens internes : vers les pages web de l’association, des documents, galerie d’images...vous inviterez ainsi le lecteur à s’intéresser davantage à nos activités – Liens externes : autre page web, video, galerie d’images, document... Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 LE BLOG : POUR NE PAS PERDRE LE FIL Christophe ‘Mulder’ Scicluna – Jan 2014 Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "COMMENT EVITER L’EFFET FOURRE-TOUT ?" • Tous les posts, sans discernement, sont ajoutés aux précédents par ordre chronologique: ca peut vite faire fouilli! • La plateforme du blog est un outil puissant qui permet de trier et faire ressortir les articles (les posts) au sein du blog • Pour cela elle repose sur 2 principes : – – les catégories: on peut voir ca comme un “répertoire” de posts les tags: des mots-clé qui caractérisent le contenu du post • Choisis une catégorie : Chaque secteur, chaque délegation dispose de sa propre catégorie: un lecteur pourra s’intéresser qu’à un seul, ou plusieurs ou tous les canaux d’information formés par les catégories • Choisis des tags : Les posts sont tous “taggés”. Ils reflètent les sujets abordés dans le blog. Grâce à ces tags, le lecteur peut s’intéresser à un thème en particulier, ou une association de thèmes. Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 "COMMENT EVITER L’EFFET FOURRE-TOUT ?" • Il est possible de parcourir le blog par catégorie ou par tag (mot-clé); pour cela il suffit de sélectionner le(s) catégories ou le(s) tags de son choix, comme par exemple : Catégorie International Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 Catégorie Picardie Tag Document LISTE DE TAGS PAR CATEGORIE • Voici la liste des tags disponibles à ce jour • La liste n’est pas figée, mais on essaye de conserver une liste raisonnable (c’est-à-dire consistante et pas trop longue ☺ ) Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 LE BLOG : JE COMMENCE MAINTENANT Christophe ‘Mulder’ Scicluna – Jan 2014 Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 DEVENIR REDACTEUR: 1-INSCRIPTION 1. 2. Accéder au blog: le lien est disponible sur la page d’accueil de Planète Sciences Faire défiler le blog jusqu’en bas et cliquer sur « Connexion » 3. Créer un compte: 4. Suivre les instructions reçues par e-mail Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 DEVENIR REDACTEUR: 2-REDACTION 1. Une fois connecté, le rédacteur accède à son tableau de bord et peut créer un nouvel article 2. Et à partir de là, c’est presque comme dans Word! Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 DEVENIR REDACTEUR: 2-BIEN PRESENTER 1. Le titre, le début d’article, la balise « More » Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 DEVENIR REDACTEUR: 2-BIEN PRESENTER 2. Les sous-titres dans le cas d’un article un peu long Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 DEVENIR REDACTEUR: 2-BIEN PRESENTER 3. La ou les photos: un simple glisser/déplacer suffit! Note: la premiere photo insérée apparaîtra sur la présentation courte de l’article dans le blog Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 DEVENIR REDACTEUR: 2-BIEN PRESENTER 4. Ne pas oublier la légende de la photo et le crédit photo : celui/celle qui a pris le cliché. Si inconnu, indiquer « Photo : Planète Sciences » Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 DEVENIR REDACTEUR: 2-BIEN PRESENTER 5. Sélectionner une ou plusieurs catégories 6. Saisir les tags/mots-clés (un bon rédacteur doit savoir tagger!) Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 DEVENIR REDACTEUR: 3-PUBLIER 7. Avant publication l’article pourra partir en relecture 8. Et voila ! L’article du blog est en ligne: bravo !! Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 INTERFACE DE REDACTION ALTERNATIVE • Windows Live Writer (gratuit) http://www.live-writer.net/windows-live-writer-download/ Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 L’EDITION PAS A PAS SUR LE WEB • Mon premier article Wordpress, pas-à-pas http://www.insidedaweb.com/wordpress-seo/debuter-avecwordpress/debutant-wordpress-creer-premier-article/ • Rédiger un article: tutoriel video http://www.youtube.com/watch?v=6WhNGMNhUGo Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 UN PROBLEME, UNE QUESTION? • Ils bloggent et peuvent vous débloquer en cas de problème : – – – Julien Franc : julien.franc at planete-sciences.org Clément Marion : clement.marion.ps at gmail.com ‘Mulder’: sciclun2 at yahoo.fr Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 UN BLOGGER SACHANT BLOGGER BLOGGE SANS BUGGER Merci d’avance pour tes contributions au blog ! Un Blog pour Planète Sciences – Jan 2014 ">
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